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三年級下冊英語教案-Project2Amagicclock第一課時(shí)1.教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識一些數(shù)字,并能夠使用時(shí)間表達(dá)式來描述不同的時(shí)間;學(xué)生能夠正確理解以及運(yùn)用表示時(shí)間的詞匯;學(xué)生可以完成簡單的對話,表述個(gè)人日常活動并描述時(shí)間;學(xué)生能夠主動思考,運(yùn)用已學(xué)知識來描述不同時(shí)間下的不同活動。2.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生熟練掌握表示時(shí)間的單詞和短語;讓學(xué)生在表述日?;顒訒r(shí)能夠正確使用時(shí)間表達(dá)式;鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,靈活運(yùn)用所學(xué)知識。3.教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生快速鋪墊時(shí)間與活動之間的關(guān)系,并能夠用英語口語表達(dá)出來;讓學(xué)生養(yǎng)成英語思維習(xí)慣,讓學(xué)生習(xí)慣性思考英語下的不同場景。4.教學(xué)準(zhǔn)備預(yù)先準(zhǔn)備好繪本《Amagicclock》;打印學(xué)生手冊;準(zhǔn)備相應(yīng)的PPT講義,包括單詞、句型、圖片等。5.教學(xué)步驟步驟一:熱身啟動活動時(shí)間:5分鐘預(yù)計(jì)目標(biāo):通過熱身活動引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)動他們的注意力,使學(xué)生進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。活動:教師向?qū)W生展示一張時(shí)鐘圖片,讓學(xué)生快速說出該時(shí)刻的時(shí)間。步驟二:新課講解時(shí)間:20分鐘預(yù)計(jì)目標(biāo):通過講解單詞和短語等內(nèi)容,讓學(xué)生掌握表示時(shí)間的相關(guān)知識。過程:首先,老師使用PPT向?qū)W生介紹表示時(shí)間的單詞和短語。學(xué)生可以跟讀這些詞匯,培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力。隨后,老師引導(dǎo)學(xué)生在“時(shí)間-活動”這個(gè)課題下展開思考,通過對話的形式,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識表達(dá)時(shí)間和活動的關(guān)系。步驟三:練習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)間:20分鐘預(yù)計(jì)目標(biāo):讓學(xué)生通過練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容,并提升學(xué)生的口語表達(dá)能力。我和小伙伴之間的對話:A:Whattimeisit?B:It’s5o’clock.A:What’syourfavoriteactivityat5o’clock?B:Iusuallyplayfootball.學(xué)生需要根據(jù)老師提供的圖片,描述時(shí)間和活動之間的關(guān)系??谡Z練習(xí)環(huán)節(jié):學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,描述自己在不同的時(shí)間段內(nèi)所做的活動。步驟四:總結(jié)復(fù)習(xí)時(shí)間:15分鐘預(yù)計(jì)目標(biāo):幫助學(xué)生總結(jié)課堂知識,鞏固學(xué)習(xí)成果,為下一節(jié)課做好鋪墊?;顒樱簩W(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)時(shí)間和活動的相關(guān)句型,進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。步驟五:作業(yè)布置時(shí)間:5分鐘預(yù)計(jì)目標(biāo):布置合適的作業(yè),幫助學(xué)生持續(xù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。作業(yè):運(yùn)用所學(xué)的英語口語,描述自己在某個(gè)時(shí)間段做的事情;通過實(shí)際觀察和記錄,積累更多描述時(shí)間的單詞和短語。6.教學(xué)心得本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)是讓孩子掌握表示時(shí)間的基礎(chǔ)單詞和短語,以及時(shí)間和活動之間的關(guān)系。講解課和練習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合,能夠更好地激發(fā)學(xué)生的興趣和提高學(xué)習(xí)
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