高中校本課程-Festivals in western countries教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

EnglishSchool-basedCurriculum英語校本課程教學(xué)設(shè)計Festivalsinthewesterncountries西方國家的節(jié)日————Mother’sDay母親節(jié)制作人：審核人：Learningaims學(xué)習(xí)目標(biāo):1.LearnaboutthehistoryofMother’sDay.了解母親節(jié)的歷史2.learnsomewaystoshowyourlovetoyourmother學(xué)會一些母親節(jié)向母親表達(dá)愛的方法Abilityaim能力目標(biāo):1.ImprovetheirEnglish-speakingability培養(yǎng)學(xué)生說英語的能力2.Makeacardtoshowyourlovetohonoryourmother制作母親節(jié)賀卡向母親表達(dá)敬意Emotionaim情感目標(biāo):1.honoryourmother對學(xué)生進(jìn)行情感教育愛媽媽尊敬媽媽2.expressyourfeelingtoyourmother經(jīng)常與媽媽溝通訴說自己的感情Step1:Revision（復(fù)習(xí)前面學(xué)過的西方節(jié)日）MatchthefestivalwitheachmonthNewYear’sDayApril.1Valentine’sDayJanuary.1Women’sDayFebruary.14AprilFool’sDayMarch.8（第一步主要復(fù)習(xí)前面學(xué)過的一年中前四個月的西方節(jié)日，（鞏固節(jié)日與日期）從而引出即將到來的五月內(nèi)的節(jié)日。用圖片作為輔助手段復(fù)習(xí)和導(dǎo)入。然后問五月的節(jié)日中哪一個在他們心中最重要，學(xué)生都會說母親節(jié)，然后進(jìn)入幾天的話題———母親節(jié)）。Step2.Leading-inWatchavideo（上一環(huán)節(jié)中，學(xué)生們都認(rèn)為在自己的心中母親節(jié)最重要，通過觀看視頻，聽歌曲《母愛無邊》），回答出母親節(jié)最重要的原因。然后老師說在中國越來越多的人慶祝母親節(jié)，問學(xué)生知道母親節(jié)的歷史嗎，讓他們閱讀英語校本課程中的文章Mother’sDay）Step3:LearningandreadingEnjoythepassageMother’sDayAnswerthequestionsaccordingtothepassage(1.)WhenisMother’sDay?(2.)Whatdochildrenoftenusetohonortheirmother?(3.)WhendidtheU.SbegintocelebrateMother’sDay?(4.)WhatweretheservantsencouragedtodoonMotheringSunday?(5.)WhobeganacampaigntoestablishanationalMother'sDayin1907intheUS?(6.)WhomadetheofficialannouncementproclaimingMother'sDayanationalobservancethatwastobeheldeachyearonthe2ndSundayofMayin1914?(7.)WhatothercountriescelebrateMother'sDayonthesecondSundayinMay,asintheU.S.?(學(xué)生在這一環(huán)節(jié)中，閱讀文章并快速找出重要信息，然后回答相關(guān)的七個問題。這七個問題采用一問一答的形式，練習(xí)學(xué)生的英語口語和查找英語閱讀信息的能力)Step4:Activities（培養(yǎng)學(xué)生說英語的能力和動手能力，讓學(xué)生表達(dá)出對母親的愛和敬））Activity1Pleasesayonlyonegreetingtoexpressyourfeelingtoyourmother.（這一活動主要是想讓學(xué)生用英語表達(dá)對母親的祝福，母親節(jié)快要到了，為母親節(jié)做好充分的準(zhǔn)備，主要目的是練習(xí)學(xué)生說英語的能力）Activity2MakeaMother’sDaycardinclasstohonortheirmother(這一環(huán)節(jié)主要培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，讓他們制作母親節(jié)賀卡表達(dá)對母親的敬意。)Step5After-classactivities1.TellthestoryofMother’sDaytoothers2.GiveyourMother’sDaycardtoyourmotheronthatday.(這一課外活動設(shè)計的目的主要是讓學(xué)生課下把母親節(jié)的來歷講給更多的人，號召越來越多的中國人慶祝母親節(jié)。最后希望學(xué)生們把自己精心制作的賀卡在母親節(jié)那天送給母親，他們的媽媽一定會很開心并且以他們?yōu)轵湴痢?學(xué)情分析我們是高二學(xué)生，由于英語基礎(chǔ)差，學(xué)生對英語不感興趣，甚至于在課堂上有學(xué)生干脆放棄英語。鑒于這種情況，我們開發(fā)了高中英語校本教程，內(nèi)容比教材容易，學(xué)生對此感興趣。簡單的英語教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生再次獲取對英語的信心。學(xué)生在課堂積極參與活動，尤其是對母親節(jié)，興致較高，樂于學(xué)習(xí)。效果分析本節(jié)課趣味性強，學(xué)生興致很高，積極參與課堂活動，爭先恐后用英語表達(dá)自己對母親的敬意，樂意動手，在簡短的十二分鐘為母親制作一張母親節(jié)賀卡。達(dá)到了情感教育的目的，同時也讓學(xué)生了解到母親節(jié)的歷史，學(xué)到了西方更多的文化和風(fēng)俗，順利完成教學(xué)任務(wù)。教材分析該教材是由我校全體英語教師根據(jù)新課標(biāo)高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)，共同探究、研發(fā)、制定出的一套適合本校學(xué)生的校本課程。該教材內(nèi)容通俗易懂，趣味性強，盡管學(xué)生基礎(chǔ)差，確保他們能看懂，能理解課文內(nèi)容。使學(xué)生了解更多的西方文化和風(fēng)俗，懂得更多的文化差異。同時該教材主要目的在于擴(kuò)大學(xué)生知識面，學(xué)習(xí)在課本中學(xué)不到的知識，讓學(xué)生對英語充滿信心，增強學(xué)生學(xué)英語的興趣。另外，本套校本課程還側(cè)重對學(xué)生情感方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力，使學(xué)生的英語聽說讀寫能力得到進(jìn)一步的提升。評測練習(xí)Task1:MatchthefestivalwitheachmonthNewYear’sDayApril.1Valentine’sDayJanuary.1Women’sDayFebruary.14AprilFool’sDayMarch.8Task2:Readthepassageandanswerthefollowingquestions(1.)WhenisMother’sDay?(2.)Whatdochildrenoftenusetohonortheirmother?(3.)WhendidtheU.SbegintocelebrateMother’sDay?(4.)WhatweretheservantsencouragedtodoonMotheringSunday?(5.)WhobeganacampaigntoestablishanationalMother'sDayin1907intheUS?(6.)WhomadetheofficialannouncementproclaimingMother'sDayanationalobservancethatwastobeheldeachyearonthe2ndSundayofMayin1914?(7.)WhatothercountriescelebrateMother'sDayonthesecondSundayinMay,asintheU.S.?Task3:TellthestoryofMother’sDaytoothersinEnglish課后反饋本節(jié)課做了大量的準(zhǔn)備工作，付出了代價，最終結(jié)果自己還很滿意。學(xué)生反饋很好，比學(xué)課本內(nèi)容