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文檔簡介
班主任必備“工具包”
長期從事班主任的工作,方方面面有太多瑣碎的事情要處理,要求我們班主任要成為多面手,必需要有自己的必備"工具包'!可以是自己積累,也可以是學校集體供應的。只要能在關(guān)鍵時刻或某些細節(jié)方面發(fā)揮作用就可以了。
1、基本工具包:常規(guī)性的,比如中性筆(用來填寫檔案等),小刀、直尺、膠帶、小錘子、鉗子、釘子、訂書機、稿紙、請假條、彩色水筆、手電筒、熒光燈的啟動器等等。
使用:主要是日常工作的需要,這樣,就不會在一些班級瑣事上耽擱過多的查找工具的時間,提高工作效率的同時,能保證更多的精力用在同學學習生活的指導上。一些小打小鬧的問題就不用麻煩專業(yè)的工人來處理了。
2、人情工具包:茶葉、紙杯、紙巾等。
使用:主要用來接待一些來訪的家長,我們每天教育同學禮儀,自己更應做到,給同學的家長端一杯熱水,不比我們和家長若干句的寒暄更簡單溝通嗎?還有,和同學談心的時候,一杯水可以拉近許多的距離;一張紙巾,可以擦拭一顆哭泣的心靈"人情'到了,工作的效果更會到的。
3、學問工具包:適合班主任學習的網(wǎng)絡地址、《班主任之友》《班主任》等管理雜志、書籍;班級黑板報等班級文化指南;班主任管理大師等班級管理軟件;同學心理指導叢書;典型的育人案例、學習方法指導等等。
使用:關(guān)心班主任完成充電的材料,也是提高班主任加強班級管理的材料。尤其是對那些渴望干好班主任工作而閱歷不足、方法不到位的年輕班主任,尤為重要。(班主任.)這也是提高班主任隊伍素養(yǎng)的最基本的措施,哪怕只有一個人看了,也是能惠澤一個班級的。
4、頭腦軟件工具包:對相應級部同學可能消失狀況的預警、如何具有一雙慧眼、緊急狀況的預案等等。
使用:可以供應基本的模式,最好是裝在腦袋里的"軟件',見到同學不同的狀況,心里就有不同的對策,對癥下藥,藥到病除!當然,即使有了最好的"軟件',也要記得準時學習,讓軟件升級,以應對一些新時期的新狀況!
5、同學成長工具包:利用電腦、檔案袋等記錄同學成長的得失以及同學的一手材料,包括班級日志。
使用:最好同學每人一袋,主要記錄每一個同學成長的點滴,比如某次競賽的獲獎證書復印件、參與征文的原始稿件、自己的學習心得、小創(chuàng)造、小制作等等。一是便于為同學的綜合評價積累材料,更是同學畢業(yè)的時候能鄙視你的細心!何況對同學材料的積累本身也是一種成長嘛!
6、班主任自己成長的工具包:自己的收獲、得失、閱歷、工作總結(jié)、方案等等。
使用:主要記錄自己工作方案、總結(jié),特殊推舉記一些自己教育同學過程中的心得體會、反思,能為自己的下一步的工作理清方向和重點,一步一個腳印的成長!
可以用一個大包收容以上所列的各工具包,于開學之初發(fā)給班主任,學期末檢查一次。促進工作的進一
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