高中語文全程復(fù)習(xí)方略配套-3.6-句式和修辭-蘇教版

1可編輯ppt2可編輯ppt3可編輯ppt4可編輯ppt5可編輯ppt6可編輯ppt7可編輯ppt8可編輯ppt9可編輯ppt10可編輯ppt11可編輯ppt12可編輯ppt13可編輯ppt14可編輯ppt15可編輯ppt16可編輯ppt17可編輯ppt18可編輯ppt19可編輯ppt20可編輯ppt21可編輯ppt22可編輯ppt23可編輯ppt24可編輯ppt25可編輯ppt26可編輯ppt27可編輯ppt28可編輯ppt29可編輯ppt30可編輯ppt31可編輯ppt32可編輯ppt33可編輯ppt34可編輯ppt35可編輯ppt36可編輯ppt37可編輯ppt38可編輯ppt39可編輯ppt40可編輯ppt41可編輯ppt42可編輯ppt43可編輯ppt44可編輯ppt45可編輯ppt46可編輯ppt47可編輯ppt48可編輯ppt49可編輯ppt50可編輯ppt51可編輯ppt52可編輯ppt53可編輯ppt54可編輯ppt55可編輯ppt56可編輯ppt57可編輯ppt1.(2010·安徽卷)某校開展“名著導(dǎo)讀·我喜愛的作品”活動，三位同學(xué)交流了各自的看法。請仿照甲同學(xué)的表述，將乙、丙同學(xué)的發(fā)言補(bǔ)寫完整。甲同學(xué)說：我喜歡有豐富知識的作品，這樣的作品能開闊我們的視野，增長我們的見識。乙同學(xué)說：我喜歡有深刻思想的作品，這樣的作品能(1)______________________________________________。丙同學(xué)說：我喜歡有審美情趣的作品，這樣的作品能(2)______________________________________________。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒58可編輯ppt【解析】本題考查仿寫句式的能力?？忌J(rèn)真分析例句：①內(nèi)容上，知識，可以開闊視野，增長見識；②形式上，“……我們的……”，兩句成對偶。參考答案：(1)啟迪我們的智慧，提升我們的境界(2)陶冶我們的情操，凈化我們的心靈59可編輯ppt【誤區(qū)警示】形式上的安排多數(shù)考生會注意到，而內(nèi)容上的搭配則容易被忽略，有可能造成不恰當(dāng)?shù)摹盎齑睢倍鴮?dǎo)致失分。60可編輯ppt2．(2010·全國卷Ⅰ)仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。答：_______________________________________________61可編輯ppt【解析】本題考查仿用句式的能力。分析示例所給的句子，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個由比喻句組成的排比句，這就要求我們要分析排比句內(nèi)部關(guān)系，看看它們是層遞還是并列關(guān)系，同時還要注意比喻的設(shè)喻角度，這是一個隱含的信息，可能有很多考生看不出來。其實例句分別從聽覺、味覺和視覺角度進(jìn)行設(shè)喻，并且形成了一個并列的句式。這樣就可以發(fā)揮聯(lián)想和想象能力來運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言仿寫了。62可編輯ppt答案：示例一：自信是一種絢麗但不繁雜的色彩；自信是一種響亮但不聒噪的聲音；自信是一種清香但不膩人的味道。示例二：成熟是一片廣袤而不空曠的原野；成熟是一泓幽深而不神秘的湖水；成熟是一座高大而不陡峭的山峰。63可編輯ppt3.(2010·浙江卷)余光中先生說：一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求：至少運(yùn)用一種修辭方法。示例1：墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。示例2：鴻：江邊盤旋的那只孤獨的鳥啊，每一聲哀鳴都在訴說游子的心曲。(1)塵：____________________________________________(2)舒：____________________________________________64可編輯ppt【解析】本題考查仿寫句子的能力。根據(jù)題干和示例可知，本題的仿寫并不要求仿照例句的句式結(jié)構(gòu)，只需仿照“拆拼漢字”的方法，表現(xiàn)漢字的深厚韻味。還要注意修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用。參考答案：(塵：)輕飄飄飛著的小土粒。人類啊，我本不是災(zāi)害，應(yīng)該好好思考產(chǎn)生我的原因了。(舒：)舍我其誰？偉大作家的豪言壯語。65可編輯ppt4.(2010·全國卷Ⅱ)仿照下面的示例，以“博大”為話題，另寫三個句子，要求內(nèi)容貼切，所寫的句子形成排比，句式與示例相同。成熟是一種臨危不亂的從容；成熟是一種寵辱不驚的淡定；成熟是一種卓爾不群的大氣。答：________________________________________________66可編輯ppt【解析】本題考查考生仿用句式的能力。先看題目要求，明確仿寫話題、句式特點和修辭手法。然后再聯(lián)想話題“博大”的內(nèi)涵，找到貼切的詞語用“博大是一種ⅹⅹⅹⅹ的ⅹⅹ”格式寫三個句子，形成排比。最后可再品味一下寫出的句子以作檢查。參考答案：博大是一種海納百川的氣魄；博大是一種縱橫捭闔的無畏；博大是一種馳騁四海的包容。67可編輯ppt【方法技巧】仿寫句子的技巧(1)內(nèi)容的統(tǒng)一性。仿句要順應(yīng)上下文的語言環(huán)境，做到文脈相通。(2)結(jié)構(gòu)上的一致性。仿句要與例句的短語類型、單句成分、復(fù)句關(guān)系以及句式一致，字?jǐn)?shù)盡量相同，至少相近。(3)修辭上的一致性。仿句要與例句中的修辭手法相同，符合句子的語境。(4)語意上的協(xié)調(diào)性。仿句要與例句前后語意連貫，語體色彩、感情色彩和風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。68可編輯ppt5.(2009·北京卷)按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息(可酌情增減詞語)?！都t樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。①以《紅樓夢》為主語：______________________________②以曹雪芹為主語：__________________________________69可編輯ppt【解析】本題考查句式的選用和變換能力。解答時，可先以要求的主語為表述主體理順句意，然后再增刪個別詞語使語句表達(dá)流暢。參考答案：①《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的、以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的、我國古代最偉大的長篇小說。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說《紅樓夢》的作者。70可編輯ppt6.下列各項中最適合填在橫線上的一項是()每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，“舞龍”都是一個備受歡迎的節(jié)目。__________________?？梢哉f，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方，都能看到“龍”的身影。A.中華兒女都是“龍的傳人”，中國人在海外被稱為唐人B.“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人”C.“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫D.中國人都是“龍的傳人”，中國皇帝都稱“真龍?zhí)熳印?1可編輯ppt【解析】選B。B項前一分句緊承“舞龍”這個節(jié)目，話題一致，后一分句與下文“都能看到‘龍’的身影”相銜接，語意連貫，為最佳選項。A、D兩項前一分句與上文銜接不緊密，后一分句與全句話題不一致。C項后一分句與全句話題不一致，與下文缺少照應(yīng)。72可編輯ppt7.用四個反問句重組下面的語句?？梢栽鰷p個別詞語，但須保留原意，并保持語意連貫。每個人都是一根蠟燭，既然你被點燃了，就應(yīng)該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。答：_______________________________________________73可編輯ppt【解析】本題考查語意的連貫和句式變換。解答此題，要注意用反問句的句式特點。變換后，語氣加強(qiáng)了，語句更富有表現(xiàn)力。反問句的樣式，一般為“難道……嗎”。參考答案：每個人難道不都是一根蠟燭？難道你不該被點燃？難道不應(yīng)該去點燃更多的人？你自己并不會燃燒得更快，難道世界不會因此變得更加光明美好嗎？74可編輯ppt8.按照例句的句式特點，根據(jù)你對課文的理解，從祥林嫂、葛朗臺、別里科夫中任選一個對象，仿寫句子。例句：在讀者的心目中，阿Q既是一個文學(xué)形象，又是一個舊中國落后農(nóng)民的典型；“我們先前比你闊多了”不僅是一句人物語言，更是他精神勝利法的集中體現(xiàn)。答：_______________________________________________75可編輯ppt答案(示例)：(1)在讀者的心目中，祥林嫂既是一個文學(xué)形象，又是舊中國深受封建思想毒害的勞動婦女的典型；“我真傻，真的”不僅是一句人物語言，更是她備受傷害之后心靈麻木的集中體現(xiàn)。(2)在讀者的心目中，葛朗臺既是一個文學(xué)形象，又是十九世紀(jì)法國資產(chǎn)階級暴發(fā)戶的典型；“人生就是一筆交易”不僅是一句人物語言，更是他拜金主義靈魂的集中體現(xiàn)。76可編輯ppt(3)在讀者的心目中，別里科夫既是一個文學(xué)形象，又是沙皇專制統(tǒng)治時期頑固守舊的知識分子的典型；“千萬別鬧出什么亂子”不僅是一句人物語言，更是他害怕新事物思想的集中體現(xiàn)。(任選其一即可)77可編輯ppt9.(2011·長安模擬)閱讀下面的語段，按照語境填寫適當(dāng)?shù)木渥?。唐宋詩詞歌賦，是一座座巍巍豐碑，記錄著中華文明的歷史；唐宋詩詞歌賦，又是一頂頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的珍寶。這里，你既能找到“大江東去”的豪放，①__________；既能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，②__________；在這里，既有怒發(fā)沖冠的報國志，也有窗前明月的故鄉(xiāng)情；有獨上西樓的長相思，有草長鶯飛的憶江南，有春光明媚的蝶戀花，③___________。78可編輯ppt【解析】解答此題，分析例句是關(guān)鍵。①處，由“豪放”可聯(lián)想到“婉約”；②處，由“報國志”“故鄉(xiāng)情”可知應(yīng)寫與“憤懣吶喊”不同的方面；③處，“憶江南”“蝶戀花”提示我們需要考慮詞牌。答案(示例)：①也能找到“人比黃花瘦”的婉約②也能聽到“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的淺吟低唱③有斗霜傲雪的一剪梅79可編輯ppt10.(2011·唐山調(diào)研)仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選用新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。仿句：______________________________________________答案(示例)：人生是一艘船，奮斗是它的雙槳，挫折是它的風(fēng)浪，理想是它的彼岸。80可編輯ppt11.(2011·沈陽四校協(xié)作體聯(lián)考)根據(jù)語境，仿照畫線句子，在后面的橫線上補(bǔ)寫兩個語句，與畫線句子構(gòu)成排比句。朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；________________，_______________；__________________，_________________。答案(示例)：朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)輕輕地為你拂去心中的愁云朋友是失敗苦悶中的一盞明燈默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾81可編輯ppt12.(2011·牡丹江模擬)請你仿照例句，以“人們習(xí)慣上以為……其實……”的句式，寫一句話，字?jǐn)?shù)要求與例句完全相等。例句：人們習(xí)慣上以為“班門弄斧”是諷刺“弄斧”者賣弄本領(lǐng)，自不量力，其實不是，它也可以用來贊美“弄斧”者的膽魄與智慧。答：________________________________________________答案(示例)：人們習(xí)慣上以為“對牛彈琴”是諷刺“聽琴”者不諳音律，蠢笨如牛，其實不是，它也可以用來諷刺“彈琴”者的盲目與愚蠢。82可編輯ppt13.(2011·衡水檢測)在下面橫線上續(xù)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成一段語意貫通、前后句式一致的文字。楚大夫沉吟澤畔，在仰問蒼天中選擇了一份孤獨，高吟“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；______________________________________________________________；_________________________________________________。他們選擇了孤獨，縱然不被世人理解，終不隨其波逐其流。孤獨，豐富了人生的內(nèi)涵，提升了人生的境界。83可編輯ppt答案(示例)：陶淵明飲酒田園，在安詳自樂中選擇了一份孤獨，吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”李太白游玩山水，在如畫的江山中選擇了一份孤獨，高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”84可編輯ppt14.仿照下面句子的形式，寫兩句話，內(nèi)容保持一致，字?jǐn)?shù)不要求完全相同，然后補(bǔ)寫一句總括語。看見別人興奮，如果自己沒有驚喜，那么不煩惱也是一種幸福；看見別人成功，如果自己沒有成績，那么不失敗也是一種幸福；_______________________；__________________。總之，_____________________________________。85可編輯ppt答案(示例)：看見別人進(jìn)步，如果自己沒有提高，那么不退步也是一種幸?？匆妱e人享受，如果自己沒有資本，那么不羨慕也是一種幸福幸福其實很簡單(或：要用心發(fā)現(xiàn)、體會、享受幸福)86可編輯ppt15.揣摩例句，仿寫一個與例句句式相近、修辭手法相同、闡述的道理相似的句子(不能再使用例句中加點的“調(diào)味的鹽”“菜”這兩個對象)。例句：人情味就像調(diào)味的鹽，放多了，公平和正義的菜反而苦澀難咽。答：_______________________________________________﹒﹒﹒﹒﹒87可編輯ppt【解析】“句式”要點：假設(shè)?！靶揶o手法”要點：兩處比喻?！暗览怼币c：暗含掌握分寸有益的意思，說明事情過度了就會適得其反的道理。整體：句子簡明通順。答案(示例)：①人情味就像陪襯藍(lán)天的云，太濃了，公平和正義的天空反而會被遮蔽。②靈活性就像軌距和輪距的差值，太大了，原則的列車就無法運(yùn)行。(任選其一即可)88可編輯ppt16.請仿照下面的示例寫三個分句組成一個句子，要求三個分句構(gòu)成排比。示例：一朵浪花，是一個跳動的音符；一排浪花，是一組激昂的旋律；一江浪花，是一部歡樂生命的樂章。答：________________________________________________89可編輯ppt【解析】本題重點考查常見修辭的應(yīng)用能力及仿句能力，只要審清題干要求，分析例句特點，不難作答。例句中描寫“浪花”時用“一朵”“一排”“一江”修飾，使語意逐步加強(qiáng)。做此題時要選擇一個合適的對象，利用想象、聯(lián)想來表述。答案(示例)：一絲清風(fēng)，是一個淺淺的微笑；一縷清風(fēng)，是一聲輕輕的問候；一陣清風(fēng)，是一次真誠的會晤。90可編輯ppt17.請將下面的長句改寫成三個連貫的短句，可增刪個別詞語，不能改變原意。南非世界杯這場不分膚色、不分地域的全人類的體育盛會，吸引了從美洲、歐洲、亞洲、非洲和大洋洲趕來的全世界的球迷展示他們對足球的獨特理解與火熱激情。答：________________________________________________參考答案：①南非世界杯是一場不分膚色、不分地域的全人類的體育盛會。②它吸引了全世界的球迷從美洲、歐洲、亞洲、非洲和大洋洲趕來。③他們展示了對足球的獨特理解與火熱激情。91可編輯ppt18.(2011·廣東六校聯(lián)考)請把下面這個長句改寫為三個單句，填入下文的空白處。(可增刪個別詞語，但不得改變原意)原句：已成為所有城市人的驕傲和“城市夢”的理由的2010年上海世博會主題口號“城市，讓生活更美好”實際上來自古希臘最博學(xué)的學(xué)者亞里士多德。改寫：________________________________________________________________________________________他說，人們來到城市是為了生活，人們居住在城市是為了生活得更好。92可編輯ppt參考答案：“城市，讓生活更美好”是2010年上海世博會的主題口號。這個口號已成為所有城市人的驕傲和“城市夢”的理由。它實際上來自古希臘最博學(xué)的學(xué)者亞里士多德。93可編輯ppt【方法技巧】因式分解法長句變短句在單句中，幾個并列的部分共同修飾一個中心詞，這很像數(shù)學(xué)中的因式分解。如(a+b+c)d=ad+bd+cd。這種句子在長句化短句時，也就可以采用因式分解的方法；在短句化為長句時，則可反方向進(jìn)行，即合并同類項。如：將下面的長句改成短句，并使各短句格式協(xié)調(diào)一致。(不得改變原意，可以添加必要的詞語)中華民族是一個(甲)有著悠久的文明歷史(a)、勤勞勇敢(b)且富有創(chuàng)造精神(c)的民族(d)。94可編輯ppt首先分析題干，是化長句為短句。分析原句，可以知道這個長句主要長在定語上，這個長定語可以表示為：甲——(a+b+c)d。因式分解后化為短句的樣子應(yīng)為：甲——ad+bd+cd。全句用枝干樹的形式表示則為下圖：95可編輯ppt然后根據(jù)以上分析，轉(zhuǎn)換后的短句應(yīng)為：中華民族是一個有著