五年級(jí)數(shù)學(xué)PPT課件圖形_第1頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)PPT課件圖形_第2頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)PPT課件圖形_第3頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)PPT課件圖形_第4頁(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)PPT課件圖形_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)新課程新思想新理念校園的綠化面積組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。

華風(fēng)小學(xué)校園里有一個(gè)小沙坑（如下圖）。你能算出它的面積有多大嗎？12m4m10m15m長(zhǎng)方形+梯形12m4m10m15m長(zhǎng)方形-梯形右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米？5m5m2m

5×5+5×2÷2=25+5=30（平方米）三角形+正方形右圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米？5m5m2m兩個(gè)完全一樣的梯形。5÷2=2.5(m)我的收獲計(jì)算組合圖形的面積，一般是把它們分割成基本圖形，如長(zhǎng)方形、正方形、三角形、梯形等，再計(jì)算它們的面積。6m7m4m3m這是小紅家客廳占地的面積平面圖，你能用幾種方法求出它的面積？6m7m4m3m6m7m4m3m大長(zhǎng)方形+小長(zhǎng)方形梯形+梯形6m7m4m3m6m7m4m3m小長(zhǎng)方形+大長(zhǎng)方形大正方形—小正方形努力吧！一張硬紙板剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的小正方形后，可以做成一個(gè)沒(méi)有蓋子的盒子。這張硬紙板還剩下多大的面積？下面各個(gè)圖形可以分成哪些已學(xué)過(guò)的圖形？學(xué)校要油漆60扇教室的門(mén)的正面。（單位：米）需要油漆的面積一共是多少？求下列圖形中陰影部分的面積。求下列圖形中陰影部分的面積。8cm4cm4cm8cm如圖，有兩個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論