高一主題班會(huì)活動(dòng)方案

—高一主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：

1、活動(dòng)主題：不一樣的高一有你更精精彩

2、活動(dòng)背景：高一的同學(xué)，開頭對(duì)老師產(chǎn)生抵觸心情，言行上不尊重，特別是當(dāng)老師對(duì)他們進(jìn)行說教的時(shí)分，甚至對(duì)一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。

二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)共享不一樣的高一生活，了解高一同學(xué)的心理，教育同學(xué)要在身心、紀(jì)律和情感上順應(yīng)高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.同學(xué)查閱資料，搜集尊師重教的素材。

2.搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。

3.準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》。

4.聯(lián)系高班級(jí)的同學(xué)或已畢業(yè)的同學(xué)。

四、活動(dòng)形式

1、故事共享

2、愛的感受傳遞請(qǐng)高班級(jí)或者已畢業(yè)的畢業(yè)生共享他們對(duì)老師的感恩和事跡

3、朗誦

4、動(dòng)手寫

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、《感恩的心》，我來說一說對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)

2、我熟識(shí)的明星尊師活動(dòng)

3、高班級(jí)學(xué)長或者已畢業(yè)同學(xué)對(duì)對(duì)老師的尊重與感恩，還有遵紀(jì)守法對(duì)同學(xué)的好處

4、高一同學(xué)的初期理性心理與潛在感性心理的分析，共享心理老師提供的視頻。

六.活動(dòng)過程：

主持人宣布主題班會(huì)開頭：

1.賞識(shí)歌曲《感恩的心》

2.寫下你對(duì)老師感恩的理解，并共享你的看法。

3.詩歌朗誦《讓尊師重教在校內(nèi)同行》。

4.男女小合唱《忘不了你》。

5.換位思維，假設(shè)你是老師，你希望你的同學(xué)。

6.全班宣誓《班級(jí)共勉誓詞》。

7.班主任講話。

同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中表現(xiàn)搶眼，主動(dòng)踴躍的投身到活動(dòng)準(zhǔn)備中，并在這些活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的.成果，這些是可喜的事情。班委會(huì)對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備，活動(dòng)的參與和活動(dòng)的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在和調(diào)度上，表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充足和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。

主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

七、活動(dòng)體會(huì)和反思：高一是精彩的，但高一不肯定能精彩，由于同學(xué)剛剛閱歷了初三這個(gè)人生比擬重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一同學(xué)的心理，