福建省漳州市龍海外國語中學(xué)高二生物月考試卷含解析

福建省漳州市龍海外國語中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.由于捕獵的原因，在19世紀(jì)末北方象海豹的種群已經(jīng)下降到了20只。其后，由于人工圈養(yǎng)該種群又回升到超過了30000只。整個(gè)過程（

）

A．種群數(shù)量呈J型增長

B．減少了遺傳的多樣性

C．有助于種群進(jìn)化

D．?dāng)U大了種群的基因庫參考答案：B2.某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法不正確的是A．還應(yīng)設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對(duì)照B．若30min后液面沒有變化，則酵母菌進(jìn)行了需氧呼吸和厭氧呼吸C．若酵母菌進(jìn)行了厭氧呼吸，則液面應(yīng)該上升D．該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的最適溫度”參考答案：B3.下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述中，一般不可能發(fā)生的是（

）A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過程C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板參考答案：D4.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是 A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程 B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑參考答案：A5.在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是A．非特異性免疫、抗原

B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗體

D．特異性免疫、抗原參考答案：D6.某生物的體細(xì)胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是（

）A．42、84、84

B．84、42、84

C．84、42、42

D．42、42、84參考答案：B7.假設(shè)圖中兩個(gè)含生長素(IAA)的瓊脂塊都和一個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g七個(gè)空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c

B．a(chǎn)＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g參考答案：A8.圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況。乙圖為植物生長素濃度對(duì)植物生長的影響曲線。試分析甲圖中C部位和D部位的生長素濃度分別相當(dāng)于乙圖中的哪一區(qū)間()A.Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅱ～Ⅲ區(qū)間B.Ⅱ～Ⅲ區(qū)間和Ⅰ～Ⅱ區(qū)間C.Ⅲ～Ⅳ區(qū)間和Ⅰ～Ⅲ區(qū)間D.Ⅰ～Ⅱ區(qū)間和Ⅲ～Ⅳ區(qū)間參考答案：C試題分析：甲圖中C部位是植物根部的近地側(cè)，生長素濃度較高于A側(cè)，且該濃度已經(jīng)抑制根部細(xì)胞的生長，則在乙圖中相當(dāng)于Ⅲ～Ⅳ區(qū)間，D部位是莖的近地側(cè)，由于重力作用，其濃度較B側(cè)高，對(duì)莖部的細(xì)胞促進(jìn)作用更強(qiáng)，長得更快，該濃度為促進(jìn)生長的濃度范圍Ⅰ～Ⅲ區(qū)間，所以C正確?？键c(diǎn)：本題考查植物生長素的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，以及審題和分析圖解的能力。9.下列有關(guān)人體處于不同狀態(tài)下細(xì)胞內(nèi)ATP變化的敘述中，正確的是

（

）

A．在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率下降

B．在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

C．在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加

D．在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ADP的速率大大超過產(chǎn)生ATP的速率參考答案：C10.在胰島細(xì)胞中，與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是（）。A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體參考答案：C11.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮

B.全身出現(xiàn)性過敏反應(yīng)C.肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高

D.機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高參考答案：A12.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)物中能直接被碳反應(yīng)利用的物質(zhì)有（

）A．O2和C3化合物

B．葉綠體色素

C．H20和O2

D．NADPH和ATP參考答案：D13.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，不是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（

） A．調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時(shí)間長 B．通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物C．調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生

D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛參考答案：C14.下面關(guān)于光合作用及光合色素的敘述，正確的是()A．適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2B．從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是葉黃素C．葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素D．植物光合作用中的光反應(yīng)，其主要功能是固定二氧化碳參考答案：C15.某動(dòng)物的基因型為AaBb，其一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中不同時(shí)期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量如圖所示．下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞I中發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象B．細(xì)胞Ⅱ中含有2個(gè)染色體組C．細(xì)胞Ⅲ形成細(xì)胞Ⅳ過程中發(fā)生非同源染色體自由組合D．若其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab，則極體一定為aB參考答案：B考點(diǎn)：66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①～③依次為染色體、染色單體和DNA，Ⅰ細(xì)胞中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂后期；Ⅱ細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于有絲分裂前期、中或減數(shù)第一次分裂；Ⅲ細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ細(xì)胞中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、根據(jù)分析可知，細(xì)胞Ⅰ可能存在于有絲分裂過程中，也可能是減數(shù)第二次分裂后期，而有絲分裂和減數(shù)第二次分裂后期都不會(huì)發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞Ⅱ應(yīng)該處于有絲分裂前期、中或減數(shù)第一次分裂，此時(shí)細(xì)胞染色體數(shù)目沒有加倍，因此含有2個(gè)染色體組，B正確；C、細(xì)胞Ⅲ形成細(xì)胞IV過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，而非同源染色體自由組合只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯(cuò)誤；D、若其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為Ab，則極體為的基因型為Ab、aB、aB，D錯(cuò)誤．故選：B．16.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是（）A．移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤在囊胚期C．分割囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)不要求均等D．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加參考答案：A17.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞參考答案：D18.某雙鏈DNA分子中含有胞嘧啶600個(gè)，若該DNA分子連續(xù)復(fù)制三次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個(gè)數(shù)為A.600

B.1800

C.2400

D.4200參考答案：D根據(jù)題意分析，該DNA片段復(fù)制3次形成的DNA分子數(shù)是23=8個(gè)，增加了7個(gè)DNA分子，因此該過程中需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子的數(shù)目=600×7=4200個(gè)，故選D。19.（2分）某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（）A．基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)B．在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離C．基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNAD．若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC參考答案：D【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示為某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG，則基因M以b鏈為模板合成mRNA，而基因R以a鏈為模板合成mRNA．【解答】解：A、當(dāng)該二倍體植株為純合子時(shí)，基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)（有絲分裂間期復(fù)制后），A錯(cuò)誤；B、在減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離，而不是隨著a、b鏈的分開而分離，B錯(cuò)誤；C、起始密碼子均為AUG，則基因M以b鏈為模板合成mRNA，而基因R以a鏈為模板合成mRNA，C錯(cuò)誤；D、基因M以b鏈為模板合成mRNA，若箭頭處的堿基突變?yōu)門，即CAG→TAG，則對(duì)應(yīng)密碼子由GUC→AUC，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查減數(shù)分裂、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變等知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能根據(jù)起始密碼子判斷基因M和基因R轉(zhuǎn)錄的模板鏈；掌握基因突變的相關(guān)內(nèi)容，能準(zhǔn)確判斷箭頭處堿基突變?yōu)門時(shí)其對(duì)應(yīng)密碼子的變化．

20.下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是參考答案：B21.人類遺傳病的調(diào)查對(duì)人類遺傳病的防治具有重要意義，調(diào)查的基本步驟包括：①確定調(diào)查內(nèi)容；②收集、整理和分析數(shù)據(jù)；③設(shè)計(jì)調(diào)查方案：④撰寫調(diào)查研究報(bào)告。遺傳病調(diào)查活動(dòng)的基本流程為A．①→②→③→④

B．③→①→②→④C．①→③→②→④

D．③→②→①→④參考答案：C22.在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株C.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞參考答案：D【分析】1、細(xì)胞有絲分裂的重要特征：將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去；2、細(xì)胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性；3．細(xì)胞分化的理解：（1）概念：在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程。（2）特征：具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性。（3）意義：是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。（4）原因：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變?！驹斀狻客ㄟ^有絲分裂，保證了親代與子代細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)是相同的，因而有絲分裂在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，A正確；由于植物細(xì)胞具有全能性，所以通過植物組織培養(yǎng)將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株，B正確；細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因執(zhí)行情況不同的結(jié)果，即基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，C正確；造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，只不過分化程度低，D錯(cuò)誤。23.下列表示四種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，如果從四種細(xì)胞中選擇一種用來觀察細(xì)胞的有絲分裂，最好選用（）A． B． C． D．參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞周期的概念．【分析】細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期時(shí)間長，分裂期時(shí)間短，圖示表示時(shí)，應(yīng)先是分裂間期，后是分裂期．此扇形圖中，按順時(shí)針方向，分裂間期為黑色部分段，分裂期為白色部分．【解答】解：觀察細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，主要是觀察細(xì)胞分裂期時(shí)染色體的行為和數(shù)目變化，故從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮，應(yīng)選分裂期時(shí)期長的細(xì)胞觀察，從扇形圖中可知，D圖中分裂期占的比例最大，故最好選用D細(xì)胞來觀察．故選：D．24.給動(dòng)物飲相同量的水，與對(duì)照組動(dòng)物相比，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)尿量減少的動(dòng)物是（

）A．輸液不久的動(dòng)物

B．患糖尿病的動(dòng)物

C．切除垂體的動(dòng)物

D．?dāng)z入過多食鹽的動(dòng)物參考答案：D25.下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是

A．為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物

B．為保護(hù)草場(chǎng)、減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠

C．將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁育，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)

D．為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其競(jìng)爭(zhēng)種引入我國參考答案：C26.下列關(guān)于光合作用相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是A.類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光和紅光B.光反應(yīng)產(chǎn)生[H]、ATP和02，暗反應(yīng)產(chǎn)生（CH20)C.卡爾文利用電子顯微鏡探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)化途徑D.突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C3含量下降，C5含量升高參考答案：B【分析】葉綠體中的色素分為葉綠素、類胡蘿卜素，葉綠素分為葉綠素a和葉綠素b，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素分為胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光；光反應(yīng)階段是水光解產(chǎn)生還原氫、氧氣，同時(shí)合成ATP，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，三碳化合物在還原氫、ATP作用下還原形成有機(jī)物和五碳化合物，因此暗反應(yīng)的產(chǎn)物是有機(jī)物、ADP、Pi、NADP+?！驹斀狻款惡}卜素主要吸收藍(lán)紫光，A錯(cuò)誤；光反應(yīng)的產(chǎn)物是NADPH、ATP、氧氣，暗反應(yīng)的產(chǎn)物是（CH2O）等有機(jī)物，B正確；卡爾文用C14標(biāo)記二氧化碳，證明暗反應(yīng)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機(jī)物，C錯(cuò)誤；停止光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，暗反應(yīng)過程中三碳化合物還原因缺少[H]、ATP而不能進(jìn)行，短時(shí)間內(nèi)二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物仍然進(jìn)行，因此細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量升高，五碳化合物含量降低，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解并掌握光合作用過程的物質(zhì)變化和能量變化，影響光合作用的因素，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，了解并識(shí)記葉綠體中光合色素的分類及作用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷。27.DNA分子具有特異性，下列選項(xiàng)中不能表示特異性的是

A．

B．

C．

D．參考答案：D28.下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是A.海藻酸鈉溶液濃度過高，形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞的數(shù)量少B.溶解海藻酸鈉時(shí)最好采用小火間斷加熱法C.將溶化后的海藻酸鈉溶液迅速與酵母細(xì)胞混合D.固定化酵母細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將海藻酸鈉酵母細(xì)胞的混合液用注射器注射到CaCl2溶液中參考答案：B【分析】海藻酸鈉溶液配制時(shí)，應(yīng)注意：①海藻酸鈉溶化時(shí)要用小火間斷加熱，避免海藻酸鈉發(fā)生焦糊；②將溶化后的海藻酸鈉先冷卻至室溫，再與酵母細(xì)胞混合，避免高溫殺死酵母細(xì)胞；③固定化酵母細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將海藻酸鈉酵母細(xì)胞的混合液用注射器緩慢滴加到CaCl2溶液中，而不是注射，以免影響凝膠珠的形成。此外，海藻酸鈉溶液濃度過高將很難形成凝膠珠，濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞的數(shù)量少?！驹斀狻緼.海藻酸鈉的濃度過高，凝膠珠不易成形，A錯(cuò)誤；B.溶解海藻酸鈉，最好采用小火間斷加熱的方法，加熱幾分鐘后，從石棉網(wǎng)上取下燒杯冷卻片刻，并不斷攪拌，再將燒杯放回石棉網(wǎng)繼續(xù)加熱，如此重復(fù)數(shù)次，直至海藻酸鈉完全溶解，如果加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦煳，B正確；C.剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡，C錯(cuò)誤；D.固定化酵母細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液勻速滴入CaCl2溶液中，D錯(cuò)誤。29.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的一項(xiàng)是（

）A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料B．探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響可用斐林試劑檢驗(yàn)不同溫度條件下淀粉的分解情況。C．大豆組織樣液加入蛋白酶之后過一段時(shí)間遇雙縮脲試劑仍成紫色反應(yīng)D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的材料必須始終處于活性狀態(tài)參考答案：C30.人與自然相處的過程中，不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是A.食物鏈營養(yǎng)級(jí)越多能量傳遞效率越高B.草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量可以流向生產(chǎn)者C.與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是地理位置D.增加生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類可增加其抵抗力穩(wěn)定性參考答案：D食物鏈中能量傳遞效率約為10%～20%，與食物鏈長短無關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；生產(chǎn)者不能利用熱能，B項(xiàng)錯(cuò)誤；與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，C項(xiàng)錯(cuò)誤；增加生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類可增加其抵抗力穩(wěn)定性，D項(xiàng)正確。31.人類的X基因前段存在CGG重復(fù)序列?？茖W(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、X基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系調(diào)查研究的結(jié)果如下（注：丙氨酸密碼子GCC）：CGG重復(fù)次數(shù)(n)n<50n≈150n≈260n≈500X基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞)50505050X基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞)10004001200癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度

下列分析不合理的是A．CGG重復(fù)次數(shù)不影響X基因的轉(zhuǎn)錄，但影響蛋白質(zhì)的合成

B．CGG重復(fù)次數(shù)與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)有關(guān)

C．CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合D．遺傳病癥狀的輕重與蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少有關(guān)參考答案：D32.某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分進(jìn)行分析。以下分析結(jié)果錯(cuò)誤的是A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌參考答案：C33.對(duì)乙型肝炎病毒基因組的DNA測(cè)序得知該病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下圖是應(yīng)用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(

)A．生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的B．選用細(xì)菌作為受體細(xì)胞是因?yàn)槠浯x旺盛繁殖快C．用于生產(chǎn)疫苗的目的基因編碼病毒的核心蛋白D．在②過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶參考答案：C34.下列各項(xiàng)應(yīng)用中，不是利用細(xì)胞呼吸原理的是A.光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度

B.稻田定期排水

C.手指受傷時(shí)，選擇透氣的消毒紗布包扎

D.利用葡萄、糧食和酵母菌制酒參考答案：A35.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為kcal／m2·a。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為20810kcal／m2·aB．第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為11.3%C．該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過各營養(yǎng)級(jí)生物的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的D．根據(jù)能量的輸入和輸出來分析，該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段參考答案：C36.以下關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”的說法錯(cuò)誤的是

（

）A．“RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是起始密碼B．“RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”是轉(zhuǎn)錄RNA時(shí)與RNA聚合酶的一個(gè)結(jié)合點(diǎn)C．“RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”能夠使酶準(zhǔn)確地識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)并開始轉(zhuǎn)錄D．“RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”在轉(zhuǎn)錄mRNA時(shí)，起調(diào)控作用參考答案：A37.當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其正確順序是：

①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加

④攝水量增加⑤減少尿的排出

參考答案：C38.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“+”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示：實(shí)驗(yàn)人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處－+++乙根尖1～3mm處+－++丙根尖5～7mm處++++則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是

A．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B．細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚 C．細(xì)胞重疊、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚D．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體參考答案：D39.右圖是科學(xué)家所做的一個(gè)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na＋。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后分別加入某藥物和ATP，測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中的24Na＋量如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究鈉離子通過細(xì)胞膜的方式

B．神經(jīng)纖維排出24Na＋需要消耗ATP

C．“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性D．“某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞的呼吸作用參考答案：D40.下列有關(guān)下丘腦與垂體的相關(guān)敘述，正確的是A．下丘腦是人體的呼吸中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞

B．下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)又能分泌激素

C．垂體能夠通過下丘腦支配甲狀腺的活動(dòng)

D．垂體在調(diào)節(jié)血糖平衡中發(fā)揮不可或缺的作用參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.核基因P53是細(xì)胞的“基因組衛(wèi)士”：當(dāng)人體細(xì)胞DNA受損時(shí)，p53基因（核基因）被激活，如圖所示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA，從而保持細(xì)基因組的完整性。請(qǐng)回答下列問題：（1）DNA斷裂導(dǎo)致染色體片段丟失的變異屬于_____________________。（2）圖中過程①發(fā)生的場(chǎng)所是______________，完成過程2需要的原料是______________。（3）p53基因控制合成的p53蛋白通過過程2促進(jìn)RNA合成，進(jìn)而影響過程①，這一調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______，其意義是__________________________________________。（4）當(dāng)DNA分子受損時(shí)，p53蛋白既可啟動(dòng)修復(fù)酶基因的表達(dá)，也能啟動(dòng)P21基因的表達(dá)。啟動(dòng)P21基因表達(dá)的意義是________________________________________。參考答案：

(1).染色體結(jié)構(gòu)變異

(2).細(xì)胞核和核糖體

(3).4種核糖核苷酸

(4).（正）反饋調(diào)節(jié)

(5).有利于在短時(shí)間內(nèi)合成大量的P53蛋白，以加快損傷DNA的修復(fù)并阻止DNA的復(fù)制

(6).阻止受損DNA的復(fù)制，阻斷錯(cuò)誤遺傳信息的傳遞【分析】分析題圖：圖中①表示p53基因的表達(dá)過程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟；②表示DNA片段轉(zhuǎn)錄形成RNA；p53蛋白能啟動(dòng)：P21基因表達(dá)形成P21蛋白，進(jìn)而阻止DNA的復(fù)制；修復(fù)酶基因表達(dá)形成修復(fù)