四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-9.1 整理與復(fù)習(xí)-數(shù)的世界丨蘇教版

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-9.1整理與復(fù)習(xí)—數(shù)的世界丨蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)的三要素、數(shù)的大小比較、數(shù)的分類、數(shù)的讀法和寫法等。進(jìn)一步了解數(shù)的世界，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的敏感性，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)的感受力和觀察能力，為數(shù)的運(yùn)算打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的重要概念及其運(yùn)用；大量數(shù)的分組、比較和分類。三、教學(xué)難點(diǎn)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣培養(yǎng)；數(shù)量概念運(yùn)用的深化和鞏固。四、教學(xué)過程1.我們能感覺到數(shù)不同教師出示一些卡通圖片，讓學(xué)生看，讓孩子們發(fā)現(xiàn)那些數(shù)范圍不同，鼓勵(lì)孩子說出看到的不同之處。這樣孩子們就會(huì)獲得啟示：數(shù)是有各種不同類型的，而且數(shù)的范圍也不同。2.數(shù)的范圍不同數(shù)字組成：可以提供讓孩子們感受數(shù)的大小差別的圖片，可以是個(gè)子高低不等的人，也可以是五顏六色的小球等，由此讓孩子們看到數(shù)字的差別。大量不同的數(shù)可以在黑板上列出許多數(shù)字，要求孩子們找出其中的規(guī)律，這不僅可以讓孩子們感受到數(shù)的數(shù)量，也可以幫助孩子們鍛煉自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。3.具體的數(shù)數(shù)量分類教學(xué)目的：讓孩子們更好地發(fā)現(xiàn)數(shù)字。教學(xué)要點(diǎn)：以摸玩具的方式幫助孩子們理解數(shù)字的一些概念。教學(xué)過程：摸玩具分析玩具大小、顏色、形狀的區(qū)別幫助孩子區(qū)分不同數(shù)量的玩具4.數(shù)量的表達(dá)方法教育目的：讓孩子們了解數(shù)字的寫法和讀法，以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。教育方法：黑板演示。教育過程：孩子們需要在板上畫出數(shù)字和字母，教師要講解不同數(shù)字和字母的寫法和讀法，并讓孩子們模仿練習(xí)。五、課堂練習(xí)請(qǐng)你寫出6個(gè)小于50的任意數(shù)字，然后按從小到大的順序排序[2,3,5,10,18,34]請(qǐng)你寫出3個(gè)一位數(shù)和3個(gè)兩位數(shù)，讓你的同學(xué)區(qū)分開他們，并且給他們一個(gè)分類名稱[分類名稱：一位數(shù)和兩位數(shù)]請(qǐng)你寫出一個(gè)10~20之間的隨機(jī)數(shù)字，然后求該數(shù)字加上5的結(jié)果[15]六、作業(yè)動(dòng)手把0到9的數(shù)字寫下來，寫出它們的讀法和寫法選擇任意一個(gè)數(shù)字，然后寫出它前面和后面的數(shù)字，枚舉使用各種讀法和寫法七、教學(xué)反思本次課程是對(duì)數(shù)的基本概念進(jìn)行歸納整理和回顧，并且了解數(shù)學(xué)為實(shí)際生活中的運(yùn)用。