湖北省黃石市第八中學2021-2022學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第1頁
湖北省黃石市第八中學2021-2022學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第2頁
湖北省黃石市第八中學2021-2022學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第3頁
湖北省黃石市第八中學2021-2022學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第4頁
湖北省黃石市第八中學2021-2022學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省黃石市第八中學2021-2022學年高三數(shù)學文下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設集合,,若,則(

)A.{-1,3}

B.{-2,3}

C.{-1,-2,3}

D.{3}參考答案:A2.若復數(shù)是實數(shù),則的值為(

)A.

B.3

C.0

D.參考答案:A,因為復數(shù)是實數(shù),所以。3.已知集合,則a=() A.1

B.-1

C.±1 D.0參考答案:C略4.執(zhí)行右邊的程序框圖1,輸出的T=A.6

B.8

C.10

D.15

參考答案:C略5.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期為π,且其圖象向右平移個單位后得到函數(shù)g(x)=sin(ωx)的圖象,則函數(shù)f(x)的圖象()A.關于直線x=對稱 B.關于直線x=對稱C.關于點(,0)對稱 D.關于點(,0)對稱參考答案:A【考點】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】由條件利用正弦函數(shù)的周期性,以及正弦函數(shù)的圖象的對稱性,得出結論.【解答】解:由函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的最小正周期為π,可得=π,求得ω=2,f(x)=sin(2x+φ).其圖象向右平移個單位后得到函數(shù)g(x)=sin(2x)的圖象,故有sin[2(x﹣)+φ]=sin2x,故可取φ=,f(x)=sin(2x+).令2x+=kπ+,k∈Z,求得x=+,故函數(shù)f(x)的圖象的對稱軸方程為x=+,k∈Z.令2x+=kπ,k∈Z,求得x=﹣,故函數(shù)f(x)的圖象的對稱中心為(﹣,0),k∈Z,故選:A.【點評】本題主要考查正弦函數(shù)的周期性,以及正弦函數(shù)的圖象的對稱性,屬于基礎題.6.定義:若存在常數(shù)k,使得對定義域D內(nèi)的任意兩個,均有成立,則稱函數(shù)f(x)在定義域D上滿足利普希茨條件.若函數(shù)滿足利普希茨條件,則常數(shù)k的最小值為()A.4 B.3 C.1 D.參考答案:D試題分析:由已知中中利普希茨條件的定義,若函數(shù)滿足利普希茨條件,所以存在常數(shù)k,使得對定義域[1,+∞)內(nèi)的任意兩個,均有成立,不妨設,則.而0<<,所以k的最小值為.故選D.考點:1.新定義問題;2.函數(shù)恒成立問題.7.右邊是一個算法的程序框圖,當輸入的x值為3時,輸出y的結果也恰好是,則?處的關系是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略8.已知數(shù)列是等差數(shù)列,若,則數(shù)列的公差等于(

A.1

B.3

C.5

D.6

參考答案:B略9.某產(chǎn)品的廣告費用x與銷售額y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)下表可得回歸方程中的b=10.6,據(jù)此模型預報廣告費用為10萬元時銷售額為A.112.1萬元 B.113.1萬元 C.113.9萬元 D.111.9萬元參考答案:D【知識點】線性回歸方程I4

∵==3.5,==43,∵數(shù)據(jù)的樣本中心點在線性回歸直線上,中的b=10.6,∴43=10.6×3.5+a,∴a=5.9,∴線性回歸方程是y=10.6x+5.9,∴廣告費用為10萬元時銷售額為10.6×10+5.9=111.9萬元,故選:C.【思路點撥】求出所給數(shù)據(jù)的平均數(shù),得到樣本中心點,根據(jù)線性回歸直線過樣本中心點,求出方程中的一個系數(shù),得到線性回歸方程,把自變量為10代入,預報出結果.10.今有一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示:6.12u1.54.047.51218.01則體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)關系的最佳函數(shù)模型是 ()A.u=log2t

B.u=2t-2C. D.u=2t-2x參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)f(x)=,g(x)=asin(x+π)﹣2a+2(a>0),給出下列結論:①函數(shù)f(x)的值域為[0,];②函數(shù)g(x)在[0,1]上是增函數(shù);③對任意a>0,方程f(x)=g(x)在區(qū)間[0,1]內(nèi)恒有解;④若存在x1,x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,則實數(shù)a的取值范圍是≤a≤,其中所有正確結論的序號為.參考答案:①②④【考點】分段函數(shù)的應用.【專題】計算題;分類討論;分析法;函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】①分段求函數(shù)的值域,從而確定分段函數(shù)的值域,②由三角函數(shù)的性質(zhì)可判斷函數(shù)g(x)在[0,1]上是增函數(shù);③g(x)∈[﹣3a+2,2﹣a],f(x)∈[0,],從而判斷;④可判斷若不存在x1,x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立時,﹣3a+2>或2﹣a<0,從而解得.【解答】解:∵0≤x≤,∴0≤﹣x+≤,=2(x+2)+﹣8,∵<x≤1,∴<x+2≤3,∴<2(x+2)+﹣8≤,∴函數(shù)f(x)的值域為[0,],故①正確;∵x∈[0,1],∴x+π∈[π,π+],∴函數(shù)g(x)在[0,1]上是增函數(shù),故②正確;∵g(x)=asin(x+π)﹣2a+2∈[﹣3a+2,2﹣a],而函數(shù)f(x)的值域為[0,],∴當2﹣a<0,即a>2時,[﹣3a+2,2﹣a]∩[0,]=?,故③錯誤;∵x∈[0,1],∴x+π∈[π,π+],∴sin(x+π)∈[﹣1,﹣],∴asin(x+π)﹣2a+2∈[﹣3a+2,2﹣a],若不存在x1,x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,∴﹣3a+2>或2﹣a<0,解得,a<或a>;故實數(shù)a的取值范圍是≤a≤,故正確;故答案為:①②④.【點評】本題考查了分段函數(shù)的應用及分類討論的思想應用,同時考查了函數(shù)的化簡與應用.12.已知函數(shù),則當時其導函數(shù)的值為

參考答案:2略13.已知實數(shù)滿足約束條件(為常數(shù)),若目標函數(shù)的最大值是,則實數(shù)的值是

.參考答案:14.正方體的棱長為,是它的內(nèi)切球的一條弦(把球面上任意兩點之間的連線段稱為球的弦),為正方體表面上的動點,當弦最長時,的取值范圍是

.參考答案:略15.設函數(shù),則___參考答案:16.(文)某高校隨機抽查720名的在校大學生,詢問他們在網(wǎng)購商品時是否了解商品的最新信息,得到的結果如右表,已知這720名大學生中隨機抽取一名,了解商品最新信息的概率是,則

.參考答案:200了解商品最新信息的人數(shù)有,由,解得17.已知雙曲線的左頂點與拋物線的焦點的距離為4,且雙曲線的一條漸近線與拋物線準線的交點坐標為(),則雙曲線的焦距為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)f(x)=-x2+2ax+1-a在0≤x≤1時有最大值2,求a的值.參考答案:(1)當對稱軸x=a<0時,如圖①所示.當x=0時,y有最大值,ymax=f(0)=1-a,所以1-a=2,即a=-1,且滿足a<0,∴a=-1;(1)當對稱軸0≤a≤1時,如圖②所示.當x=a時,y有最大值,ymax=f(a)=-a2+2a2+1-a=a2-a+1.∴a2-a+1=2,解得a=.∵0≤a≤1,∴a=(舍去);(3)對稱軸x=a,當a>1時,如圖③所示.當x=1時,y有最大值,ymax=f(1)=2a-a=2,∴a=2,且滿足a>1,∴a=2.綜上可知,a的值為-1或2.

19.(本小題13分)設和是兩個等差數(shù)列,記,其中表示這個數(shù)中最大的數(shù).(Ⅰ)若,,求的值,并證明是等差數(shù)列;(Ⅱ)證明:或者對任意正數(shù),存在正整數(shù),當時,;或者存在正整數(shù),使得是等差數(shù)列.參考答案:解:(Ⅰ),.當時,,所以關于單調(diào)遞減.所以.所以對任意,于是,所以是等差數(shù)列.(Ⅱ)設數(shù)列和的公差分別為,則.所以①當時,取正整數(shù),則當時,,因此.此時,是等差數(shù)列.②當時,對任意,此時,是等差數(shù)列.③當時,當時,有.所以對任意正數(shù),取正整數(shù),故當時,.

20.(本題滿分18分,第1小題滿分4分,第2小題滿分4分,第3小題滿分10分)設函數(shù)

(1)求函數(shù)和的解析式;(2)是否存在非負實數(shù),使得恒成立,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;(3)定義,且

①當時,求的解析式;已知下面正確的命題:當時,都有恒成立.②對于給定的正整數(shù),若方程恰有個不同的實數(shù)根,確定的取值范圍;

若將這些根從小到大排列組成數(shù)列,求數(shù)列所有項的和.參考答案:解:(1)函數(shù)函數(shù)

……4分(2),……6分當時,則有恒成立.當時,當且僅當時有恒成立.綜上可知當或時,恒成立;………8分(3)①當時,對于任意的正整數(shù),都有故有…13分②由①可知當時,有,根據(jù)命題的結論可得,當時,有,故有.因此同理歸納得到,當時,……15分對于給定的正整數(shù),時,解方程得,,要使方程在上恰有個不同的實數(shù)根,對于任意,必須恒成立,解得,若將這些根從小到大排列組成數(shù)列,由此可得

.……17分故數(shù)列所有項的和為:.……18分

略21.(13分)(2014秋?豐臺區(qū)期末)已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=λan﹣1+1,(λ≠1,n≥2且n∈N*).(Ⅰ)求證:當λ≠0時,數(shù)列為等比數(shù)列;(Ⅱ)如果λ=2,求數(shù)列{nan}的前n項和Sn;(Ⅲ)如果[an]表示不超過an的最大整數(shù),當時,求數(shù)列{[(λ﹣1)an]}的通項公式.參考答案:考點:數(shù)列的求和;數(shù)列的概念及簡單表示法;等比關系的確定.

專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列.分析:(Ⅰ)當λ≠0,1時,設,由于an=λan﹣1+1,可得當n≥2時,=λ為常數(shù).即可證明.(Ⅱ)由(Ⅰ)知λ=2時,{an+1}為首項為2,公比為2的是等比數(shù)列,可得an+1=2n,即nan=n?2n﹣n.再利用“錯位相減法”、等差數(shù)列與等比數(shù)列的前n項和公式即可得出;(Ⅲ)由(Ⅰ)可知:an=.設cn=(λ﹣1)an=λn﹣1=,由二項式定理可知:為整數(shù),即可得出.解答:(Ⅰ)證明:當λ≠0,1時,設,∵an=λan﹣1+1,∴當n≥2時,===λ為常數(shù).∵,∴數(shù)列為等比數(shù)列,首項為,公比為λ.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知λ=2時,{an+1}為首項為2,公比為2的是等比數(shù)列,∴an+1=2n,nan=n?2n﹣n.設An=1×21+2×22+3×23+…+n×2n,則2An=22+2×23+…+(n﹣1)×2n+n×2n+1.相減得=﹣n×2n+1=(1﹣n)×2n+1﹣2,∴.設Bn=1+2+…+n=,則Sn=An﹣Bn=.(Ⅲ)由(Ⅰ)可知:=.設cn=(λ﹣1)an=λn﹣1=,由二項式定理可知:為整數(shù),∴[cn]=,(k∈N*).∴[cn]=﹣.點評:本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式及其前n項和公式、“錯位相減法”、“取整函數(shù)的性質(zhì)”、二項式定理,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.22.已知數(shù)列{an}是各項均為正數(shù)的等差數(shù)列.(1)若,且成等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式an;(2)在(1)的條件下,數(shù)列{an}的前n和為Sn,設,若對任意的,不等式恒成立,求突數(shù)的最小值:(3)若數(shù)列{an}中有兩項可以表示位某個整數(shù)的不同次冪,求證:數(shù)列{an}中存在無窮多項構成等比數(shù)列.參考答案:(1)的通項公式.(2)實數(shù)的最小值為.(3)有等比數(shù)列,其中.本試題主要是考查了數(shù)列的通項公式和數(shù)列求和的綜合運用。(1)因為因為又因為是正項等差數(shù)列,故,利用等差數(shù)列的某兩項可知其通項公式的求解。(2)因為,可知其的通項公式,利用裂項求和的思想得到結論。(3)因為這個數(shù)列的所有項都是正數(shù),并且不相等,所以,設其中是數(shù)列的項,是大于1的整數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論