20222022年賓縣中小學(xué)德育工作總結(jié)

2022—2022年賓縣中小學(xué)德育工作總結(jié)賓縣中小學(xué)德育夠深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于步加強(qiáng)和改進(jìn)人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)每年全縣教政會(huì)議精神，緊緊建和諧教育的大主題，積極工作機(jī)制，德育隊(duì)伍建設(shè)，突活動(dòng)建設(shè)，強(qiáng)化德育評(píng)估管以科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，改善環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)”為工作原則高研培質(zhì)量為重點(diǎn)，扎實(shí)推育改革，全動(dòng)了我縣中小學(xué)德育工作的健康和諧。整體工作思路：以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“三個(gè)教育”為主線、以“三項(xiàng)建設(shè)”為基礎(chǔ)、個(gè)體系”為保障，努學(xué)校育人特色，積極創(chuàng)建生育體系，全面推進(jìn)班主任專(zhuān)成長(zhǎng)，大力校園文化建設(shè)，著力完善德育管理機(jī)制，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，開(kāi)展心理健，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建地標(biāo)式學(xué)校發(fā)展模式。具體工作內(nèi)容：（一）以“三個(gè)教育”為主線，提升中小學(xué)素質(zhì)1、全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值教育。社會(huì)主義核心育是德育工作永恒不變的主題。各校緊密結(jié)合重大節(jié)日，創(chuàng)新工作載體與教育形式，充分發(fā)揮課道作用，在學(xué)科教學(xué)中滲透國(guó)主義為核民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。每“做一個(gè)有道德的人”的主題教育活動(dòng)和“德育實(shí)踐活動(dòng)”，三年中，舉辦了三屆“德育實(shí)踐活動(dòng)課大優(yōu)秀課分別級(jí)參賽，在全國(guó)第四屆、第五屆主題班會(huì)課大賽中獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)25名；在哈市第八屆、第九屆十屆德育活動(dòng)課大賽中獲特等獎(jiǎng)6名，一等獎(jiǎng)4，獎(jiǎng)38；2022年賓縣一小學(xué)賈喜義老師參加了全省學(xué)科德育滲透教學(xué)大賽小珊迪》一課獲等獎(jiǎng)。2022年三小學(xué)宋齊齊、鳥(niǎo)河三中張立新參加學(xué)科德育滲透教學(xué)展示活動(dòng)得到專(zhuān)家好獲得一等獎(jiǎng)勵(lì)。2、積極開(kāi)展心理健康教育。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，中小進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)心教育工作，開(kāi)設(shè)心理健康教，開(kāi)展心理教育專(zhuān)題培訓(xùn)，將康教育滲透在班主任工作、工作等教育中?？h城中小學(xué)都學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)心理輔的標(biāo)準(zhǔn)化管利用水平，積極開(kāi)健康教育和團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)踐活班主任積極省市教研活動(dòng)，三年得心理健康教育論文35篇。3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段最常規(guī)的教都能保證課時(shí)，堅(jiān)持以《守則》和《規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。如：“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行范”，已形成多數(shù)學(xué)校的校本育模式，切實(shí)學(xué)生的日常生活中，促進(jìn)學(xué)明行為習(xí)慣成。典型學(xué)校有：賓縣勝利中心學(xué)校、賓縣第四中學(xué)。（二）以“三項(xiàng)建設(shè)”為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)德發(fā)展2、加強(qiáng)校本課程建設(shè)。2022年各校把校本課程作為德育創(chuàng)新的載體，以養(yǎng)成教育內(nèi)容，以德育課程為體系，研究中小學(xué)想品德特點(diǎn)，在了解學(xué)生的個(gè)性需求、興趣愛(ài)好的挖掘本地社會(huì)教育資源，逐出本校的德育校本課程，使課程成為發(fā)生個(gè)性的不可缺少陣地，并努力形成學(xué)校自有本特色。目施效果較好的學(xué)?？h第七小學(xué)、勝利中心學(xué)校西中心學(xué)校井中心學(xué)校。3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。全縣中小學(xué)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，一是結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機(jī)，努力培育校園文化精神，建設(shè)獨(dú)具特色的、高品位的校。二要以個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)重點(diǎn)，努力民主平等、尊重個(gè)性的校園文化，創(chuàng)設(shè)“全面發(fā)展，塑造成功，張揚(yáng)個(gè)性”的校園文化氛圍，為培養(yǎng)具有創(chuàng)造性個(gè)性的人才是把校園文化建設(shè)活動(dòng)作為生思想道德建設(shè)的切入點(diǎn)，把校園文化量，深深地熔鑄在學(xué)校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學(xué)校“處處是文化，事事皆教育好氛圍。典型學(xué)校有：勝利學(xué)校、賓縣小學(xué)、賓縣第五中學(xué)、賓縣第四中學(xué)。（三）以“三個(gè)體系”建設(shè)為保障，推進(jìn)德規(guī)范化管理1、完善德育工作評(píng)估體系。從2022年初，由縣教育局開(kāi)始擬定“賓縣中小學(xué)德育工作評(píng)估（試行），對(duì)全縣中的德育管理、德育過(guò)程、德、德育效果進(jìn)行整體評(píng)估。五年，每學(xué)，對(duì)縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全進(jìn)行量化評(píng)估，評(píng)估以自檢為主，教育自評(píng)先進(jìn)學(xué)校和自評(píng)合格學(xué)校進(jìn)行全面驗(yàn)收，對(duì)達(dá)標(biāo)學(xué)校頒發(fā)德育先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)牌，2022年進(jìn)行首批驗(yàn)收，獲得獎(jiǎng)牌的學(xué)校是：賓縣第七小學(xué)、勝利中心學(xué)校、賓西中。隨著德育工作評(píng)估的啟動(dòng)志著我縣中德育工作已完全邁入了科學(xué)規(guī)范，健康發(fā)展的軌道。2、完善德育工作項(xiàng)目制體系。根據(jù)中小學(xué)校德育工務(wù)目標(biāo)要求，確定學(xué)校德育工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容：“養(yǎng)成教學(xué)科德育滲透教育工作”、“德育實(shí)踐活動(dòng)教育工作”、“心理健康教育工作”、“校園文化建設(shè)教育工作”五目制時(shí)期為三年，每末學(xué)校提交項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)，第三年匯報(bào)項(xiàng)目成果