小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)

#小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)習(xí)題是＜1殍數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、發(fā)展能力的主要載體,是提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題能力的有效工具，是教師了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的主要途徑，高質(zhì)量的課堂教學(xué)必須有較高的習(xí)題質(zhì)量作基礎(chǔ)。以下是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。1、列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2、列方程解答應(yīng)用題的步驟弄清題意，確定未知數(shù)并用x表示；找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系；列方程，解方程；檢查或驗(yàn)算，寫(xiě)出答案。、列方程解應(yīng)用題的方法

★綜合法：先把應(yīng)用題中已知數(shù)（量）和所設(shè)未知數(shù)（量）列成有關(guān)的代數(shù)式，再找出它們之間的等量關(guān)系，進(jìn)而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過(guò)程，其思考方向是從已知到未知。*分析法：先找出等量關(guān)系，再順具體建立等量關(guān)系的需要，把應(yīng)用題中已知數(shù)（量）和所設(shè)的未知數(shù)（量洌成有關(guān)的代數(shù)式進(jìn)而列出方程。這是從整體至胤分的一種思維過(guò)程，其思考方向是從未知到已知。4、列方程解應(yīng)用題的范圍〃'學(xué)范圍內(nèi)常用方程解的應(yīng)用題：a一般應(yīng)用題；b和倍、差倍問(wèn)題;c幾何形體的周長(zhǎng)、c幾何形體的周長(zhǎng)、面積、體積計(jì)算;d分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題；e比和比例應(yīng)用題。5、經(jīng)典例題例1、水果店運(yùn)來(lái)5筐蘋(píng)果，每筐50千克，賣(mài)出一些后,還剩下42千克，賣(mài)出了多少千克蘋(píng)果?（列出含有未知數(shù)的X的等式，再解答）考點(diǎn)：列方程解應(yīng)用題倆步需要逆思考）.分析：本題要先求出一共有多少克蘋(píng)果，然后再減去賣(mài)出的.就是還剩下多少千克，由此列方程即可.解答：解：設(shè)賣(mài)出了x千克蘋(píng)果.

50x5*42250-x=42x=208;答：賣(mài)出了208千克蘋(píng)果.點(diǎn)評(píng)：在列方程時(shí)要注意找對(duì)等量關(guān)系：一共的■賣(mài)出的=剩下的.的.例2、甲、乙、丙、丁四個(gè)人組成代表隊(duì)參加數(shù)學(xué)比賽，甲得了88分，丙得了85分，丁得了90分,乙的分?jǐn)?shù)比四個(gè)人的平均分多4分。問(wèn)乙的成績(jī)是多少?解析：設(shè)乙的慮責(zé)是X分。4(X-4)=88+85+90+XX=93答：乙的成責(zé)是93分。【篇二】根據(jù)題意把方程補(bǔ)充完整：L三角形的面積是25.6平方厘米，高是6.4厘米，底邊長(zhǎng)x厘米。=25.62、一個(gè)圓錐的體積是25.122、一個(gè)圓錐的體積是25.12立方分米，它的底面半徑是x分哥是6分米。=25.12哥是6分米。=25.123、李娟同學(xué)買(mǎi)了2支珠筆與3本練習(xí)本，共付7.2元，每本練習(xí)本X元，每本練習(xí)本Y元。=7.24、水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果420千克，每25千克裝一箱，裝了x箱后還剩下20千克。=205、洗衣機(jī)廠今年每日生產(chǎn)洗衣機(jī)260臺(tái)，比去年平均日產(chǎn)量的2.5倍少40臺(tái)，去年平均日產(chǎn)洗衣機(jī)多少臺(tái)？6、用一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，還用這根鐵絲，圍成一個(gè)寬是2厘米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米？7、兩艘貨船同時(shí)從一個(gè)碼頭出發(fā)，各往東西方向行駛。甲船每小時(shí)行駛30千米，乙船每小時(shí)行駛42千米，航行幾小時(shí)后兩輪船相距252千米？8、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是112米，長(zhǎng)是寬的3倍。這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少米?【篇三】列方程解應(yīng)用題:1、將一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的立方體鋼材熔鑄成一個(gè)底面積是48平方分米的圓錐形模具，這個(gè)模具的高是多少分米?2、某建筑隊(duì)修筑一段公路,原計(jì)劃每天修56米，15天完成,實(shí)際上每天多修4米，實(shí)際用了幾天?3、兩個(gè)車(chē)間共有150人，如果從一車(chē)間調(diào)出50人，這時(shí)一車(chē)間人數(shù)是二車(chē)間的，二車(chē)間原有多少人?4、甲筐蘋(píng)果的重量是乙筐的3倍。如果從甲筐取出20千克放入乙筐，那么兩筐蘋(píng)果的重量就相等。兩筐原來(lái)各有蘋(píng)果多少千克?5、師徒二人共加工208個(gè)零件，師傅加工的零件數(shù)比徒弟的2倍還多4個(gè)。師傅加工了多少個(gè)零件?6、新江縣新開(kāi)通的公共汽車(chē)實(shí)行兩種票制，普通車(chē)票每張2元,通票每張5元。有出售票員統(tǒng)計(jì)車(chē)票收入時(shí)，發(fā)現(xiàn)這天共有乘客880人，通票收入比普通車(chē)票收入多1740元。問(wèn)這天購(gòu)買(mǎi)通票的有多少人?7、蘋(píng)果、梨、桔子三種水果共100千克，其中蘋(píng)果的重量是梨的3倍，桔子的重量比梨的一半少8千克,其中有桔子多少千克?8、張師傅加工一批零件，原打算每天做50個(gè)，為了提早10天完成，他把效例高，每天做75個(gè)。這批^件一共有多少個(gè)?9、一架飛機(jī)所帶的燃料最多可以用6小時(shí)，飛機(jī)去時(shí)順風(fēng),每小時(shí)可以飛行1500千米，飛回時(shí)逆風(fēng)，每小時(shí)可以飛行1200千米，問(wèn)這架飛機(jī)最多能飛行多少千米就需要往回飛?★10、〃