三年級語文下冊第一單元4昆蟲備忘錄精華課件新人教版

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昆蟲備忘錄新課導入有位小姑娘，夏夜趕路忙。雖然行路難，自帶小電棒。猜謎游戲。一生都在忙，飛在百花鄉(xiāng)，圍著花兒轉，花汁變蜜糖。螢火蟲蜜蜂昆蟲備忘錄錄記錄、錄音、錄取、收錄、目錄等“錄”就是記載、抄寫的意思。為了不讓自己忘記，就把重要的內(nèi)容記錄下來，這就是“備忘錄”。作者簡介汪曾祺（1920—1997），中國作家。江蘇高郵人。1950年后曾任《北京文藝》《民間文學》等刊編輯。主要作品：《蒲橋集》《晚飯花集》等。初讀課文自由朗讀課文，圈出生字，不會讀的句子多讀幾遍。你發(fā)現(xiàn)了這些昆蟲的哪些秘密？從文中找出來。錄凡距款綢膜lù備忘錄mó膜翅凡是距離款款綢緞fánjùkuǎnchóu瞎益約螞斑xiā瞎說益蟲大約螞蚱黑斑yìyuēmàbān螞蟻mǎ用“√”給加點字選擇正確的讀音。絲綢（chóucóu）距離（jùjǜ）螞蚱（mǎmà）

螞蟻（mǎmà）大約（yuēyüē）

記錄（nùlù）√√√√√√通過課前預習，你發(fā)現(xiàn)這篇課文跟我們以往學過的課文最大的區(qū)別是什么？課文由四篇短文組成，每篇短文都有小標題。復眼花大姐獨角仙螞蚱作者是根據(jù)什么來擬寫這些小標題的？“復眼”是根據(jù)蜻蜓和蒼蠅的特點擬寫的；“花大姐”是根據(jù)瓢蟲的外形擬寫的；“獨角仙”和“螞蚱”是根據(jù)它們的名字擬寫的。取小標題時既可以用昆蟲名，又可以用昆蟲的典型特點來命名。品讀交流默讀課文，把你覺得有意思的內(nèi)容畫出來，配上動作和表情讀一讀?！皬脱邸?，想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一個完整形象？？？？有意思的猜測我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復眼……還是不要！那成什么樣子！有意思的想象瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。有意思的修辭落下折好收攏動作品讀句子，完成練習?！捌跋x款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。”通過想象這句話描繪的畫面，我體會到了瓢蟲降落的______美。姿態(tài)你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌——飛了。吃晚飯的時候，嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。噌——嗚——撲聲音表現(xiàn)出蜻蜓和蒼蠅行動迅捷的特點表現(xiàn)了獨角仙從橫行霸道到狼狽摔落的意外轉變我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。吃馬鈴薯嫩葉吐出一泡褐色的口水習性用語重心長的語氣規(guī)勸用嗔怪的語氣抱怨河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。我喜歡“掛大扁兒”這個名字。小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。別名種類作者是從哪些方面來記錄這些昆蟲的？從學名、別名、外形、聲音、習性、動作、種類等方面來記錄昆蟲的特點的。天真的猜測爛漫的想象有意思的故事拓展運用在觀察昆蟲時，如果來不及記錄，還可以只記錄關鍵詞，用列表格的方法幫助記錄。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不能瞎點。小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？花大姐學名別名外形習性動作種類瓢蟲花大姐有膜翅、硬翅和小圓點有的吃蚜蟲，有的吃馬鈴薯嫩葉落下、折好、收攏七星瓢蟲、十四星瓢蟲……

圖文式備忘錄：以文為主，以圖為輔，具體生動地描寫昆蟲。

圖表式備忘錄：精簡地羅列出昆蟲各方面的信息，能幫助快速了解昆蟲。板書設計昆蟲備忘錄有意思的猜測動作聲音習性別名種類有意思的想象有意思的修辭主題概括本文由4篇短文組成，作者以輕松隨意的筆調(diào)，描寫了昆蟲的復眼和