七年級(jí)英語閱讀理解20篇及答案

#/22佃佃/22這圭寸信是Tom寫給Jim的。Tom告訴Jim,LiLei是他的好朋友。由“Thewallsofmybedroomareblue”可知，Tom的房間是藍(lán)色的。由“Myfatherisepairingacar.”可知，Tom的父親在修車。由“ItisdifferentfromouroldhomeinAmerica”可知，現(xiàn)在的家和在美國(guó)的家有很大同。由此我們也可以看出他們是從美國(guó)來的。答案：(6)1.B2.A3.C4.C5.D講解：1.從“SomestudentsareinHanMeimei'shouse”可知答案。文章中說他們談了很多，具體談什么沒有說。他們?cè)谀莾撼?、喝，注意針?duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的回答要用 be動(dòng)詞。4.從“HanMeimei'smotheriscookingforthem”可知，HanMeimei的媽媽在為他們做飯。從“Lucylikesbread可知?！?7TOC\o"1-5"\h\zACBAA講解：文中說她和她父母在中國(guó)的同一所學(xué)校，而 Mary在天津的八十中，由此可知他們?cè)谔旖颉Ｎ闹姓f了她是個(gè)好學(xué)生，她不喜歡遲到。從“ItisSundaytoday可知，今天是星期天，所以不用上學(xué)。從“Soshegetstotheclassroomat7:30可知口。 ”(8)1、B2、B3、D4、A講解：1.從文章開頭“ItwasSaturdayyesterda來推斷，”今天是星期天。公園里人多的原因是周末。Smith先生夫人坐在樹下休息是由于五天工作太累了。4.文章主要講Smith全家人在公園。(91、C2、A3、C4、D5、A講解：起床之前，他只看了表，洗臉、穿衣都是起床以后做的事。迅速起床的原因是又晚了。從“Healwayssaystohisfriendsattheoffic可是，他是去上班。4.從“andhearrivedtherejustintimefortrain可知，他坐火車去。躺在床上比吃早飯好”是最佳標(biāo)題。(101、A2、D3、A講解：1.從文章“Meimeididn'twanttogoinaboa可知答案。3.從文章第一句“LastSundayIhadagoodtim可知答案。(11)(1)C(2)A(3)C⑷A(5)B(12)Keys:1——5FFFFT前4個(gè)句子與原文內(nèi)容不符，教室里有四個(gè)窗，窗子又大又亮，班級(jí)的地圖是世界地圖，Mrs.Zhang是我們的英語老師。(13)1.CTOC\o"1-5"\h\zBABC分析此短文介紹了一對(duì)雙胞胎及其父母情況。內(nèi)容為：我們班來了兩名新生，名字叫Tom和Tim，是雙胞胎，美國(guó)人，現(xiàn)在二年級(jí)4班。他們的父母是同一所大學(xué)里的英語教師。根據(jù)此內(nèi)容1小題C答案為正確的。2小題我們班來了新生”，而不是我們是新生”故答案為B。3小題B、C為中國(guó)、英國(guó).所以排除兩答案。4小題雙胞胎長(zhǎng)相一樣，故B為正確的。5小題父母在大學(xué)里教英語”，故C為正確的。(14)1.T2FTOC\o"1-5"\h\zFTT解答：此短文講述的是一位名叫邁克的工人。他夜里不上班，早晨六點(diǎn)起床，騎車上班，八點(diǎn)開始工作，十二點(diǎn)半吃中飯，下午六點(diǎn)回家，雖然工作很辛苦，但他非常喜歡。分析： 此題考查學(xué)生的閱讀能力。做題的關(guān)鍵是讀懂全文，遇到生詞，可以通過上下文去猜測(cè)。學(xué)生易錯(cuò)的是第 3題，短文沒直接說，但從 “Idon'tworkatnight得知他白天上班”。(15)講解：這篇短文展示的是一間漂亮的臥室。臥室的主人是兩個(gè)女孩露西和莉莉。房間里有兩張床。衣服在床上。兩張桌子上有鐘、書和鉛筆盒，書包在椅子后。根據(jù)短文內(nèi)容，可以判定：1、 這是一間臥室。答案選B。2、 他們的鞋在床底下。故B為錯(cuò)誤的。TOC\o"1-5"\h\z3、露西和莉莉是姐妹關(guān)系。答案為 Co4、他們的書包在椅子后。答案為 C。5、A、B、D所表示的意思都是錯(cuò)誤的。答案為C。(16)1.F 2.T 3.F 4.F 5.T講解：由文中的第一句話可以看出這處應(yīng)是 Fo文中第二句提到了allkindsoffood,所以應(yīng)該是T。根據(jù)文中提到的內(nèi)容，1喜歡fridge的原因是因?yàn)閒ridge里有icecream而不是orangejuice所以是F。 4.F5.T(17)分析： 這是teacher與Mike之間的對(duì)話。通過閱讀，我們可以了解對(duì)話的內(nèi)容，然后作出判斷。從問候中，得知時(shí)間是上午而不是下午。應(yīng)該打 Fo從Mike的回答中得知FangHa沒來。該句就錯(cuò)了，打F。該句是正確的。打T。4.從Mike的回答中得知，F(xiàn)angHai是4號(hào)。該句打F。5.老師的問話中得知，老師并不清楚 FangHai的號(hào)。該句打F。(18)解答：1.根據(jù)文意，瑪麗是個(gè)女學(xué)生，故選 D。本題問瑪麗的身份，短文中第一句即表達(dá)了此意，是我的朋友，應(yīng)選A。本題問楊明是什么人，根據(jù)短文提供的信息，是十八中的老師，故選A。從文中的His