某中學班級工作計劃6篇

某中學班級工作計劃6篇

某中學班級工作方案篇1

本學期是學校階段的最終一個學期，對每個同學以后的成長事關重大，從某種角度講，也是同學人生道路上一個重要的轉折點。同學的學習狀態(tài)，畢業(yè)考升學狀況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學校的名譽和學校的進展。因此必定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項工作。

一、領導思想

以全面實行素養(yǎng)教育為宗旨，深化課程教學改革，仔細摸索和討論教學方法和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精力，求真務實，抓好本班教育教學工作，努力查找課堂教學的突破口，增進課堂有效教學，關注對同學的學問與技巧，講究策略，把握中考方向，力爭使本班同學在中考中取得精良的成果。

二、工作目標

1、加強同學的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭取“活動紅旗”，爭創(chuàng)“先進班集體”，增進各科成果的進步。

2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學指標，向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點

1、加強與各科任老師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育同學，使同學熟識到初三溫習、中考對同學人生的轉折點意義，從而明確目標，樂觀投入緊急的學習，爭取更大的進步。

2、接洽各科任老師，對同學的學習方法進行領導，以便使同學在有效的時間中進步溫習效率，實現(xiàn)中考會考指標。

3、聯(lián)合去年班級狀況進行全面分析，找出單薄環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策。

4、班集體日常管理

（1）初三班級的同學面臨著人生的又一次十字路口，心理簡單，起伏變更大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向樂觀或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學建立***、公平的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學人格公平、心靈相通、心情融合的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育勾引同學正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步建立同學的正確人生觀和科學世界觀，正確把握自己的人生航向。同時，樂觀***并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育系統(tǒng)，教育同學建立遠大抱負，開拓創(chuàng)新，遵紀遵法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的精良成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

（2）、班委選派：依據(jù)同學特點仔細選派有力量、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔負相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向進展。

（3）、利用運動課時間組織全班或班與班之間文體運動，使同學做到勞逸聯(lián)合，增進身心健康進展，同時，以此增進班集體分散力，使全班同學在德、智、體、美、勞等方面全面進展。

（4）、樂觀開展轉化落后生工作，分析落后生成因，勉勵贊助落后生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同進步。

（5）、教室內應保持寧靜，值日生一要保持教室的潔凈，二要保證平安（包含防火、防盜和用電平安）。

（6）、其它方面懇求同學以《中同學守則》和《中學誕辰常舉動規(guī)范》為標準，嚴格懇求自己，力爭做一名合格中同學。

（7）、保持平安工作不放松，使全期同學平安事故率為零。

某中學班級工作方案篇2

班級概況：

七（2）班現(xiàn)有同學60人，其中女生33人，除一名來自潁州區(qū)王店鄉(xiāng)，二名來自于許堂鄉(xiāng)，一名來自于柴集鎮(zhèn)之外，主要是學區(qū)農村同學。由于各種緣由，同學成果普遍較差，基礎相對薄弱，加之養(yǎng)成訓練缺乏，同學綜合素養(yǎng)較低，給教學工作帶來較大難題。依據(jù)現(xiàn)有狀況，結合學校要求，特制訂班級方案如下。

一、工作原則：

擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關注一切同學

不卑視成果較差的同學，不放棄有問題的同學，不體罰辱罵有錯誤的同學，允許同學犯錯誤甚至消失反復，以愛心和寬容對待每一個同學。包涵同學的不足。做好承受打擊的心理預備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能轉變同學。

二、班級目標。

目標一：育人目標：正直、和善、才智、健康。

成人比成材更重要，要培育對社會有用的人，要讓同學成為建設祖國的棟梁，必需要有劇烈的社會責任感、樂觀向上的團隊合作精神、豐富的文化科學學問以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的仆人，祖國的興亡和我們每一個人有著很親密的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校內里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛惜一花一木，關心同學，遵守校紀班規(guī)，喜愛集體等等，都是愛國的行動。

目標二：紀律目標：規(guī)范早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。

早讀：在老師來之前，自覺讀書，由值日班長負責。午休保持教室寧靜。自習活動課老師不在能保持寧靜，各自做作業(yè)或其它的學習內容。上學、放學準時到校、退校，住宿生晚自習后要即時就寢，就寢信號后不得到校外和在校內走動、吵鬧。

目標三：活動目標：力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。

在升旗儀式或課間操時，站隊要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱忱和向上的精神。在學校組織的各種活動中，力求確立一個信念----為班級爭光。

目標四：課堂效果及課間活動目標：狠抓課堂紀律，指導課間活動，使同學養(yǎng)成良好的學習習慣。

要求同學“學會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，遵守課堂紀律。在課堂上，要求同學要放得開，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長總結當天的紀律狀況，評出每天的先進組乃至先進個人。課間非常鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里，指導同學合理支配時間和活動，堅決杜絕同學玩一些有平安隱患的嬉戲。

目標五：社會聯(lián)系目標：做好家訪工作，和家長成為伴侶。

建立同學家長委員會，加強與同學家長的聯(lián)系和溝通，爭取同學家長的確定與支持，暢通學校與社會各方面的信息渠道，歡迎家長常常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的訓練方法。

目標六：以人為本目標：以人為本，因材施教，關注每一個同學，關懷同學身心健康。

正確對待同學的勝利與失敗，正確處理同學學習與生活中消失的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成樂觀的人生觀和世界觀。親密留意同學群體和個體的心理動向，進行適時訓練。

一是要重視尖子生的培育。重視培育優(yōu)秀同學，挖掘他們的潛力，學好各門功課。多了解同學的愛好特長，因勢利導，鼓舞他們樂觀參與學校的愛好活動，勤學苦練，學好一技之長。多讀課外書，豐富自身的學問。

二是要重視對學困生、后進生的關心。對學困生、后進生多傾注關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們機會、士氣和信念，為他們制造一個暖和的集體。常常和學困生、后進生家長保持聯(lián)系，共同討論訓練內容和方法，家校聯(lián)合，做好后進生轉化工作。

三是要做好留守生的工作?；诹羰厣奶攸c，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨等思緒，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學習和生活中去，從而健康、歡樂的成長。

三、主要工作

1、組建班委

盡快組織同學通過民主選舉組建一支工作力量強、喜愛集體的班委會，并明確班委會成員的詳細分工與職責，為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使同學的實踐力量、社會責任感得到提高。也實現(xiàn)“人人有事做，事事有人管”。為本學期的管理工作打下基礎。

2、思想訓練

由于七班級同學是新生，各方面還不熟識，因此，要加強對同學進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想訓練。加強同學行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，用身邊事例，對同學進行誠信訓練、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處．訓練同學不，遠離du品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的支配，整頓班風學風，進行學習目的訓練，激發(fā)同學的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的訓練，關心同學樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠懇、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增加責任感和進取心。把同學培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的同學。培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

某中學班級工作方案篇3

一、指導思想：

樂觀響應上級訓練主管部門的倡議，引導同學樹立起遠大的抱負和人生奮斗目標，學會自尊、自信、自強、獨立，學會生存，努力培育同學的綜合素養(yǎng)，并且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長學問，建立一支班風學風優(yōu)良，紀律嚴明，素養(yǎng)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培育出一批合格的復合型人才。

二、班級狀況分析：

本期接任c0903班班主任工作，班級同學略有異動，現(xiàn)全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。依據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好，同學思維活躍，上進心較強，有肯定的集體榮譽感，絕大部分同學不甘落后，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成果。但是也應當看到，尚有極少數(shù)同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很抱負，且存有畏難心情，故班風學風均有待加強和提高。

三、班級進展目標

1、近期目標：

在學校、學部的正確領導和家長、社會的監(jiān)督和協(xié)作下，通過班主任、各任課老師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學說文明話，做文明事，漸漸轉變存在的某些不良行為習慣，爭創(chuàng)文明班級。

2、長遠目標：

建立一個師生關系良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、獨立、自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康、學習優(yōu)良、素養(yǎng)全面、特長突出、懂得做人，擅長生活的班級目標，讓集體主義和抱負主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀試驗班集體!

四、實施方案：

1：改選班級各項組織機構，并將班級各項事務詳細量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，詳細人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規(guī)事務做到條理化。

2：制定班級目標，明確班級的進展方向，完善班規(guī)，使班級各項進展有“法”可依。

3：通過班級博客和班級群聯(lián)系家長及生活部，共同培育同學良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好樂觀向上健康的文化氛圍。

5：通過板報墻報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣揚形式，給同學們布置一個溫馨文明的環(huán)境，增加同學們的集體榮譽感，使之形成劇烈的班級分散力、向心力。

6、以提高同學綜合素養(yǎng)為目標，建立和健全班級各類愛好小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促訓練，以抱負促學習。

五、本期工作重點：

本學期，我班將在協(xié)作學校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎上，堅持不懈的連續(xù)狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一班級推出班徽、班旗，本學期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外，成立各類愛好小組隊伍，并保證愛好小組活動的常?；?、制度化。

六、本期詳細工作方案支配：

略

某中學班級工作方案篇4

本學期，在學校支配下了，我擔當九班級二班班主任。該班是學校重新分班后組合而成，共有同學五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，雖有利于班級管理，但是同學學習成果進展非常不平衡，也為整體成果提高增加了難度。因此，加強同學管理，提高鞏固同學的學習成果;使班集體團結向上、努力拼搏，不斷提高班級的訓練質量，是本學期班級管理的重點。為此制訂本學期的班主任工作方案：

一、加強和改進同學的思想道德建設

1、加強班科任老師的協(xié)作，特殊是政治老師的協(xié)作。

到九班級，同學的思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往簡單受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為稚嫩，在思想上起伏波動較大。因此，準時了解同學的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。在訓練過程中，班科任的樂觀協(xié)作，能夠準時發(fā)覺同學中的思想問題，有利于針對性地開展同學思想訓練，有利于班主任和政治老師的思想政治工作的深化開展。

2、充分利用班會課、集會、國旗下講話加強同學思想道德建設。

為了更好地促進德育工作的開展，我將充分地利用班會課、集會、國旗下講話等，加深德育訓練的研討與開發(fā)，全身心對同學進行愛國主義訓練、集體主義訓練、衛(wèi)生平安訓練，引導同學樂觀參加有益熬煉，參加班級文化訓練，訓練同學崇尚科學，傳承文明，關懷他人，喜愛校內，尊老愛幼，培育同學的綜合實踐力量和整體素養(yǎng)。

3、加強與政教處、團支部和家長的有效協(xié)作。

(1)在工作中，通過與政教處的協(xié)作，有效地加強思想政治訓練工作，搞好學校的創(chuàng)安工作的協(xié)作，定期向同學進行平安訓練，使同學告辭擔心全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

(2)在本學期中，要鼓舞同學向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使同學在團支部的帶領下，在團支部開展的主題活動中受到訓練，健壯成長。

(3)加強與家長的聯(lián)系，準時把握同學的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進行訓練，為思想道德工作的開展制造一個和諧學習的環(huán)境，以利于同學的成長。

二、加強班級班風班貌的建設

1、加強班干部的構建。

班干部整體素養(yǎng)的凹凸，直接影響到班級、班風、班貌的好壞。因此，期初就應當加強班干部的構建，使班干部既是一支學習質量高的隊伍，又是一支思想道德素養(yǎng)高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素養(yǎng)訓練，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

(1)樹立正確的輿論導向。

一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同協(xié)作，特殊是需要班干部對同學們的督促。

(2)發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。

在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的同學，要能夠關心其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切

(3)充分利用學習園地專欄。

長期以來，我們對學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構建。本學期，要充分地利用學習園地專欄。要緊跟時代精神，關心學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同才智。出版或張貼有關的動態(tài)學問或同學們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，使同學們感受到整個學習氛圍的熏陶訓練，促進良好共性的形成。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進同學的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為同學構建一個良好的學習氛圍，促進同學的共同進展，為明年中考打下一個堅實的基礎。

某中學班級工作方案篇5

為了更進一步加強我班的班風、學風建設，確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境，全面衡量一個班級，以促同學與同學之間的健康進展，形成良好的班風，從而促進我班的訓練教學質量更上一臺階，本學期在全班連續(xù)深化開展創(chuàng)建文明班級活動。詳細條件如下：

一、班級主題活動開展好

1.常常組織時事學習和社會主義榮辱觀的訓練等。

2.重大節(jié)日、紀念日能組織有效的訓練活動，平常能樂觀開展豐富多彩，敏捷多樣文體活動，寓訓練于活動之中。

3.能依據(jù)實際開好每一次班會，關心同學樹立正確世界觀和人生觀。

二、班集體建設好

1.學期初有班集體建設目標，工作方案，期末有總結，平常有工作記錄。

2.師生團結，關系和諧，班主任、班干部作風好，能以身作則，班干部工作力量強，能發(fā)揮作用，班級自治自理力量強。

3.班級同學精神面貌良好，具有劇烈的上進心和較強分散力。

4.每學期期中、期末學習成果良好，后進生有進步。

三、班容班貌美化好

1.教室環(huán)境布置好，教室黑板上方出名言警句或班訓，左右壁有警句或畫像，衛(wèi)生角干凈，教室地面潔凈，玻璃窗光明，桌椅排齊，獎狀掛齊。

2.有衛(wèi)生制度：教室、清潔區(qū)能一天二小掃，一周一大掃，保持教室、走廊墻壁無污跡，地面無紙屑、痰跡、果殼、天花板無蛛絲網。

3.班級同學衛(wèi)生習慣好，無隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球，而且能主動撿紙屑，具有保持清潔環(huán)境的良好意識。

4.愛惜公物、財產保管好，教室內無長明燈，能節(jié)省用水、用電、節(jié)省糧食。

四、班風班紀好

1.班級能常常組織學習《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》并能落到實處。

2.班級同學具有良好行為習慣，學期《日常行為規(guī)范》總分在班級前列。

3.一學期班級內無嚴峻違規(guī)違紀現(xiàn)象(指受警告以上處分)。

4.上公共課秩序井然，紀律好，無違紀現(xiàn)象。

5.課堂上坐姿端正，用心聽講，勤于思索，課間不喧嘩，不跑跳，不打鬧，教室、走廊不打球，課內課外紀律好

6.具有“五仔細”學風，仔細預習，仔細聽課，仔細復習、仔細作業(yè)、仔細考試。并有嚴厲?的考風，考試中無作弊現(xiàn)象。

五、文明禮儀好

1.班級同學能自覺穿好校服，并能每天檢查，記錄;

2.班級中騎自行車的同學進出校門能自覺下車，進校自行車停放在指定位置;

3.見到老師(包括學校職工)主動問候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學之間要相互問好。

4.班內開展“五講四美”活動尉然成風(講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德;語言美、心靈美、環(huán)境美、行為美)。

某中學班級工作方案篇6

初三班級是同學拼搏沖刺的階段，為了制造更好的學習氛圍，為了使我班同學學習更有樂觀性，因此我們制定一份班級工作方案，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作方案的主旨是：協(xié)作并做好學校要求的各項工作，培育同學自主管理力量，培育同學的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮勉努力。我們的班級方案劃分為以下幾點：

一、班級基本狀況

本班共有51位同學，其中男生23人，女生28人。大部分同學的學習習慣和日常行為習慣較差，特殊是一部分男生，大部分同學厭學，班級的學習狀況處于班級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。

二、抓紀律，樹班風

眾所周知，這屆同學初二時紀律較差。作為初三的同學理應嚴格的要求自己。每個人都應當做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三、開創(chuàng)班級特色文化

子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思為無益，不如學也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學