小班音樂課教案《我愛洗澡》含反思

小班音樂課教案《我愛洗澡》含反思小班音樂課教案《我愛洗澡》含反思小班音樂課教案《我愛洗澡》含反思

【活動目標(biāo)】

1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體，感受洗澡后的快感。

2、產(chǎn)生喜愛洗澡的心情。

3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、有感情地學(xué)唱歌曲。

【活動預(yù)備】

1、《我愛洗澡》音樂，幻燈片。

2、布娃娃一個，臉盆（替代浴缸）一個，香皂一塊，毛巾一塊。

【活動過程】

一、娃娃洗澡，引起幼兒愛好。

1、出示布娃娃。

布娃娃難過地說小伴侶們每天都和我玩，把我弄得很臟。

現(xiàn)在我是個臟娃娃了，沒有人和我玩了！布娃娃你別哭，我們來關(guān)心你吧！

2、老師扮演媽媽，給娃娃洗澡。

嘩啦啦，嘩啦啦，水龍頭愉快地唱起歌。

媽媽說寶寶，寶寶，該洗澡了！媽媽把寶寶放進(jìn)浴缸里，先洗潔凈頭發(fā)，然后洗身體。

搓上香皂嚓嚓，嚓嚓嚓。

搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡滿身跑。

嚓嚓，嚓嚓。

搓搓胳膊搓搓腳，亮晶晶的泡泡滿屋飛。

寶寶樂得哈哈笑。

二、大家來洗澡。

1、娃娃是怎樣洗澡的？請幼兒用語言或動作來表達(dá)。

2、娃娃洗澡都用到了什么東西？我們洗澡的時候都用到了哪些東西，用來干什么？（看圖片洗澡用品）3、在前奏部分老師邊喊寶寶們，洗澡啦，邊做擰水龍頭的動作，然后給每個幼兒抹香皂，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動。

4、請幼兒跟著音樂來洗澡，老師觀看幼兒的舞動狀況，及時表揚(yáng)表現(xiàn)得逼真、好玩的幼兒。

引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動。

三、香寶寶來了。

1、在家里洗完澡會抹一點(diǎn)什么？2、表演結(jié)束，給幼兒抹香粉，老師聞一聞幼兒，欣喜地告訴幼兒香極了。

活動反思

活動內(nèi)容的選擇貼近幼兒的生活，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。

歌曲《我愛洗澡》，節(jié)奏明快，內(nèi)容簡潔，很簡單被小班幼兒所接受。

在活動中我以引導(dǎo)者、支持者的身份參加活動，通過語言、動作等不同的方式來調(diào)動幼兒表演的愛好，給幼兒適當(dāng)?shù)膸椭c指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽的來創(chuàng)編動作。

我也努力引導(dǎo)幼兒使整個活動的氛圍輕松、愉悅，幼兒的參加活動的樂觀性很高，都能結(jié)合自己的日常生活閱歷來創(chuàng)編簡潔的搓洗動作，并能結(jié)合音樂將自己洗澡的動作有節(jié)奏的表現(xiàn)出來。

小百科洗澡，能清除汗垢油污、消退疲憊、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。

而且通過溫水