三年級下冊英語教案-Project2 A magic clock 第一課時-譯林版三起

三年級下冊英語教案-Project2Amagicclock第一課時1.教學目標通過本課的學習，學生能夠認識一些數(shù)字，并能夠使用時間表達式來描述不同的時間；學生能夠正確理解以及運用表示時間的詞匯；學生可以完成簡單的對話，表述個人日常活動并描述時間；學生能夠主動思考，運用已學知識來描述不同時間下的不同活動。2.教學重點讓學生熟練掌握表示時間的單詞和短語；讓學生在表述日?；顒訒r能夠正確使用時間表達式；鼓勵學生積極思考，靈活運用所學知識。3.教學難點幫助學生快速鋪墊時間與活動之間的關系，并能夠用英語口語表達出來；讓學生養(yǎng)成英語思維習慣，讓學生習慣性思考英語下的不同場景。4.教學準備預先準備好繪本《Amagicclock》；打印學生手冊；準備相應的PPT講義，包括單詞、句型、圖片等。5.教學步驟步驟一：熱身啟動活動時間：5分鐘預計目標：通過熱身活動引導學生，調動他們的注意力，使學生進入英語學習狀態(tài)?；顒樱航處熛驅W生展示一張時鐘圖片，讓學生快速說出該時刻的時間。步驟二：新課講解時間：20分鐘預計目標：通過講解單詞和短語等內容，讓學生掌握表示時間的相關知識。過程：首先，老師使用PPT向學生介紹表示時間的單詞和短語。學生可以跟讀這些詞匯，培養(yǎng)英語口語表達能力。隨后，老師引導學生在“時間-活動”這個課題下展開思考，通過對話的形式，引導學生運用所學知識表達時間和活動的關系。步驟三：練習環(huán)節(jié)時間：20分鐘預計目標：讓學生通過練習鞏固所學內容，并提升學生的口語表達能力。我和小伙伴之間的對話：A：Whattimeisit?B：It’s5o’clock.A：What’syourfavoriteactivityat5o’clock?B：Iusuallyplayfootball.學生需要根據(jù)老師提供的圖片，描述時間和活動之間的關系。口語練習環(huán)節(jié)：學生結合自己的實際情況，描述自己在不同的時間段內所做的活動。步驟四：總結復習時間：15分鐘預計目標：幫助學生總結課堂知識，鞏固學習成果，為下一節(jié)課做好鋪墊?；顒樱簩W生結合所學內容，總結時間和活動的相關句型，進一步鞏固所學內容。步驟五：作業(yè)布置時間：5分鐘預計目標：布置合適的作業(yè)，幫助學生持續(xù)鞏固所學內容。作業(yè)：運用所學的英語口語，描述自己在某個時間段做的事情；通過實際觀察和記錄，積累更多描述時間的單詞和短語。6.教學心得本節(jié)課教學重點是讓孩子掌握表示時間的基礎單詞和短語，以及時間和活動之間的關系。講解課和練習環(huán)節(jié)結合，能夠更好地激發(fā)學生的興趣和提高學習