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數(shù)學廣角——集合綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)

聰聰和他的幾位好朋友一同去凱旋王國游樂園,買票時聰聰發(fā)現(xiàn),從前面數(shù)他排第3,從后面數(shù)他排第4,誰來幫他算一算,他們需要買幾張票?我是“聰聰”下面是游樂園里玩過山車和海盜船游戲的人名單。問題:1.仔細觀察統(tǒng)計表,你有什么發(fā)現(xiàn)?

2.這兩項游戲分別有多少人玩呢?參加這兩項游戲的一共有幾人?過山車楊明陳東劉紅李芳馬超趙軍徐強王愛華海盜船劉紅于麗周曉楊明李芳盧強朱小東過山車楊明陳東劉紅李芳馬超趙軍徐強王愛華海盜船劉紅于麗周曉楊明李芳盧強朱小東下面是游樂園里玩過山車和海盜船游戲的人名單。參加這兩項游戲的一共有幾人?小組合作探究要求:想個辦法,怎樣表示“既能清楚地看出參加每項游戲的人數(shù),又能明顯看出誰參加了兩次游戲”?在練習卡上試著做一下吧。玩過山車的人玩海盜船的人

陳東馬超趙軍徐強王愛華楊明劉紅李芳于麗周曉盧強朱小東即玩過山車又玩海盜船英國數(shù)學家維恩,于1880年首次采用固定位置的交叉環(huán)形式,用封閉曲線(內(nèi)部區(qū)域)表示集合及其關(guān)系的圖形。所以稱為維恩圖,也叫文氏圖。維恩(JohnVenn,公元1834年8月4日─公元1923年4月4日)玩過山車的人玩海盜船的人

陳東馬超趙軍徐強王愛華楊明劉紅李芳于麗周曉盧強朱小東玩過山車游戲的有8人玩過山車的人玩海盜船的人

陳東馬超趙軍徐強王愛華楊明劉紅李芳于麗周曉盧強朱小東玩海盜船游戲的有7人玩過山車的人玩海盜船的人

陳東馬超趙軍徐強王愛華楊明劉紅李芳于麗周曉盧強朱小東即玩過山車又玩海盜船游戲的有3人玩過山車的人玩海盜船的人

陳東馬超趙軍徐強王愛華楊明劉紅李芳于麗周曉盧強朱小東只玩過山車游戲的有5人玩過山車的人玩海盜船的人

陳東馬超趙軍徐強王愛華楊明劉紅李芳于麗周曉盧強朱小東只玩海盜船游戲的有4人玩過山車的人玩海盜船的人

陳東馬超趙軍徐強王愛華楊明劉紅李芳于麗周曉盧強朱小東玩過山車和海盜船游戲的一共有幾人?你能列出算式嗎?鞏固練習要求:填一填,說一說。把下面動物的序號填寫在合適的圈里。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)③①②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩7人8人5人參加數(shù)學競賽參加作文競賽根據(jù)學校要求,每班要選拔9人參加跳繩,8人參加踢毽子比賽,你覺得三(1)班可能會選拔多少人?判斷:1.參賽的同學最多有17人。()

2.參賽的同學最少有8人。

()四、鞏固應(yīng)用建構(gòu)模型

拓展練習跳繩的學生踢毽的學生提示:每個““表示一位同學判斷:1.參賽的同學最多有17人。()

√跳繩的學生踢毽的學生三(3)班報名情況之二兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生兩項都參加的跳繩的學生踢毽的學生

2.參賽的同學最少有8人。

()×根據(jù)學校要求,每班要選拔9人參加跳繩,8人參加踢毽子比賽,你覺得三(1

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