下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級上冊英語教案-Unit2TeachersLesson2教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會說、會讀、會寫單詞age,sister,brother,family,baby;能在實際交流中運用所學(xué)單詞。教學(xué)重點四會五個單詞;能夠在實際情境中運用所學(xué)單詞。教學(xué)準(zhǔn)備教師:課件、單詞卡片、教案學(xué)生:課本教學(xué)步驟Step1.Warm-up打招呼并回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。Hello,everyone.Howareyoutoday?Let'shaveaquickreviewofthewordswelearnedlastclass.Whocantellmethewordswelearned?(板書出所學(xué)單詞,并強調(diào)讀音和意思)出示圖片,呈現(xiàn)與家庭相關(guān)的主題,并詢問學(xué)生是否知道這些人的關(guān)系。Todaywearegoingtolearnaboutfamilies.Doyouknowthepeopleinthepictures?Canyoutellmetheirrelationshipwitheachother?引出新單詞并講解。Today,wewilllearnnewwordsaboutthefamily.Pleaserepeatafterme.Age(slowlyandclearlypronounce)SisterBrotherFamilyBabyStep2.Presentation出示圖片,運用圖片講解單詞。請看圖片并說出其中你看到的詞語。(Showthepicturesandletthestudentssaywhattheysee.)用單詞卡片展現(xiàn)單詞,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞。請看我的卡片,這個是姐姐,這個是弟弟,這個是家庭,這個是嬰兒,這個是年齡。(Showthecardsandreadthewords)播放Unit2Lesson1的視頻學(xué)習(xí)和模仿單詞的發(fā)音。####視頻鏈接:/video/12345####上方鏈接無法訪問,故無法展示視頻的詳細(xì)內(nèi)容。小組交流,學(xué)生之間互相模仿單詞。Step3.Practice學(xué)生學(xué)會使用單詞,進行小組問答。請以小組為單位,任選三個人,進行問答。
-A:Howoldareyou?
-B:Iam10yearsold.
-C:Issheyoursister?
-B:Yes,she'smysister.
-D:Doyouhaveanybrothersorsisters?
-A:Yes,Ihaveayoungersisterandanolderbrother.能按照要求,小組合作完成填空練習(xí),并核對答案。請看這個句子,我們要填寫適當(dāng)?shù)脑~語。請你們以小組為單位,用正確的單詞填空。
My_____isfouryearsold.She'syoungerthanme.
(Answer:sister)在教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生閱讀課文,帶著問題進行交流。請大家先獨立閱讀課文,理解它的含義。
1.Whatisthenameofthegirlinthestory?
2.Howoldisshe?
3.Whoisherbabybrother?
4.Doesthebabytalk?
5.Howdothegirlandthebabycommunicate?
6.Dothebrotherandsisterhavefuntogether?
7.What'syourfavoritepartofthestory?Step4.Production向?qū)W生展示圖片,讓學(xué)生利用所學(xué)知識描述圖片。請看圖片,你們可以組成語句來對圖片進行描述。(Showthepicturesandletthestudentsdescribethem)讓學(xué)生根據(jù)圖片,編寫小故事。請你們以小組為單位,根據(jù)圖片,編寫一段小故事,講述他們的發(fā)生的故事,涵蓋所學(xué)單詞。讓學(xué)生背誦故事。請根據(jù)小組故事的內(nèi)容,進行背誦,然后可以表演。Step5.Assessment安排一定練習(xí)時間,讓學(xué)生獨立完成的書寫練習(xí)。請你們完成頁數(shù)為5-6的練習(xí)。(Passoutthepracticeworksheets)讓一個或多個學(xué)生向全班展示練習(xí)結(jié)果,并互相交流討論。請選擇一個或多個學(xué)生,向全班展示你們的練習(xí)結(jié)果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保險公司年終總結(jié)
- 大學(xué)實習(xí)報告模板合集5篇
- 副校長校長競聘演講稿模板合集10篇
- 寫給客戶的感謝信(15篇)
- 學(xué)校清明節(jié)活動方案范文10篇
- DB45T 2677-2023 陽光玫瑰葡萄兩收果貯藏保鮮技術(shù)規(guī)范
- DB45T 2551-2022 粉葛組培苗質(zhì)量要求
- 2024年度停薪留職員工離職與職業(yè)轉(zhuǎn)型支持合同3篇
- 畢業(yè)生頂崗實習(xí)報告(集錦15篇)
- DB45T 2453-2022 蘇木栽培技術(shù)規(guī)程
- 籃球雙手胸前傳接球教案
- DB3209-T 1217-2022 地理標(biāo)志產(chǎn)品 鹽城大米
- 10KV配電室倒閘操作票
- GB/T 43447-2023首飾金合金顏色定義、顏色范圍和命名
- GB 1103.1-2023棉花第1部分:鋸齒加工細(xì)絨棉
- 電動吸痰的使用PPT
- 冷凝器更換施工方案
- 客艙服務(wù)與管理學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 《登泰山記》優(yōu)秀課件
- 中醫(yī)病名對照表
- 第八章-航空器受非法干擾的應(yīng)急管理
評論
0/150
提交評論