寫小學(xué)的作文錦集10篇

第寫小學(xué)的作文錦集10篇

寫小學(xué)的作文篇1

“嘰嘰，嘰嘰?！边@是誰的歌聲呢？竟然如此美妙。哦！原來是虎皮鸚鵡在歌唱。

鸚鵡的羽毛十分鮮艷，頭上的羽毛像翠綠色的頭巾，包在了頭頂上。背上的羽毛更是惹人喜歡：綠色的外衣上繡滿了灰黑色的`小花。而腹部的羽毛，就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪，一會(huì)兒昂著頭，挺著胸，一會(huì)兒又梳理自己那美麗的羽毛。

虎皮鸚鵡可是個(gè)風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦！在我們讀書時(shí)，它呢？就跟著書聲瑯瑯，一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來。而在教室里鴉雀無聲的時(shí)候，它又開始了演唱會(huì)——“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”

這只鸚鵡可喜歡吃小米了，有時(shí)只要你把米送到它的嘴邊，它不管三七二十一，就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時(shí)，搶到米了它就飛到橫桿上，一邊悠閑地“嘟，嘟”地吃著米，一邊還在橫桿上蹦來蹦去的，真是有趣極了！

“嘰嘰，嘰嘰”這歌永遠(yuǎn)留在我心中……寫小學(xué)的作文篇2

上午，我和哥哥在家里寫作業(yè)。忽然媽媽打電話說有日全食，因?yàn)閶寢尳螘r(shí)間忙，所以把這重要的事情忘記了，也就忘記為我們準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡了，或者觀看太陽(yáng)用的`濾光鏡，讓我和哥哥直接打開電視機(jī)看電視直播。

電視上的日全食非常壯觀，全屏幕除了一個(gè)月牙形的白色東西，其它都是黑色的！“難道這就是日全食嗎？”我問哥哥。哥哥說：“是的，你沒見過嗎？”“沒見過?！蔽艺f。說完后，我們接著看，直到演完。我們覺得今天看到的日全食真好。寫小學(xué)的作文篇3

不知道怎么回事，我突然變成了馮驥才先生的小珍珠鳥了。馮驥才先生對(duì)我很好，有好吃的東西和我一起分享，有好玩的東西，也會(huì)和我一起玩。他把我當(dāng)成了他的親人一樣對(duì)待，所以我非常非常地喜歡它。

有一年冬天，外面下起了大雪。馮驥才先生特別特別的忙，手中的筆都沒有停下來過。那時(shí)，我躺在鳥籠里，渾身無力，身體還在不停的發(fā)抖。他看見我渾身無力，身體還在不停的發(fā)抖，便急忙把窗戶關(guān)上，幫我在鳥籠里又加了些暖和的'干草，還幫我倒了一小杯熱水，還生起了火爐，讓屋子里變得非常溫暖。這時(shí)，他累地滿頭大汗。我喝了熱水之后，又覺得很困，便睡著了。第二天早上，太陽(yáng)出來了，我也醒了。馮驥才先生見我醒了，很高興。臉上也露出了快樂的笑容。

雖然我的生活過得很快樂，也很美好、幸福，但我也有煩惱。我的煩惱就是：每天，只有白天才能陪伴在他的身邊，到了傍晚，我就要回到爸爸媽媽的身邊了。

這就是的主人，我最喜歡他了。因?yàn)樗麑?duì)我很好，好得讓我舍不得離開他。寫小學(xué)的作文篇4

熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱了我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”

看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。

這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。

過了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過來，而剛才鴉雀無聲的船艙里也響起了人們的議論聲?！巴?！這個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的說，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的'讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”

船艙里越來越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>

那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠(chéng)懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國(guó)，請(qǐng)您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。

少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ瓕懶W(xué)的作文篇5

有趣的童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去了，我留戀我的童年生活，在童年里我是那么天真﹑可愛﹑無知……在童年里，有很多事我忘不了，其中，我記憶最深的是——幼兒園里的生活。

有一天，幼兒園里的老師教大家畫畫，老師說：“要在畫紙上畫上太陽(yáng)，白云﹑花朵﹑小樹……太陽(yáng)要涂紅色的，小樹要涂綠色的，小花可以涂成五顏六色。”不一會(huì)兒，我畫完了也涂完色了，我就把畫給老師，老師看了，說：“太陽(yáng)有綠色的'嗎？”我說：“有?。　崩蠋熣f：“太陽(yáng)是紅色的。”我不相信，老師又說：“你走出教室看看呀！”我走出教室看了一下，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)真的是紅色的。我走進(jìn)去，對(duì)老師說：“對(duì)不起老師，我誤會(huì)了您”老師說：“你太小，太天真了?！?/p>

這件事讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都不能憑空想象，要自己去實(shí)踐一下，才可以得出確切的答案，“實(shí)踐出真知”嘛！寫小學(xué)的作文篇6

在記憶中，腦海里浮現(xiàn)出很多的故事，大部分都是媽媽帶我去爬山，但我最深刻的是一次泰國(guó)海邊之旅。

在暑假時(shí)，我飛到泰國(guó)去了，爸爸帶著我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙灘上玩沙子，揀貝殼。泰國(guó)的海灘雖然不大，可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼，因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪，每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過來的，如果在一個(gè)地方待著，那貝殼一定會(huì)自己送上門的'。

我拿著花籃，坐在沙灘上，一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼，一邊端詳著自己撿來的哪個(gè)更漂亮，想著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過來好幾次了，始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的有點(diǎn)失望，看來守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略，準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖，說不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西，感覺可能是貝殼，于是我把旁邊的沙子松了松，露出了一個(gè)漂亮的大貝殼，貝克上美麗的條紋清晰可見，顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里，打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然，我的手很疼像被夾子夾了一樣，我仔細(xì)一看，原來是一只寄居蟹，我打擾到它休息了，所以它用鉗子狠狠地夾了我一下，算是對(duì)我的回敬。我小聲地說了聲對(duì)不起，忍著痛悄悄地離開了。

我看著籃子里可愛的貝殼，憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指，想象著被我打擾的寄居蟹如何生活，感覺這次海邊之行收獲頗豐。寫小學(xué)的作文篇7

出淤泥而不染，這是我們剛學(xué)的課文中的名句，人們常用這句話贊頌蓮花高潔的品質(zhì)。但我覺得這句話有點(diǎn)貶低了淤泥。為什么我們就偏要認(rèn)定淤泥又臟又臭，還在蓮花的下面就是污染了蓮花呢?

淤泥事實(shí)上是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花。蓮花沒有淤泥是活不下去的。它只不過是面貌丑了些，但它的品質(zhì)卻不亞于蓮花，甚至我覺得它比蓮花還要高潔、樸素。它們才是最偉大的，它們是默默無聞的英雄!

它們從不拋頭露面，只默默地保護(hù)著蓮花。它們不求贊美，不求名利，只是默默地做著自己該做的事情讓蓮花茁壯成長(zhǎng)，默默地付出自己的一切。而它們?cè)谀瞰I(xiàn)時(shí)，還要忍受人們的看不起。

做到這種無私奉獻(xiàn)是困難的.，而要做到不管人家怎么看，還是繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)的人，就更加值得我們?nèi)プ鹬?，贊頌了?/p>

又是想想自己還不如淤泥，因?yàn)槲腋揪妥霾坏侥菢幽瑹o聞的奉獻(xiàn)，更不能忍受人們的看不起。

所以，當(dāng)你聽到出淤泥而不染時(shí)，你會(huì)覺得這是在贊美蓮花還是在歌頌淤泥呢?寫小學(xué)的作文篇8

我，身披一身黑色燕尾服，就是“春天的使者”，一聲清脆的鳴啼喚醒春的生機(jī)勃勃……哈！我就就是那只“舊時(shí)王謝堂前燕”，春天來了，我該“飛入尋常百姓家”了！

去年，我的幾個(gè)朋友住在A城，都說景色秀麗宜人，今年，我也飛去那瞧瞧吧！剛一進(jìn)城，一排排高大卻枯黃的樹木便映入眼簾，看，它們瘦弱的身軀頂著深黃色的`樹冠，在徐徐的微風(fēng)下，無奈地?fù)u著頭。

我飛了過去，想停在枝頭休息，卻只聽耳畔傳來：“吱——吱”的聲音。我俯下身子，問道：“樹爺爺，您這就是怎么啦？”

只見這棵樹一臉苦笑：“呵呵！我有這么老嗎？我才有十幾年的樹齡啊！”

“哦，抱歉，樹哥哥……”我不好意思地低下了頭，“可您怎么……”

“唉，別提了?！睒鋼u晃著那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹冠，無奈地說，“人們?cè)谥車_了許許多多的化工廠，瞧，這些‘龐然大物’吐出的黑煙將太陽(yáng)籠罩，我們終日生活在黑暗中?。∮杏隂]有陽(yáng)光，葉子就沒有了葉綠素，因此，連春天也就是一片枯黃，這樣，我們?cè)趺次斩趸及　闭f完，它長(zhǎng)嘆了一口氣。

我抬頭望了望，烏煙瘴氣的天空，連云朵也鍍上了一層黑邊。我往上飛了飛，頓時(shí)，一股刺鼻的氣味襲卷而來，我嗆得咳嗽了幾聲。

云姐姐關(guān)切地問：“燕妹妹，你沒事吧？快走吧！我們這兒黑煙彌漫，連潔白的我也熏得像從炭堆里出來似的，快走吧！”

我擔(dān)憂地看著云姐姐，不舍地飛走了。臨走時(shí)，我去拜訪一位朋友曾居住的老奶奶。只見老奶奶滿頭銀絲，一條條皺紋像圈圈漣漪，在池中蕩漾開來。

我無比心痛地問道：“老奶奶，你怎么樣？過得好嗎？”

“好？這個(gè)字眼對(duì)我來說太陌生了！自從周邊建了化工廠，新鮮的空氣越來越少，到處就是有毒氣體。沒有樹木為我們吸收二氧化碳、吐出氧氣，我們?cè)趺茨苓^得好？”老奶奶使命地捶著胸，咳嗽了半天。我心痛萬分，這“城春草木深”的凄涼，真就是不堪入目??！寫小學(xué)的作文篇9

今天，爸爸給我買來一盆花，它的名字叫火鶴，它有四片葉子，其中有三片葉子是深綠色的，它們都是老葉子，另外一片葉子是淺綠色的，因?yàn)樗莿倓傞L(zhǎng)出來的葉子，從四片葉子當(dāng)中長(zhǎng)出一朵紅色的小卷兒，這會(huì)不會(huì)是它的花呢？為什么這個(gè)花與別的花不一樣呢？

5月4日

經(jīng)過幾天，這朵小紅卷兒展開了，原來真是花呀！它的花瓣兒平平的.，像小水珠的搖籃，又像一群小螞蟻玩耍的大操場(chǎng)，還像一只只毛毛蟲的小窩，再像星星的小床，這朵花跟別的花不一樣，因?yàn)樗挥幸粋€(gè)花瓣兒，這樣的花是很少見的。

5月9日

我的火鶴花越開越漂亮了，它那一片紅紅的花瓣兒幾乎都舒展開了，花瓣兒的頂端伸出一只桔黃色的花蕊，它的花蕊彎彎的、尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像丹頂鶴伸出的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，花蕊的周圍有許多小刺兒，站在遠(yuǎn)處看真像一只真的丹頂鶴呀！它的顏色火紅火紅的，怪不得它的名字叫火鶴呢。寫小學(xué)的作文篇10

今天是星期天，吃過午飯媽媽說帶我去街上玩，我很快答應(yīng)了，媽媽又說要給我理發(fā)，我不想去，媽媽說理發(fā)也是講究衛(wèi)生的一種，我就答應(yīng)了。

到了理發(fā)店，人很多，我就向媽媽要了一塊錢去買一根烤腸，一會(huì)我