五年級上冊英語教案-Unit 2 Teachers Lesson 2|人教(新起點)_第1頁
五年級上冊英語教案-Unit 2 Teachers Lesson 2|人教(新起點)_第2頁
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五年級上冊英語教案-Unit2TeachersLesson2教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會說、會讀、會寫單詞age,sister,brother,family,baby;能在實際交流中運用所學(xué)單詞。教學(xué)重點四會五個單詞;能夠在實際情境中運用所學(xué)單詞。教學(xué)準(zhǔn)備教師:課件、單詞卡片、教案學(xué)生:課本教學(xué)步驟Step1.Warm-up打招呼并回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。Hello,everyone.Howareyoutoday?Let'shaveaquickreviewofthewordswelearnedlastclass.Whocantellmethewordswelearned?(板書出所學(xué)單詞,并強調(diào)讀音和意思)出示圖片,呈現(xiàn)與家庭相關(guān)的主題,并詢問學(xué)生是否知道這些人的關(guān)系。Todaywearegoingtolearnaboutfamilies.Doyouknowthepeopleinthepictures?Canyoutellmetheirrelationshipwitheachother?引出新單詞并講解。Today,wewilllearnnewwordsaboutthefamily.Pleaserepeatafterme.Age(slowlyandclearlypronounce)SisterBrotherFamilyBabyStep2.Presentation出示圖片,運用圖片講解單詞。請看圖片并說出其中你看到的詞語。(Showthepicturesandletthestudentssaywhattheysee.)用單詞卡片展現(xiàn)單詞,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞。請看我的卡片,這個是姐姐,這個是弟弟,這個是家庭,這個是嬰兒,這個是年齡。(Showthecardsandreadthewords)播放Unit2Lesson1的視頻學(xué)習(xí)和模仿單詞的發(fā)音。####視頻鏈接:/video/12345####上方鏈接無法訪問,故無法展示視頻的詳細(xì)內(nèi)容。小組交流,學(xué)生之間互相模仿單詞。Step3.Practice學(xué)生學(xué)會使用單詞,進行小組問答。請以小組為單位,任選三個人,進行問答。

-A:Howoldareyou?

-B:Iam10yearsold.

-C:Issheyoursister?

-B:Yes,she'smysister.

-D:Doyouhaveanybrothersorsisters?

-A:Yes,Ihaveayoungersisterandanolderbrother.能按照要求,小組合作完成填空練習(xí),并核對答案。請看這個句子,我們要填寫適當(dāng)?shù)脑~語。請你們以小組為單位,用正確的單詞填空。

My_____isfouryearsold.She'syoungerthanme.

(Answer:sister)在教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生閱讀課文,帶著問題進行交流。請大家先獨立閱讀課文,理解它的含義。

1.Whatisthenameofthegirlinthestory?

2.Howoldisshe?

3.Whoisherbabybrother?

4.Doesthebabytalk?

5.Howdothegirlandthebabycommunicate?

6.Dothebrotherandsisterhavefuntogether?

7.What'syourfavoritepartofthestory?Step4.Production向?qū)W生展示圖片,讓學(xué)生利用所學(xué)知識描述圖片。請看圖片,你們可以組成語句來對圖片進行描述。(Showthepicturesandletthestudentsdescribethem)讓學(xué)生根據(jù)圖片,編寫小故事。請你們以小組為單位,根據(jù)圖片,編寫一段小故事,講述他們的發(fā)生的故事,涵蓋所學(xué)單詞。讓學(xué)生背誦故事。請根據(jù)小組故事的內(nèi)容,進行背誦,然后可以表演。Step5.Assessment安排一定練習(xí)時間,讓學(xué)生獨立完成的書寫練習(xí)。請你們完成頁數(shù)為5-6的練習(xí)。(Passoutthepracticeworksheets)讓一個或多個學(xué)生向全班展示練習(xí)結(jié)果,并互相交流討論。請選擇一個或多個學(xué)生,向全班展示你們的練習(xí)結(jié)果

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