一年級開學家長會班主任發(fā)言稿

一年級開學家長會班主任發(fā)言稿?一班級開學家長會班主任發(fā)言稿

班主任演講的一班級導演

友愛的父母，

大家好！我很興奮您在繁忙的日程中抽出時間參與孩子們的家長會。

我們表示誠心的感謝。

學校一班級同學的入學是孩子生命旅程的一個重要轉折點。

學習生活發(fā)生了很大變化。

為了讓孩子盡快適應校內的新生活。

今日我們正與家長爭論如何依據低班級同學的特點提高學校和家庭教育的有效性。

一，類:的基本狀況

我們班是一個由76名同學，31名女孩和45名男孩組成的大家庭。

男孩越多，女孩越少，男女不平衡。

孩子們活潑可愛，樂觀向上。

但有些是微妙的，不喜愛勞動。

其次，學校供應課程

語言，數學，寫作，體育，音樂，藝術，道德和生活的幾門課程。

對于我們的孩子，要盡快適應學校生活中的心理，生活和學習，父母應當做些什么預備，讓我具體解釋一下。

三，同學的課程支配

上午8:00班，中午11:放學后30分鐘，這段時間包括非常鐘的早讀，四班，一班兩班。

下午2:00班，4:放學后20分，下午兩班，其次節(jié)課后，有課外活動，室內（貼紙，寫字等），戶外（跳，踢，扔沙包，等等。

）。

四，同學到學校的要求

父母必需在不通過父母停止線的狀況下接送孩子。

在上午和下午，我們將提前非常鐘到達學校（早上7177850，下午1:50）。

為了確保每個孩子的平安，我們的一班級同學上學并離開學校，要求家長準時接孩子。

孩子剛剛進入學校的學校門口，開頭了新的生活階段。

家長應與孩子一起做以下事情

1.孩子的心理預備。

父母應當多與孩子溝通，慶賀孩子，讓孩子知道上學校是一件光榮，驕傲，歡樂的事。

父母也可以告知他們的孩子他們在學校的童年，讓他們進展學校。

渴望終身。

但是讓孩子們明白，上學是必需擁有的東西，沒有談判的余地。

學校生活和幼兒園生活之間存在很大差異。

請留意以下幾點教育孩子遵守學校的基本規(guī)章記住他們的學習用品，讓孩子學會組織學校書包等學習用品，回家時要留意平安，不要跟著生疏人走除了家長的聯(lián)系電話告知班主任，還要嫁給孩子，有事要告知老師，假如你不懂，請問老師。

2.材料預備。

家長應預備合適的書包，鉛筆盒，橡皮擦，鉛筆，必要的練習冊和文具作家庭作業(yè)。

您購買的文具應當簡潔有用。

不要讓您的孩子使用自動鉛筆和中性筆。

每天晚上必需用一支木制鉛筆為孩子們剪五支鉛筆。

3.父母的心理預備。

（1）了解學校是一個學習的地方。

學校是孩子們可以磨練自己的學習力量，培育社交力量，在團體生活中形成健康人格的地方。

因此，家長必需意識到學校與幼兒園不同，并且會有或多或少的困難。

兒童必需努力學習并適應群體。

生活規(guī)律。

（3）孩子的訓練從入學開頭。

學習沒有捷徑，入學后必需馬上開頭家庭學習。

放學后，孩子必需養(yǎng)成良好的家庭學習習慣。

孩子們失學后，家長應引導孩子們回顧他們在當天學到的課程，從10分鐘到20分鐘。

習慣后，漸漸延長時間。

即使老師當天沒有支配作業(yè)，也要讓孩子們在課桌上學習和學習。

慢慢地，讓孩子養(yǎng)成放學后做作業(yè)的習慣。

一開頭，父母最好留在孩子身邊。

當孩子說#039做你的功課！#039父母應當親自檢查，假如做得好，他們必需得到贊揚。

這樣的孩子不僅可以獲得成就感，還可以產生愛好。

假如消失問題，可以馬上訂正孩子。

特殊是，家庭作業(yè)是書面和口頭的，包括聽，說，讀，寫。

家長應督促孩子完成并認真檢查。

假如你不檢查，不要簽名，孩子會想#039母親也沒有看到。

所以我設法處理事情，甚至在沒有完成家庭作業(yè)的狀況下養(yǎng)成了壞習慣。

所以請父母肯定要仔細對待。

6.養(yǎng)成良好的家庭學習習慣。

1.養(yǎng)成閱讀的習慣。

孩子們喜愛閱讀和養(yǎng)成閱讀習慣。

孩子們的聽力，理解力，專注力和耐力也可以在不知情的狀況下培育。

另一方面，聽過更多故事的孩子，接觸各種文章的內容，表現力量和語言表達也會很好。

低班級的父母可以考慮孩子的年齡，進展和愛好，并選擇適合他們的圖畫書和故事書。

2，養(yǎng)成做事集中的習慣。

值得留意的是，孩子在做其他事情時不應當讓別人學習。

有些孩子在做作業(yè)的同