小學(xué)數(shù)學(xué)-《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教版五年級下冊數(shù)學(xué)2“咱們把這塊張平均分成四塊，每人一塊吧。”“一塊太少了，師傅，我吃得多，就多分給我一塊吧?！薄皫煾担蔷桶堰@張餅平均分成八塊，給他兩塊吧?！蓖瑢W(xué)們，唐僧為什么會笑著對悟空說“你這個(gè)猴子，真狡猾”

1.12÷3=2.

(12×10）÷（3×10）=3.

(12÷3）÷（3÷3）=4.1÷2=(1×5)÷(2×□)=(1÷□)÷(2÷4)54你運(yùn)用的知識是（）商不變的規(guī)律4444被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。

這是商不變的規(guī)律。你能根據(jù)商不變的規(guī)律寫出幾個(gè)與1÷2相等的算式嗎？小組合作1.折。請同學(xué)們拿出三張同樣大小的正方形的紙，把每張正方形紙都看作單位“1”，分別平均折成2份、4份、8份。2.畫。在折好的紙上，分別用陰影畫出3.比。比較一下陰影部分的大小，你發(fā)現(xiàn)了什么？

右邊的式子對嗎？為什么？

分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。同時(shí)相同的數(shù)

分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。(0除外)這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。“相同的數(shù)”可以是任何數(shù)嗎？右邊那樣列式行嗎？為什么？132639==(0除外)這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與學(xué)過的什么知識有聯(lián)系？分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。101210我會填

我們班的同學(xué)參加了舞蹈小組，的同學(xué)參加了書法小組，哪個(gè)小組的人數(shù)多?410答:兩個(gè)小組的人數(shù)一樣多。252×25×2==41025231024我會用把和化成分是12，而大小不變的分?jǐn)?shù)。84522??23102413

同學(xué)們，現(xiàn)在你知道為笑著對悟空說“真狡猾”了嗎？一塊二塊=1.13=()61015=()3222.把和化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)。351620353×25×2==61016÷220÷2==81016203.下面算式對嗎？如果有錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？為什么會這樣錯(cuò)?！痢痢痢?.把相等的分?jǐn)?shù)寫在同一個(gè)圈里43208156521812241816122015在方格紙上涂色表示

。2412涂色部分還表示幾分之幾？122436486122412課后作業(yè)：（1）與相等的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)？想象一下把手中正方形的紙無限地平分去，可得到多少個(gè)與

相等的分?jǐn)?shù)