良好學習品質的培養(yǎng)

關于良好學習品質的培養(yǎng)第1頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三什么是良好的學習品質什么是好的學習品質，用一句話來描述的話，那就是：具有積極主動的學習態(tài)度，并且以學習為樂。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：許多人所以愛好科學，是因為科學給他們以超乎常人的智力上的快感，科學是他們的特殊娛樂，他們在這種娛樂中尋求生動活潑的經(jīng)驗和雄心壯志的滿足。

第2頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三（案例故事）

心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么?”這個工人很煩躁：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作。”心理學家又找到第二位工人：“請問你在做什么？”第二位工人無奈地答道：“為了每周500元的工資，我才會做這件工作，若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份敲石頭的粗活?”心理學家問第三位工人：“請問你在做什么?”第三位工人眼中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大樓。落成之后，這里可以容納許多人來工作。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來會有無數(shù)的人來到這兒，快樂工作，心中就感到特別有意義?！蓖瑯拥墓ぷ?，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的態(tài)度。第3頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三學習態(tài)度的金字塔A型：厭學型B型：被動型C型：機械型D型：進取型E型：自主型第4頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三E型：自主型：擁有“D型”學生的特征，此外，還有自主、自由、堅韌、快樂，有個性，有激情，有想象力，享受學習而不是完成學習，不以分數(shù)來衡量成敗，不一定是第一名，但一定有獨立的意志，有強烈的興趣，有一個執(zhí)著追求的目標?！癊”學生主要有三個特征：“三E”：EQ——情商好；Enjoy——快樂享受（學習）Excellence——優(yōu)秀杰出卓越第5頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三學習類型入口第6頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三1.充滿自信：相信自己一定能行。天才的全部秘密只有六個字：不要小看自己。心理學研究證明：自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示。著名作家威廉?？思{說過：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭，你更應該在乎的是，你要比昨天的你更強?！?/p>

第7頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三其實我們每一個人都是很聰明的。有些人的聰明是很難顯示出來的那種；有的人是大智若愚；有的人聰明很緩慢，但在某些方面可能鉆得很深；有的人反應很快，但不能達到很深的深度；有一種聰明很有擴張性，可以影響到周圍的人是看得見，摸得著的，還有一種聰明就像酒一樣，是靠時間去慢慢品味的，時間越長，你就越是感受強烈；還有的人就是小聰明了，時間一長，你就會覺得淡而無味。第8頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三學習中有哪些自信的表現(xiàn)在課堂學習（展示）中不怕“出丑”：在小組內或全班敢于發(fā)表自己的觀點；敢于上講臺大膽展示自己的解題思想與方法；敢于質疑其它同學的結論；不懂絕不裝懂，隨時敢于提出自己的問題；敢于發(fā)表自己的奇思妙想；敢于向書本挑戰(zhàn)等。視頻案例：我的課堂我作主課堂是我的舞臺（預習展示）

第9頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三2.善于與他人合作

（1）一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。（2）一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起。兩只螞蟻來搬米，身體搖來又晃去。三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。（3）一根筷子輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團

第10頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三（案例故事）從前，有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄，只見一群人，圍著一個大鍋肉湯，但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細一看，每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，所以沒法把東西送進嘴里。他們看來非常悲苦。緊接著，上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。這位參觀者很迷惑：為什么情況相同的兩個地方，結果卻大不相同？第11頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三學習中要善于合作1、小組成員在獨立思考的基礎上對疑難問題充分發(fā)表自己的意見，甚至辯論，最終形成較完善的答案；2、做實驗或小組活動時通過分工協(xié)作完成。

第12頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三3.懂得克制（有自制力）

自制力是指個體在沒有外界監(jiān)督的情況下，適當?shù)目刂?、調節(jié)自己的行為，抑制沖動，堅持不懈地保證目標實現(xiàn)的一種綜合能力。它是一個人走向成功的重要心理素質。自制力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是善于迫使自己執(zhí)行定下的決定，二是善于抑制與自己的目的相違背的愿望和行動。第13頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三4.敢于擔當（有責任感和集體榮譽感）

當前有部分學生任性、意志薄弱，依賴性強，往往不懂得關心、不知道謙讓、不尊重別人的勞動成果、不理解父母的艱辛，也不懂得珍惜學習機會、不明白學習目的等；要學會自我約束、自我管理、自我完善，敢于承擔起更多責任，把校園內、班級內的每一件小事，內化為自己的責任，而不是把它當作包袱、約束；形成對自己、對他人的負責；對集體、家庭、社會的負責。第14頁，講稿共16頁，2023年5月2日，星期三（典型案例）

美國有個著名的“福特公司”，福特是公司老板的名字。當年，年輕的福特剛剛大學畢業(yè)，他選中了一家汽車公司去應聘?？墒堑搅诉@家公司，福特頓時感覺自己沒戲了，因為和他同時去應聘的幾個人都比他學歷高。福特心想：既來之，則安之吧！好歹我也要試試，于是他忐忑不安地走進了董事長辦公室。一進辦公室，福特就發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，把廢紙扔進了紙簍，然后才徑直走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！边@時，董事長笑著對他說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好！你怎么把我錄用了？”董事長解釋說：“福特先生，前面那三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼里看不見一些最能反映一個人行為習慣和禮儀風貌的小事，而你的眼里能看見小事，我認為，只有像你這樣的人，將來才能成大事，所以，我要錄用你！”

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