窮人教學(xué)反思

窮人教學(xué)反思

《窮人》這篇文章非常感人，主要講的是：漁夫一家非常窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí)，就毫不遲疑自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)決信念，無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不行。桑娜看到兩個(gè)可憐的.小孩沒母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不行讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那和善的本性。漁夫的一句話使我格外感動(dòng)："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這句話是那么堅(jiān)決，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡簡潔單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的和善本性。

窮人擁有無私的愛，暖和的家，和善的心，我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣，伸出救濟(jì)之手，去關(guān)心別人，讓世界更美妙！我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必需有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。假如能夠仁愛，自然也就簡單具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，憐憫窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個(gè)人必需具有許多的德行。

假如你遇到窮人，他們可能忍受饑寒，也可能會(huì)凍死或餓死。假如我們給他們錢，他們會(huì)保佑我們。這種感覺很好。我明白了，賜予是歡樂的。在生活中有很多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有許多人在等著我們卻關(guān)懷。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最寶貴的，“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間?！?/p>

第2篇：窮人讀后感下面由的為你供應(yīng)窮人讀后感的寫法。

《窮人》敘述漁夫一家非常窮，日子過得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時(shí)，就毫不遲疑自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅(jiān)決信念，無論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。

那天萬里無云，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得最終搶到了一個(gè)座位，于是悠閑得意地坐下了。過了一會(huì)兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動(dòng)著腳步上了車，她走走停停困難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教導(dǎo)我們要尊老愛幼，此時(shí)，我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。

純凈的天使揮動(dòng)著翅膀說：“尊老愛幼是你就應(yīng)去做的，你看，老奶奶多可憐??！”我望了望老奶奶，她皺皺的細(xì)紋正訴說著不滿，這時(shí)惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼??！你也只是個(gè)小孩而已?！蔽蚁胂胍彩牵鹄弦脖刃钀塾?。

這時(shí)我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，并沒有立即坐下來，而是讓給她背后的那位小伴侶坐，小伴侶立即禮貌地說：“感謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑著說：“你不坐，我也不坐哦?！?。我已經(jīng)沒看下去了，正因我的雙眼已經(jīng)被淚水沉沒了。

一個(gè)人，就算是窮，但不說謊，不打架，不屬于自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個(gè)人走到哪，都會(huì)受到別人的敬重和愛戴。

第3篇：窮人讀后感本文是的網(wǎng)友推舉，并由本站編輯整理的窮人讀后感范文精選，僅供寫作參考。

《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去大魚，他的妻子桑娜也從早到晚地干活，還只能牽強(qiáng)填飽肚子，他們一家吃的是黑面包，菜只有魚，他家的五個(gè)孩子沒有鞋穿，無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個(gè)寒風(fēng)咆哮的夜晚，桑娜看到她的鄰居西蒙死了，但鄰居的兩個(gè)幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經(jīng)死去的母親身邊，桑娜毫不遲疑便把兩個(gè)孩子抱回了家。桑娜心里沖突，自己家已經(jīng)有五個(gè)孩子了，丈夫已經(jīng)夠受的了。她臉色蒼白，神情感動(dòng)，忐忑擔(dān)心，擔(dān)憂她的丈夫看到她抱回了兩個(gè)孩子，不情愿。但是當(dāng)漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)，疲乏地回到家中，知道鄰居的狀況后，也毫不遲疑地打算收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

我想，雖然漁夫和桑娜物質(zhì)上很貧困，但他們的精神是很富有的。他們勤勞、和善、關(guān)懷他人，雖然自己的生活已經(jīng)非常困苦了，但為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，寧愿付出更多的辛苦、寧愿過更艱苦的日子，他們富有憐憫心和愛心，他們的行為是高尚的、是值得我們敬重的。

學(xué)了這篇課文，我想起了每個(gè)星期回奶奶家，我都會(huì)看到在德州學(xué)院門外停著一輛無償獻(xiàn)血車，總是有同學(xué)陸間續(xù)續(xù)地到車上去獻(xiàn)血。爸爸說：“有的同學(xué)家里并不富有，從不吃好菜，還要出去打工。”但是他們卻能無償?shù)孬I(xiàn)出自己珍貴的鮮血挽救他人的生命。我想，這些高校生也像課文中的漁夫夫婦一樣布滿愛心，令人鄙視。

愛就像太陽把世界照亮，愛就像陽光暖和著我們，就像歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美妙的人間?！?/p>

第4篇：窮人讀后感關(guān)于窮人讀后感的寫法，可以參考本頁面的全部內(nèi)容。

一篇好文章可以讓我們領(lǐng)悟到很多感想。哪怕它只不過微不足道，哪怕它寫的有多么不好。卻也能帶給你一絲絲的觸動(dòng)。

而《窮人》這邊有俄國作家列夫。托爾斯泰的作品卻能帶給我非常大的感受。雖然題目是窮人。文章從桑娜將西蒙的孩子帶到自己家中時(shí)候與丈夫交談時(shí)，那一段神態(tài)、心里、語言的表達(dá)，寫的是那般生動(dòng)。也從這些細(xì)節(jié)描寫中反應(yīng)了他們另可自己吃苦，也要關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)。他們用自己的行為詮釋了什么才是。：真、善、美。

我對(duì)文章中桑娜將孩子抱回自己家床上時(shí)感受到桑娜對(duì)西蒙一家的關(guān)懷。他面對(duì)西蒙凄慘的遭受，本能地將他們抱回家。雖然在之前寫出了桑娜一家的貧困，卻也是在精神中非常富有的人。從中我也能感受到桑娜這時(shí)心里的沖突。卻也能明白他對(duì)窮人的憐憫心也非常的關(guān)懷。

或許之后桑娜一家會(huì)越來越困苦?；蛟S之后，老天爺也會(huì)在求人的真摯所感動(dòng)。帶給漁夫一家平穩(wěn)的日子。在現(xiàn)實(shí)生活中像漁夫這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了。在這個(gè)無情的世道中，人們只顧及自己一人的。而不去關(guān)懷他人。就像一個(gè)流浪的男孩孤獨(dú)地坐在大街上，卻沒有人情愿來扶起他。人們與他仿佛像是兩個(gè)世界的人。誰也不情愿出國那一條界線去關(guān)心男孩。雖然他們一家貧困了，卻同樣有著一顆和善的心。他們會(huì)在別人最渴求關(guān)心的時(shí)候，不約而同、毫不遲疑地伸出救濟(jì)之手。就是在桑娜拉開簾子的那一刻。無言的感動(dòng)校潮水一般圍住了你我，這就是他們高尚的品質(zhì)：寧可自己吃苦也要關(guān)心別人。俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手有