培訓班暑期工作的總結（10篇）

第第頁培訓班暑期工作的總結（10篇）培訓班暑期工作的總結1

俗話說得好：“一個好的開頭是勝利的一半！”。自古以來就有“一鼓作氣”之說，而本人也特別。本文。由方的贊同祖先們的這些道。任何東西的存在必有其價值之處，從一開頭的宣揚到試講課，我就始終盼望盡自己的微薄之力來為暑期培訓開創(chuàng)一個好的開端，一鼓作氣辦好這一期的培訓課程。

通過這一期的教學，我也學到了更多的東西，不僅僅是學問上的積累，更是閱歷上的豐富。回想起來好像收獲豐富，收獲了同學的寵愛，收獲了家長的信任，更收獲了自我價值的表達之歡樂。這些都是互動的，都是相互作用的結果。我所帶的三個班級：八班級、高一和高二，讓我印象最深是八班級，讓我最頭疼的也是八班級。他們活潑，好動，思維活躍，他們是一群特別。本文。由方的聰慧的孩子，他們其實可以更加杰出的，可是他們卻選擇了把他們的`青春的活力用在玩樂上，而并非學習上，我為他們而惋惜，當然，我也曾為他們而發(fā)怒，可是最終我恍然大悟，我開頭轉變與他們溝通相處的方式，而在那之后，我發(fā)覺其實大多數(shù)的同學都是很棒的，這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名老師，傳授學問是是必不行少的，可是我覺得為人處事的道。同樣也可以教給同學，特殊是對于高中的同學，對于那些性格內向的同學，給他們講一些學習之內或學習之外的事是很有用的，在潛移默化中影響他們。

雖然暑期培訓只有短短的四十天，但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點，把自己在學習中的一些好的方法教給同學，讓他們把握一個好的學習方法，養(yǎng)成好習慣，而許多同學也確實通過把握適合自己的學習方法進步明顯，高二的那幾個同學就是那樣的。

總而言之，這一期的暑期培訓做得很有些累，可是收獲卻比以往要大，就像標語里所講的“這個學期沒有。由不進步”，只要付出了汗水，進步是在所難免的，不管是我們的老師還是同學，都是如此。

培訓班暑期工作的總結2

依據(jù)市局有關文件精神和學校建設高素養(yǎng)老師隊伍的需要，我校利用暑假，從8月1日至8日進行了為期一周的老師校本培訓工作。為了提高活動的實效性，學校挖掘自身潛力，科學籌劃，開展了豐富多彩、敏捷有效、深受老師歡迎的校本培訓。通過培訓，使廣闊老師在師德水平、專業(yè)理論學問、教學實踐技能、班主任工作水公平方面都得到了進一步提高，現(xiàn)將我校暑期培訓工作小結如下：

一、加強領導，確保質量。

學習特別重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓小組，加強對校本工作的指導。整個培訓工作仔細預備、細心組織，針對本校特點和老師的實際狀況，結合當前基礎課程改革和省市出臺的規(guī)范辦學行為的相關要求，合理支配了培訓內容，注意了培訓的針對性、實效性、可操作性。一系列的培訓，如春風化雨，使老師凈化了心靈，把握了技能，受益匪淺。

二、采納多種培訓形式，全面提升老師隊伍的整體素養(yǎng)。

實行理論學習和實踐運用相結合、集中學習和分組學習相結合、專題講座和個人學習相結培訓與考查相結合，采納了貼近老師的內容和形式，培訓中老師互相學習，互相啟發(fā)，從解決老師教育教學工作的實際動身，有實效、有吸引力，老師都能靜下心來仔細學習，為接下來的教育教學工作奠定堅實的基礎。

三、內容豐富多彩，成果顯著。

1、加強師德師風建設，建樹師表形象。

校長作了動員講話，首先從宏觀角度闡述了培訓的重要性和必要性，使大家熟悉到培訓是老師自身進展得需要，是促進同學進展得需要，是推動人的全面進展的需要，是推動教育均衡、協(xié)調、優(yōu)質、高效進展的必定要求，是眾望所歸。接著王志根校長直面我校師德師風建設的現(xiàn)狀，自我剖析，總結了部分人身上存在的`五個方面問題：①敬業(yè)精神不強，對同學缺乏愛心和耐煩；②教風不正，工作作風拖沓；③創(chuàng)新和進取精神不強；④名利思想過重，文明素養(yǎng)不高；⑤放松學習，自律不夠。問題排查切中要害，全面而深刻。最終提出了切實可行的整改措施，并提出了殷切的期望。

2、學習新課程理念，提升業(yè)務素養(yǎng)。

實施新課程，課堂教學質量的保證在老師。轉變老師的教育思想、教育方法、同學的學習方式是實施新課程的關鍵。為此，學校組織老師以教研組為單位解讀了各學科新課程標準、學科教學常規(guī)、各學科力量達標標準，圍繞“有效教學”進行了全面總結。幾位教務處的同志結合自己的教學實踐，理論聯(lián)系實際，溝通自己的學習體會和收獲，全體老師在這里共同共享才智，促進了老師觀念的更新。在業(yè)務培訓方面，我們還組織老師進行了理論和實踐活動測試，從卷面反映的狀況看，絕大部分老師在此次培訓中收獲還是很大的。

3、重視班主任工作，提高育人水平。

班主任工作紛繁冗雜，涉及的范圍廣，作用的對象多樣，要做好，的確不易。為此，我們進行了班主任工作專題講座和骨干班主任工作閱歷介紹。zz老師的《班主任的專業(yè)成長》從師、生兩個不同層面闡述了班主任工作的藝術，這種“草根式”的校本研訓講座，讓全部班主任都受到了感染。在先進班主任工作閱歷介紹的基礎上，zz校長又作了《提高對班主任工作的熟悉，明確班主任工作內容，做令同學滿足的班主任》的專題講座，他結合了多年的班主任工作閱歷，深化淺出地講解并描述了班主任角色定位、工作的內容、工作方法，讓每位班主任對自己從事的工作有了一個全面的了解和熟悉，對做班主任布滿了信念。

4、規(guī)范辦學行為，努力提高素養(yǎng)教育質量。

組織老師學習省、市出臺的規(guī)范辦學行為的各項文件，深化領悟其精神實質，強化教學法規(guī)熟悉，并將要求進行消化汲取，努力落實到自己的教學行為之中。

此外，我們還利用暑期校本培訓，進行了規(guī)范語言文字、電腦操作技能的培訓，對上學期的學校管理、教育教學工作進行了全面回顧，總結成果，排找差距，提出了新學期的工作思路，及早謀劃，為順當進入新學期作了動員和布置。

今后，我校將連續(xù)以全面提高老師的綜合素養(yǎng)為核心，不斷開發(fā)校本培訓內容，創(chuàng)新培訓形式，引領老師專業(yè)成長，不斷提高我校的辦學品嘗。

培訓班暑期工作的總結3

學校從x月x日至x日進行了為期一星期的老師培訓，時間雖然短暫，但全體教職工收獲很大。這次培訓主題突出，形式豐富，過程扎實，為每位老師的專業(yè)成長供應了一個新的開端，到達了培訓的預期目的。

一、培訓主題突出

本次培訓的主題是“提升老師素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧教育”，圍繞這一主題開展學習商量。培訓會上，x校長作了《提升老師素養(yǎng)，實施美好教育》的主題報告，調動了每位老師的學習主動性，讓老師們充分熟悉到了終身學習、提高素養(yǎng)、實施美好教育的重要性。在培訓過程中，老師們還學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《各學科課程標準》，這些內容支配合理，貼近老師，緊緊圍繞“提升老師思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)”這一主題，將培訓學習活動落到了實處。

二、培訓形式多樣

本次培訓在內容的支配上做到了豐富多樣，主要實行大會集中學習、自我學習與分組商量相結合的方式，在培訓過程中還輔以多種形式：有鼓舞老師士氣的動員報告，有學習新課程標準綱領性文件，有針對主題報告進行的深化商量，撰寫心得，有學習新課程標準后的學習筆記培訓的形式豐富多樣，讓老師們這兩天的學習變得輕松有效，從而提高了培訓的實效。

三、培訓秩序井然

為了搞好這次集訓，學校對這次培訓做出了嚴格規(guī)定：一是嚴格作息時間，實行點名制；二是嚴格大會紀律，強調仔細做好學習筆記。在學習期間，全體教職工都能克服種種困難，做到嚴格遵守紀律，仔細聽會，仔細記錄，特殊是在分組商量階段，老師們都能按要求到指定的小組參與商量，主動發(fā)言，暢所欲言，保證了集訓的質量。

四、培訓效果明顯

通過本次培訓，將教職工的工作理念提升到了“美好教育”的高度。每位教職員工仔細學習，主動商量，增添了責任意識、服務意識和質量意識。在集訓會分組商量的過程中，每位老師都能糊涂地看到自身的缺乏，英勇地正視自己的缺點，暢談個人進展目標，全體老師隊伍的整體素養(yǎng)得到了一次新的提高。

最終，盼望全體老師把這次培訓當作一個新的起點，在新學期的工作和學習中，不斷提升自己的思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學效率，搞好校本教研，實現(xiàn)學?？缭绞竭M展。

培訓班暑期工作的總結4

8月下旬，我校組織了暑期老師培訓。每天上午、下午分兩個時段進行學習，短短幾天，堅持學完了培訓內容，對整個培訓有了一個整體熟悉，在此，作一個階段性的小結。通過學習《xx報》上的解碼高效課堂內容，使全體老師感覺到此次培訓的重大意義，不但在于轉變舊的教學模式和教學方法，而且?guī)淼氖侨碌慕逃碚摵屠砟?。這些都為我校今后的教學工作中供應了指導和支持。

通過培訓講座，讓廣闊老師明白了在新課程的理念下，要求老師在教學中要轉變只注意在學問、技能和過程方法的教學多下功夫，而在同學情感、看法和價值觀的培育上比較忽視的做法。相反，要把情感、看法價值觀的教育應當放在教育的首位，道理也很簡潔，一個人不行能一輩子總在校內里接受教育，到了肯定的年齡段，必需要自己獨當一面地去面對生活，那么，情感、看法、價值觀在很大程度上就確定了一個人在社會和生活的大環(huán)境中的進展態(tài)勢，確定了以后的生活質量。

高效課堂教學的有效性關鍵是在效果的大小上，對同學的學習，我想首先要確保有效的學習時間，沒有時間的投入不行，投入時間后，就是要保證學有收獲，收獲越大，效率越高，要保正收獲，同學必需要全身心投入，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師在此前提下，賜予同學正確的引導，準時反饋學習效果，讓同學在學的過程中，體驗到付出后就能有收獲的愉悅感，哪怕是同學錯了，同學知道哪兒錯了也很好。為同學的學習不斷地矯枉過正，注意同學對學習過程的參加程度。老師的教學最怕的就是唱獨角戲。新課程的課堂教學的生成性并不排斥課堂教學預設，預設是充分強調以同學為中心，同學是學習“主體”的預設。老師不應當用僵化的形式作用于同學，用預先設定的目標僵硬地規(guī)定同學、限定同學，否則就會限定和束縛同學的自由進展。老師只能引導同學自由、主動地生成和進展。同學不是協(xié)作老師上課的配角，而是具有主觀能動性的人。他作為一種活生生的力氣，帶著自己的學問、閱歷、思索、靈感、興致參加課堂活動，并成為課堂教學不行分割的一部分，從而使課堂教學呈現(xiàn)出多樣性、豐富性和隨機性。

通過此次培訓，我校老師能仔細反思自己過去的教學行為和觀念與新課程理念下老師所應具備的專業(yè)素養(yǎng)，心里素養(yǎng)和老師的人格魅力相比還存在很大差距。認為只有從內心深處去熟悉自己，反思自己，才能在今后的教學中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的閱歷，通過努力不斷完善自己，促進自身的進展。

培訓班暑期工作的總結5

依據(jù)市教育局《x教辦[20xx］xx號》文件要求，為全面貫徹教育方針，推動教育改革、實施素養(yǎng)教育，進一步增添廣闊老師的榮耀感、責任感和使命感，激發(fā)廣闊老師愛教樂教、教書育人的熱忱，經(jīng)討論確定，我校仔細組織了20xx年暑期師德專題培訓工作，深化開展各方面內容的學習?，F(xiàn)將本次學習培訓活動總結如下：

一、制定切實可行的學習打算和實施方案

1．領導重視。本次學習由校長xxx負責，支部書記和德育分管校長詳細組織實施。

2．內容落實。依據(jù)《x教辦[20xx]xx號》文件要求，我校將此次師德專題培訓的詳細內容落實為：

〔1〕結合學習實踐科學進展觀活動，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，不斷增添教書育人、以身立教的社會責任感。

〔2〕結合xx周年活動，大力弘揚“愛國、愛鄉(xiāng)、愛?！本瘢园簱P的熱忱投入工作。

〔3〕結合學習落實xx市教育局《關于學習貫徹〈中學校老師職業(yè)道德規(guī)范〔20xx年修訂〕〉》〔x教政[20xx]xx號〕的通知精神，從身邊的人、身邊的事中挖掘事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。

3．制度落實。為使本次培訓落到實處，我校還制定了師德學習制度，向老師布置了明確的學習要求和學習任務，對學習時間、會場紀律、會議筆記、請假簽到制度等做了詳細規(guī)定，尤其對老師的出勤作了嚴格的規(guī)定，使這次培訓真正做到保質保量。

二、培訓過程突出了針對性和實效性

1．突出主題教育。

今年暑期師德專題培訓工作依據(jù)教育部《關于加強中學校老師職業(yè)道德建設的若干看法》的精神，堅持以精神和科學進展觀為指針，以“落實師德內容，規(guī)范師德行為”為主題，以提高老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)抱負和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，力行師德規(guī)范，弘揚高尚師德，造就一支讓人民滿足的老師隊伍。

2．注意職業(yè)道德教育。

關愛和敬重同學，以同學為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵。每個老師應在教書育人、完成崇高使命的愉悅中升華道德，主動做高尚師德的實踐者。學校組織廣闊老師仔細學習領悟國家、省、市有關加強中學校老師職業(yè)道德建設的文件精神，以愛為主題，大力提倡“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，努力提高老師道德水準，使廣闊老師都能成為喜愛教育、喜愛同學的表率。

3．關注心理健康教育。

學校教育的根本任務是培育高素養(yǎng)人才，老師是這一根本任務的主要承當者。老師只有具備良好的心理健康水平，才能培育塑造出心理健康、素養(yǎng)良好的優(yōu)秀同學。我們要充分熟悉開展中學校老師心理健康教育的重要性，關懷、關注、關愛老師心理健康。

三、落實培訓要求，嚴格考勤制度

本次學習為集中學習和自主學習相結合的形式，集中學習時嚴格把握考勤簽到關，杜絕代簽現(xiàn)象；培訓要求仔細聽講座，用心觀看典型事跡光盤，并做好筆記。指定《深化學習實踐科學進展觀》讀本為自學內容，自學時間要保證，學習筆記要具體。

四、仔細總結，不斷反思

1、通過培訓，老師依據(jù)學習內容，聯(lián)系思想實際和工作實際進行仔細的總結和反思，切實強化了廣闊老師的心理健康意識，提高了廣闊老師的職業(yè)道德水平。

2、召開暑期師德培訓工作總結會議，要求全部老師上交學習摘記和心得體會，推選優(yōu)秀老師翁麗潔在會議上溝通心得，提高培訓效果。

3、組織全體老師進行師德專題培訓考試，要求全部老師在單位時間內完成，合格率為100%。

4、要求全部老師對比《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，抓差距，促整改。

通過20xx年暑期師德專題培訓，一方面提高了老師的師德修養(yǎng)、職業(yè)道德水平和執(zhí)教力量，增添了老師依法從教意識、廉潔從教意識，提高了為人民服務意識與服務質量，樹立了社會主義榮辱觀，加強和改良了青少年同學思想道德建設和思想政治教育，落實了科學進展觀和科教興國、人才興國戰(zhàn)略。另一方面提升了學校的辦學形象，通過老師與家長的溝通，社會、家長對我校的辦學行為更為了解，消退了很多誤會，使我校本學期的開學工作得以平穩(wěn)進行。從總體來看，此次師德學習具有針對性和實效性，內容充實，效果顯著。

培訓班暑期工作的總結6

在幾天的培訓過程當中，我所遇到的每一個老師都流露出主動、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的，這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的看法。我主動利用空余時間學習教育理論，學習先進閱歷和新的教育理念來不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我?guī)滋斓呐嘤杹碚務勛约旱目偨Y體會。

一、加強學習，不斷完善，自覺走進新課程

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。

多年來，老師教，同學學；老師講，同學聽，這已經(jīng)成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學模式限制了同學的進展，壓抑了同學學習的熱忱，不能煥發(fā)同學的潛能，與此同時，通過培訓學習，”合作學習“、”主動探究“、”師生互動“、”生生互動“等新型的教學模式為課堂注入了生氣與活力。通過培訓我熟悉到：這些新的教學模式給同學更加自由的學習空間，表達了以同學為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，轉變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；同學的學習熱忱高漲；師生關系融洽。才能充分表達素養(yǎng)教育的根本目標。

通過這次培訓，讓我更懂得了網(wǎng)絡的.重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡資源。使我學會了制作教學用的課件。學會了設計教學設計。在教學設計過程中，我根據(jù)教育教學原理、應用系統(tǒng)、科學的方法，討論、探究教和學系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質聯(lián)系。然后對教學內容、教學媒體、教學策略和教學評價等要素進行詳細打算。

二、立足課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是老師表達自身價值的主陣地，我本著”一切為了同學，為了同學的一切“的理念，我將自己的愛全身心地融入到同學中。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高教學質量。思想教育要常抓不懈，著重培育同學良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

三、對同學所授的學問負責。

老師肯定要時時刻刻為同學做出好的典范，凡要求同學要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

四、反思教學工作，不斷進取

在看到一些成果的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏之處。我要努力提高自己的教學水平，來更好地適應如今的教學。通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的學問、力量與他們相比較有肯定差距，人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速進展的社會?？偸窃趯嵺`、在鉆研、在進步、在制造。在今后的教學中，進一步學習新的教育理論和教學方法，使自己在教學中制造更好的佳績，為我校的教學再上一個臺階做出自己的奉獻。同時，我也信任共同的學習肯定會造就共同的進步，祖國的教育事業(yè)肯定會更加輝煌絢爛。

培訓班暑期工作的總結7

xx學校組織全體老師參與了暑期老師業(yè)務學習，經(jīng)過今年的業(yè)務學習，我受益匪淺。我深深體會到：我們處在一個學問爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的將來，老師惟有不斷的自我進展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！拔覀冏隼蠋煹娜?，必需每天學習，每天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。

一、樹立老師愛心，滋潤同學心田。

霍姆林斯基說："教育的技的全部神秘就在于喜愛每個同學。"老師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照耀滋潤下，同學感到集體的暖和和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。

老師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的把握廣泛的文化科學學問，更新學問結構；不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探究，“我們確不能懈怠，不能放松，肯定要鞭策自己，努力跑在同學前頭引導同學，這是我們應有的責任”。我班有位xx的同學，他是先天的斜視，不僅這樣，接受力量較差，易忘。剛入一班級時，說話不清晰，寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法分辨?？吹竭@樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫0、橫、豎、等等。做練習是的同學早已找好了題號，可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也經(jīng)常告他的狀："老師，xx把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是常常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告知全班同學要多關懷和照看xx，由于他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下，全班的同學也都學著來照看和關心xx，不再聽見有告他的狀了。有了勝利的第一次，其次次，第三次、慢慢地他的自信念增添了，他能寫出一個端正的字來。如今xx仍在連續(xù)努力，盼望自已的作業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

二、培育同學擁有愛心

同學有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。今年xx的一位中同學，由于媽媽對他的學習管的太嚴，用錘子將媽媽打死。xx省有一名學校生，由于媽媽不給錢去玩電子嬉戲，而將媽媽殺死等等這樣的大事。在近些年來發(fā)生的還少嗎？他們不正是缺少了愛，缺少了對父母的愛，甚至丟失了最至少的人性嗎？

教育同學首先是愛他人。當然讓同學有愛心，班主任老師更要對同學付出愛心，制定打算，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培育同學高尚的情操是愛。給同學開設學習方法是愛。家長會和同學們一起分析學習起落的緣由是愛。對同學一視同仁是愛。

三、師生都要回報社會

"愛人者，人恒愛之"，同學說老師是園丁，專心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了同學們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財寶。這是從事其它職業(yè)的人可望而不行及的幸神福。這了這份美好，我將專心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃耀出圣潔的光芒。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，呈現(xiàn)出無窮的活力和奇妙的魅力。愿播下盼望種子，在這快沃土中健壯成長，制造出美妙的明天。

培訓班暑期工作的總結8

建設高質量的老師隊伍，是全面貫徹教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，不斷提高我校辦學水平的基本保證。為加強學校師資隊伍建設，保證學?？沙掷m(xù)進展，根據(jù)縣教育局及縣進修學校的工作要求，以提高我校老師教育教學水平為重點，努力促進老師教育改革和進展，提高我校教育教學質量，從20xx年到20xx年，我校先后派遣x名老師和x名領導到xx市xx學校培訓學習，收獲頗豐。

一、全面更新了教育觀念。

首先xx學校教學的精細化管理和層次化管理的原則和做法給了我們很多的啟示。他們的精細化管理實現(xiàn)了課堂質量、教學質量、學習質量均做到可控，把可能產(chǎn)生的問題解決在過程中。

其次他們不斷反思、不斷改良的前進性、動態(tài)化的思想和方法也賜予我們很多教益。他們對傳統(tǒng)教育方式的大膽質疑和立志改革的先進理念，“思路就是生產(chǎn)力”“世界上的事情都是先想出來再做出來的”教育不是足球，只重結果不重過程是違反教育規(guī)律的。過程是否符合先進的教育理念在某種意義上是更重要的。

二、學到了先進的教育教學策略

各位老師通過走訪同學、深化課堂、察看校內和聽取報告，對xx學校進行了全方位的接觸和了解，通過長期的學習，感受到xx學校在教學方面的諸多特色。首先，老師講課中以教材為依托，但不囿于教材，充分發(fā)揮老師的主觀能動性和特長以及指導作用，鼓舞同學參加，留給同學的思索空間比較充分；其次，老師比較關懷詳情，于微小中盡顯匠心，第三，老師課堂教學中能依據(jù)需要補充同學已有學問閱歷的缺乏，敏捷運用教學方法，激活和豐富同學已有閱歷，表現(xiàn)出很深的教學功底和注意詳情的優(yōu)秀品質。第四，老師注意課堂訓練，老師所講例題經(jīng)過細心選擇，特別典型，涵蓋的學問點多，舉一反三，同時讓同學通過課堂訓練來把握學問，訓練同學發(fā)散思維。因此新課程理念為老師弘揚教育獨特，培育同學創(chuàng)新意識供應了保障。最關鍵的是要學習他們在教學中以同學為本的做法。學校一切教育活動以充分調動同學的主動性為動身點，在課堂教學中以同學的學習活動為主，這里重要的是：一是學，二是動。這里我們需要一種逆向思維，把過去教學活動一切圍繞老師轉變?yōu)橐磺袊@同學，才能真正把素養(yǎng)教育落實到學校工作的方方面面。

三、充分熟悉到骨干老師和學科帶頭人的引領作用。

xx學校充分發(fā)揮作用骨干老師和學科帶頭人在集體備課、教研活動、校本練習編寫中的引領作用，讓他們支配教科研活動，安排工作任務，組織教育評價，指導教學討論，讓這些業(yè)務尖子有發(fā)言的權利，引領學校教學工作健康進展?？梢?，對骨干老師的培訓及學科帶頭人的培育至關重要，對加快我校名師、名學科、名校的建設步伐，對提高我校的教育教學質量都會起到有力的推動作用。

培訓班暑期工作的總結9

為了新課程改革、為了新學期創(chuàng)建新課堂，從而提高我縣老師的業(yè)務素養(yǎng)，今年暑假在全縣范圍內對在編老師進行暑期培訓。此次培訓歷時xx天，我學區(qū)參訓學員xx人。盡管參培學員許多，但我們還是根據(jù)文教體局打算圓滿完成了培訓任務，到達了預期目的。現(xiàn)將此次培訓總結如下：

一、仔細貫徹落實上級文件精神，細心組織支配暑期老師培訓工作。

嚴明的紀律要求是學習培訓勝利的前提，此次培訓要求嚴格、管理規(guī)范。學區(qū)對每一個培訓地點都支配了專人負責，要求帶隊全程跟班。對參訓人員分科、分培訓點制定了點名冊，實行一晌兩點名制。并發(fā)放了專用學習筆記本，要求參訓老師仔細做好學習記錄，開學后學區(qū)要統(tǒng)一檢查記錄狀況。

二、領導高度重視，組織嚴密有序。

學區(qū)x校長、x校長、x校長三位校長多次