二次函數(shù)人教版2214課件_第1頁
二次函數(shù)人教版2214課件_第2頁
二次函數(shù)人教版2214課件_第3頁
二次函數(shù)人教版2214課件_第4頁
二次函數(shù)人教版2214課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二十二章

二次函數(shù)22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第4課時(shí)

二次函數(shù)y=a(x-h)2+k——

y=a(x-h)2型的圖象和性質(zhì)1課堂講解二次函數(shù)y=a(x-h)2的圖象二次函數(shù)y=a(x-h)2的性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h)2與y=ax2的平移關(guān)系2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)課后作業(yè)二次函數(shù)y=ax2,y=ax2+k

有何位置關(guān)系?回顧舊知二次函數(shù)y=ax2向上平移k(k>0)個(gè)單位就得到二次函數(shù)y=ax2+k

的圖象是什么?二次函數(shù)y=ax2向下平移k(k>0)個(gè)單位就得到二次函數(shù)y=ax2-k

的圖象是什么?y=ax2與y=ax2+k

的性質(zhì)呢?前面我們學(xué)習(xí)了y=ax2,y=ax2+k型二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),今天我們將學(xué)習(xí)另一種類型的二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).1知識(shí)點(diǎn)二次函數(shù)y=a(x-h)2的圖象例1在同一直角坐標(biāo)系中,畫出二次函數(shù)y=-(x

+1)2,y=-(x-1)2的圖象,并分別指出它

們的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn).知1-講解:先分別列表:x…-4-3-2-1012…y=-(x+1)2…-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5…知1-講x…-2-101234…y=-(x-1)2…-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5…然后描點(diǎn)畫圖,得y=-(x+1)2,y=-(x-1)2的圖象(如圖).知1-講可以看出,拋物線y=-(x+1)2的開口向下,對(duì)稱軸是經(jīng)過點(diǎn)(-1,0)且與x軸垂直的直線,把它記作x=-1,頂點(diǎn)是(-1,0);拋物線y=-(x-1)2的開口向下,對(duì)稱軸是x=1,頂點(diǎn)是(1,0).知1-講思考:拋物線y=-(x+1)2與拋物線y=-(x-1)2有什么共同點(diǎn)?由此你能得出拋物線y=a(x-h(huán))2有什么樣的幾何性質(zhì)?知1-講歸

納拋物線y=a(x-h(huán))2的幾何性質(zhì):(1)當(dāng)a>0時(shí),開口向上,當(dāng)a<0時(shí),開口向下;(2)對(duì)稱軸是直線x=h;(3)頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,0).1拋物線y=-5(x-2)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(

)A.(-2,0)B.(2,0)C.(0,-2)D.(0,2)在下列二次函數(shù)中,其圖象的對(duì)稱軸為直線x=-2的是(

)A.y=(x+2)2B.y=2x2-2C.y=-2x2-2D.y=2(x-2)2知1-練BA2知識(shí)點(diǎn)二次函數(shù)y=a(x-h)2的性質(zhì)知2-講觀察二次函數(shù)y=-(x+1)2與y=-(x-1)2的圖象,在對(duì)稱軸的左側(cè),y隨x的增大怎樣變化?在右側(cè)呢?由此你能得出二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2有怎樣的代數(shù)性質(zhì)?歸納知2-講

二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的代數(shù)性質(zhì):(1)當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)有最小值0,當(dāng)a<0時(shí),

函數(shù)有最大值0;(2)如果a>0,當(dāng)x<h時(shí),y隨x的增大而減小,

當(dāng)x>h時(shí),y隨x的增大而增大,

如果a<0,當(dāng)x<h時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x>h時(shí),y隨x的增大而減小.1已知拋物線y=-(x+1)2上的兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),如果x1<x2<-1,那么下列結(jié)論

成立的是(

)A.y1<y2<0B.0<y1<y2C.0<y2<y1

D.y2<y1<0知2-練A知3-講3知識(shí)點(diǎn)二次函數(shù)y=a(x-h)2與y=ax2的平移關(guān)系問

題(一)前面已畫出了拋物線y=-(x+1)2,y=-(x-1)2,在此坐標(biāo)系中畫出拋物線y=-x2(見圖中虛線部分),觀察拋物線y=-(x+1)2,y=-(x-1)2與拋物線y=-x2有什么關(guān)系?知3-講把拋物線y=-x2向左平移1個(gè)單位長度,就得到拋物線y=-(x+1)2;把拋物線y=-x2向右平移1個(gè)單位長度,就得到拋物線y=-(x-1)2.知3-講例2二次函數(shù)y=-(x-5)2的圖象可有拋物線y=-x2

沿___軸向___平移___個(gè)單位得到,它的開口向___,

頂點(diǎn)坐標(biāo)是_______,對(duì)稱軸是_________.當(dāng)x=___時(shí),

y有最____值.當(dāng)x___5時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)

x___5時(shí),y隨x的增大而減小.知3-講y=-(x-5)2的圖象與拋物線y=-x2的形狀相同,但位置不同,y=-(x-5)2的圖象由拋物線y=-x2向右平移5個(gè)單位得到.x右下大5(5,0)直線x=55<>導(dǎo)引:把拋物線y=x2平移得到拋物線y=(x+2)2,則

這個(gè)平移過程正確的是(

)A.向左平移2個(gè)單位長度B.向右平移2個(gè)單位長度C.向上平移2個(gè)單位長度D.向下平移2個(gè)單位長度知3-練A二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)y=ax2y=a(x-h(huán))2圖象a>0時(shí),開口向上,最低點(diǎn)是頂點(diǎn);a<0時(shí),開口向下,最高點(diǎn)是頂點(diǎn);對(duì)稱軸是直線x=h,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,0).向右平移h個(gè)單位(h>0)向左平移h個(gè)單位(h>0)y=a(x-h(huán))2y=a(x+h)222.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第4課時(shí)

二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)第22章

二次函數(shù)12345678910111213141516171.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象是________,它與拋物線y=ax2的形狀相同,只是_______不同;它的對(duì)稱軸為直線________,頂點(diǎn)坐標(biāo)為________.返回1知識(shí)點(diǎn)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象拋物線位置x=h(h,0)2.(中考?沈陽)在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2(a≠0)的圖象可能是(

)D返回返回3.拋物線y=(x-1)2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(

)A.(1,0) B.(-1,0)C.(0,-1)

D.(0,1)D4.在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-x+1與y=-(x-1)2的圖象大致是(

)D返回5.平行于x軸的直線與拋物線y=a(x-2)2的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,2),則另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(

)A.(1,2) B.(1,-2)C.(5,2) D.(-1,4)C返回6.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的性質(zhì):若a>0,當(dāng)x>h時(shí),y隨x的增大而_______;當(dāng)x<h時(shí),y隨x的增大而________;當(dāng)x=h時(shí),y取最_______值________.若a<0,當(dāng)x>h時(shí),y隨x的增大而_________;當(dāng)x<h時(shí),y隨x的增大而________;當(dāng)x=h時(shí),y取最________值0.增大返回2知識(shí)點(diǎn)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的性質(zhì)減小小0減小增大大7.二次函數(shù)y=-5(x+m)2中,當(dāng)x<-5時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x>-5時(shí),y隨x的增大而減小,則m=___.此時(shí),二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_______,當(dāng)x=______時(shí),y取最________值,為________.5返回(-5,0)-5大08.關(guān)于二次函數(shù)y=-2(x+3)2,下列說法正確的是(

)A.其圖象的開口向上B.其圖象的對(duì)稱軸是直線x=3C.其圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3)D.當(dāng)x>-3時(shí),y隨x的增大而減小返回D

9.二次函數(shù)y=(x-5)2的圖象上有兩點(diǎn)A(4,y1),B(6,y2),則y1和y2的大小關(guān)系是(

)A.y1>y2 B.y1<y2C.y1=y(tǒng)2 D.無法確定C返回10.拋物線y=a(x-h(huán))2可以看成由拋物線y=ax2沿x軸左右平移得到,當(dāng)h>0時(shí),向右平移______個(gè)單位長度;當(dāng)h<0時(shí),向左平移________個(gè)單位長度.返回3知識(shí)點(diǎn)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2與y=ax2圖象的平移關(guān)系h|h|11.拋物線y=(x+5)2可由拋物線y=

x2向左平移________個(gè)單位長度得到.返回512.將拋物線y=2(x-1)2向左平移1個(gè)單位長度后所得到的新拋物線的解析式為____________.y=2x2

13.對(duì)于任何實(shí)數(shù)h,拋物線y=-x2與拋物線y=-(x-h(huán))2的相同點(diǎn)是(

)A.形狀與開口方向相同B.對(duì)稱軸相同C.頂點(diǎn)相同D.都有最低點(diǎn)A返回14.(中考?麗水)將函數(shù)y=x2的圖象用下列方法平移后,所得的圖象不經(jīng)過點(diǎn)A(1,4)的方法是(

)A.向左平移1個(gè)單位長度B.向右平移3個(gè)單位長度C.向上平移3個(gè)單位長度D.向下平移1個(gè)單位長度返回D15.已知拋物線y=a(x-h(huán))2的對(duì)稱軸為直線x=-2,且過點(diǎn)(1,-3).(1)求此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式.1題型二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)在求解析式中應(yīng)用由題意知h=-2,故y=a(x+2)2.因?yàn)榇藪佄锞€過點(diǎn)(1,-3),所以-3=a?32.解得a=-

.所以此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=-(x+2)2.(2)畫出此拋物線.(3)從圖象上觀察,當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大?當(dāng)x取何值時(shí),函數(shù)有最大值(或最小值)?(2)圖略.(3)當(dāng)x<-2時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x=-2時(shí),函數(shù)有最大值.返回16.如圖,拋物線y=a(x+1)2的頂點(diǎn)為A,與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,且OB=OA.(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;3題型二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)在求圖形面積中應(yīng)用解:由題意得A(-1,0).∵OB=OA,∴B(0,-1).將x=0,y=-1代入拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式得a=-1,則拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=-(x+1)2.返回(2)若點(diǎn)C(-3,b)在該拋物線上,求S△ABC.過點(diǎn)C作CD⊥x軸于D.將C(-3,b)的坐標(biāo)代入拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式得b=-4,即C(-3,-4),則:S△ABC=S梯形OBCD-S△ACD-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論