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文檔簡介
(2021年)山東省聊城市統(tǒng)招專升本英語預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.Thetree,branchesarealmostbare,isaveryoldone()
A.whoseB.inwhichC.ofwhichD.which
2.Thenumberoftheemployeesinourcompanyisthatintheirs()
A.twiceaslargeas
B.twiceasmanythan
C.astwicemanyas
D.astwiceas
3.Ofmorethanthreehundredpeopleintheairplanethatcrashedlastweek,onlyfive()miraculously
A.sustainedB.enduredC.survivedD.maintained
4.Ithinktheremarkisinappropriatefor_______()
A.suchaseriousproblem
B.soaseriousproblem
C.suchseriousproblem
D.soseriousproblem
5.JohnSmith,adiligentstudent,neverrefusesto()moreresponsibilitiesthatareassignedtohim
A.takeinB.takeupC.takeonD.takeoff
6.Shanghaihasexperiencedsuchgreatchangesthateveryonecanrecognizethatitisnolonger_______()
A.whatitusedto
B.thatitusedtolike
C.thesameitusedtobe
D.whatitusedtobe
7.Airpollutionisobviouslyoneofthemajor_____ofcitylife()
A.referencesB.disadvantagesC.definitionsD.expressions
8.Maryistheonlyoneofthepeoplewhointheband()
A.playB.playsC.isplayedD.areplayed
9.I’dratheryou()talkaboutthismatterforthetimebeing
A.don’tB.didn’tC.wouldn’tD.shouldn’t
10.Jennywaslookingforaseatwhen,luckily,amanandleft()
A.tookupB.gotupC.shutupD.setup
二、完型填空(10題)11.59.()
A.thoughtB.heardC.learnedD.seen
12.70.()
A.innerB.originalC.oldD.downtown
13.75.()
A.producingB.givingC.makingD.sending
14.()
A.withB.atC.aboutD.on
15.40.()
A.infactB.asusualC.thoughD.however
16.16.()
A.firedfromB.absentfromC.dismissedfromD.finedfrom
17.6.()
A.beforeB.sinceC.whenD.while
18.74.()
A.experimentsB.circlesC.tripsD.movements
19.54.()
A.suggestB.assureC.underlineD.realize
20.61.()
A.makeB.makesC.madeD.making
三、翻譯(3題)21.這個項目的失敗讓我們知道我們過高估計了他的能力()
22.Thefamilyisacooperativeenterpriseforwhichitisdifficulttolaydownrules,becauseeachfamilymemberneedstoworkoutitsownwaysforsolvingitsownproblems
23.Themotivesforsuicidecanbecategorizedintoareassuchasfailure,theneedforattention,stress,andsoon
四、詞匯與語法(0題)24.Asanewgraduate,hedoesn’tknow_________ittakestostartabusinesshere()
五、單選題(0題)25.Ifyoususpectthatillnessmightbeserious,youshouldnot()goingtothedoctor
A.pickoutB.makeoutC.putoffD.giveoff
六、單選題(0題)26.Heremembered()thezoobyhisfatherwhenhewaslittle
A.beingtakenB.takingC.havebeentakenD.tohavetaken
參考答案
1.A那棵枝干幾乎光禿禿的樹非常古老了。
[考點]定語從句
【精析】A本句考查定語從句的引導詞。因為branches與先行詞Thetree為所屬關系,所以空處應用whose。這句話如果改成Thetree,thebranchesofwhicharealmostbare,isaveryoldone.也是正確的
2.A我們公司員工的數(shù)量是他們(公司員工數(shù)量)的兩倍。
[考點]倍數(shù)表達法
【精析】A英語中表示倍數(shù)的句型通常有三種:①倍數(shù)+the+n.(size/weight…)+of;②倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as;③倍數(shù)+形容詞或副詞比較級+than。選項A符合第二種情況,因此為正確答案。句子的主語為Thenumberof(……的數(shù)量),應用形容詞large修飾。故選A
3.C在上周失事的飛機上有300多人,其中只有5人奇跡般地幸存下來。
[考點]詞義辨析
【精析】Csustain:維持,支撐;endure:忍耐,忍受;survive:存活;maintain:維持,維修。根據(jù)句意可知,選C
4.AAso常用于so+adj.+a(n)+可數(shù)名詞單數(shù)結構中;such常用于such+a(n)+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)或such+adj.+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞結構中。選項中problem是可數(shù)名詞單數(shù),空處應填soseriousaproblem或suchaseriousproblem,選項B、C、D形式均不正確。故選A
5.C約翰·史密斯是一個勤奮的學生,他從不拒絕承擔多分配的任務。
[考點]詞義辨析
【精析】Ctakein:吸收,接受,領會;takeup:拿起,開始從事;takeon:承擔,從事,呈現(xiàn);takeoff:起飛,脫下,離開。根據(jù)句意可知,選C
6.D上海的變化如此之大,讓每個人都有今非昔比之感。
[考點]表語從句
【精析】D分析句子結構可知,空處為表語從句。結合選項可知,從句中缺少be的表語,所以應用連接代詞what引導。usedtodosth.為固定搭配,表示過去常常做某事,而現(xiàn)在則不做了。故選D
7.B空氣污染顯然是城市生活的主要缺陷之一。
[考點]詞義辨析
【精析】Breference:涉及;disadvantage:缺陷,缺點;definition:定義;expression:表達,根據(jù)句意選B
8.B瑪麗是這群人中唯一一個在樂隊里演奏的人。
[考點]主謂一致和動詞語態(tài)
【精析】B在oneof+復數(shù)名詞+定語從句結構中,從句一般修飾的是復數(shù)名詞,所以從句謂語動詞應用復數(shù)形式,而當oneof之前有theonly,themere等修飾時,從句應視為修飾單數(shù)名詞,所以從句謂語動詞應用單數(shù)形式,因此可排除選項A、D。根據(jù)句意可知,theonlyoneofthepeople和play之間是邏輯上的主謂關系,所以應用主動語態(tài)。故選B
9.B我寧愿你暫時不要談論這件事。
[考點]虛擬語氣
【精析】Bwouldrather+從句是一個常用的虛擬語氣句型。forthetimebeing意為暫時,目前,所以從句謂語應用過去時來表示對現(xiàn)在情況的虛擬,意為寧愿……,還是……好些。故選B
10.B考查動詞詞組。getup意為“起床,起立”。句意為:Jenny正在找一個座位,正在那時,很幸運地,一個人站起來離開了。故選8。takeup意為“從事,占據(jù)時間或空間”;shutup意為“閉嘴”;setup意為“建造,搭起”。
11.D[考點]邏輯推理題
【精析】D根據(jù)上文可知,作者和他的哥哥目睹了父親救人的整個場面,所以他們把整件事告訴了母親。故選D
12.D[考點]邏輯推理題
【精析】D本句中出現(xiàn)了awayfrom…to…(遠離……到……)結構,由此可推知,此處遠離的對象應和到達的對象相對應,本句中到達的是郊區(qū)的購物中心,故遠離的對象應是市中心(downtown)。故選D
13.B[考點]詞義辨析題
【精析】Bproduce:生產(chǎn),制造;give:給,提供;make:制作,制造;send:發(fā)送,寄。根據(jù)句意可知,這里表示提供建議。故選B
14.D詞語搭配題。agreeon分析句子結構可知空格后為一個從句,且達成協(xié)議,統(tǒng)一意見,在這里指對magic的定義給出統(tǒng)一的意見。故選D
15.A[考點]詞義辨析題
【精析】Ainfact:事實上;asusual:像往常一樣;though:盡管;however:然而。根據(jù)語境可知,此處表達的是然而,事實上家長們不必為此而擔憂。故選A
16.B
17.C
18.C[考點]邏輯推理題
【精析】C此處指他在繃索上來回走了7次,只有trip(往返一次)符合題意。experiment:試驗;circle:圓圈;movement:運動
19.D[考點]詞義辨析題
【精析】Dsuggest:建議;assure:保證,擔保;underline:強調,預告;realize:意識到,了解。根據(jù)句意天鵝從來沒有意識到它們不能再飛了可知,選D
20.B[考點]語法結構題
【精析】B分析句子結構可知,這里描述的是客觀情況,所以應用一般現(xiàn)在時;又因為that引導的是定語從句,且在從句中作主語,指代前面的先行詞something,所以從句謂語動詞應用單數(shù)形式。故選B
21.CC過高估計應譯為overestimate。A項意為我們高了項目的失敗,與原意不符;B項錯譯了過高估計,underestimate意為低估,看輕;C項將原句翻譯成了that引導的賓語從句,用詞準確、表達貼切,與原句表達的意思相符,為正確選項;D項意為我們過高估計他的能力讓我們知道如何低估他,與原句表達的意思不符。故選C
22.家庭是一個合作的集體,很難制定通用的準則,因為每個家庭中的成員都需要找出自己的問題的解決方法
23.人們自殺的動機種類很多,例如失敗、需要關注和壓力等?!揪觥勘揪淇疾楸粍泳浜凸潭ǘ陶Z的譯法。翻譯成漢語時可以把被動結構改為主動結構。Themotivesforsuicide可譯為自殺的動機或原因;becategorizedinto可譯為分類為……;suchas可譯為例如
24.B作為一個剛畢業(yè)的學生,他不知道在這里創(chuàng)業(yè)需要什么。
[考點]名詞性從句
【精析】分析句子結構可知,know后為賓語從句,take是及物動詞,所以應用關系代詞what引導,在從句中作
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