紅領(lǐng)巾小學(xué)作文匯編5篇

第紅領(lǐng)巾小學(xué)作文匯編5篇

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇1

以前，我覺得紅領(lǐng)巾，只不過是一種標志罷了。

根本就微不足道，我甚至覺得它是個累贅……想要盡快擺脫，現(xiàn)在，我終于明白了：為什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因為他們是烈士們，奮命拼搏，換得的勝利的標志。當然他還有跟多的意義……不過，只要這么一點，就足以讓我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天，我站在那鮮艷的國旗下，仰望那鮮紅鮮紅的五星紅旗的一角，從此，我便與他在一起了——紅領(lǐng)巾

從踏進校園那一刻，我就是一名小學(xué)生，走在學(xué)校的操場上，看著哥哥姐姐們胸前飄著的“紅帶子”，我不知道這是什么，就跑去問老師，老師告訴我，他是紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，他是革命先烈用性命換來的，從那時起，我知道他將是我以后最好的朋友。

當我入隊的時候，我更深刻的了解了紅領(lǐng)巾：它的歷史、它的光輝、它的一切。他的代價，我了解了它的來之不易，犧牲了那么多的人換來了中國，換來了五星紅旗，換來了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我從此就格外珍惜它，因為我知道他是多么難得。我也像那些哥哥姐姐那樣，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾……

我上四年級了，一個星期六，我和幾個好伙伴，一起去玩，在學(xué)校附近，發(fā)現(xiàn)了一位走失的小學(xué)生——他胸前飄著好紅領(lǐng)巾。他哭泣著，我們幾個就問他怎么了。原來他和媽媽走失了，我們幾個決定幫他找到媽媽。

還好，他記得媽媽的手機號碼，我們撥通了電話：“阿姨，你是不是和孩子走丟了？”他媽媽好像很著急：“是是是！他現(xiàn)在在哪??！”我們說明了地點，等待她到來。

沒過一會，她就到了，看起來好像很生氣，我們迎了上去：“阿姨，這是您家的'孩子嗎？”沒想到他媽媽卻說起了我們：“你們也真是的，為什么不早些告訴我？害得我的孩子哭了那么久，你們就不會哄哄他嗎？”我們一聽，委屈極了。

便說也沒說一句就走了。

忽然，聽見到別的聲音，原來是那為位小學(xué)生在跟我們再見，想到他媽媽的態(tài)度，本來不想跟他道別，但看到他胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們一起跟他說了聲“再見”！

紅領(lǐng)巾，它連接著我們每個小學(xué)生，是我們之間的紐帶。我終于明白了紅領(lǐng)巾的重要，我把拋棄好久的紅領(lǐng)巾拿了出來：他雖然皺巴巴的，但是在以后，他一定會發(fā)亮！紅領(lǐng)巾，他刻滿了童年的故事，他引著心的音符，他是我們的精神！

我輕輕得把它放平，懷著愧疚把它燙平，它是那么純潔，但保持這種純潔的人不是我們，而是千千萬萬革命先烈，我看著紅領(lǐng)巾……

我又站在學(xué)校的操場上，呆著哪鮮艷的紅領(lǐng)巾，瞻仰這哪閃閃發(fā)光的五星紅旗的一角……紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇2

20__年10月13日，是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學(xué)要幫一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動，又因為我的弟弟在上一年級，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾，是希望我做弟弟的榜樣。

中午，那清脆的音樂聲想起來時，我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見操場上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從一年級的aoe，到六年級的一篇篇習(xí)作誕生；從一年級的1+1，到六年級的解方程；從一年級的ABC，到六年級的閱讀理解，里面付出了多少家長和老師的心血??！

我們走到一年級小朋友旁別，只見以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直?！芭宕鲀x式”開始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事？我戴了五年的紅領(lǐng)巾，今天咋幫別人戴，總是結(jié)不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟，平復(fù)自己激動的心情，不一會就把弟弟的'紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識？對，那也是我一年級時第一次戴上紅領(lǐng)巾時的喜悅。

接著，進入授旗儀式，學(xué)?？傒o導(dǎo)員給一年級的各班代表發(fā)中隊旗，同時出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。我看到那小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時不小心打翻了卷筆機吧。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)。曾記得，開學(xué)來每當?shù)艿芸家话俜謺r，那小手總會把試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進，共同用小手創(chuàng)造一個個輝煌吧！

隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人......”

今天，我懂了很多。我要好好學(xué)習(xí)，爭取做弟弟的榜樣。紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇3

每當我看見大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，我多么羨慕！每當我看見大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾去做好事，我多么崇拜！如今我也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員。

記得在上學(xué)期我們?nèi)Ｅe行了廣播操比賽。要輪到我們班出場表演了，我萬分緊張，因為我有幾節(jié)操還熟練?！靶W(xué)生第三套廣播體操正式開始。預(yù)備運動：一二三四，五六七八”我跟著節(jié)拍伸手，踢腿做到第七節(jié)腹背運動時，我的心怦怦地跳著，手心一直出汗，雙腳有點不聽使喚了。這時以陣微風(fēng)拂過，紅領(lǐng)巾在我面前飄揚，紅領(lǐng)巾在陽光下熠熠生輝，仿佛在對我說：“少先隊員要勇敢，不怕困難?！蔽业男逆?zhèn)定了下來，頭腦中把第七節(jié)腹背運動的動作像放電影似的放了一遍。有了紅領(lǐng)巾的.激勵和鼓勵，我馬上充滿了自信將第七節(jié)腹背運動做完了。隨著插中節(jié)奏明快的聲音，我做起整理運動，首先雙手拍拍肩膀，再向前跨一步踢腿，到后面幾拍時我似乎忘記了幾個動作，而我再看看胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在向我微笑，那笑是多么可愛，多么激動人心。

紅領(lǐng)巾鼓勵我戰(zhàn)勝一個個困難；紅領(lǐng)巾教導(dǎo)我樂于助人；紅領(lǐng)巾提醒我改正無數(shù)缺點，奮起直追，它陪伴著我，9月1日我又高一年級了，我是大哥哥了，我一定會做得更好，成為一個稱職的少先隊員！紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇4

小時候我總羨慕姐姐能夠戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，上學(xué)之后，當我戴上紅領(lǐng)巾時，我感到十分的自豪。因為老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是用烈士的鮮血染成的，我們一定要愛護它。

這天早上，我早早地起床準備到學(xué)校去。一路上，我聽著鳥兒動聽的歌聲，迎著微風(fēng)，心情好極了。正在這時，同班的李曉明走過來，“哎，你吃早飯了嗎？”他咬了一大口漢堡，走到我身旁?！拔以诩页赃^了?！蔽铱粗顣悦?，他吃的滿臉都是油光。李曉明是班里有名的大胃王，好像時時刻刻都在吃東西。他三下五除二地將手中的漢堡吃完，只見他瀟灑地把手中的包裝袋扔在路邊?！袄顣悦?，你怎么能亂扔垃圾呢？應(yīng)該扔在垃圾桶?！蔽野櫰鹈碱^，嚴肅地看著他?！鞍パ?，這邊又沒有垃圾桶，我還得跑到前邊去扔，多麻煩?！彼麧M臉不耐煩，“我扔路邊會有清潔工打掃的?！彼f完準備離去?！澳阋獡炱饋?，”我拉住李曉明，不許他離開，“如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，這個城市會成什么樣子?！薄澳愎艿倪€挺多?！崩顣悦魉﹂_我的手?！斑@是我們作為少先隊員應(yīng)該做的，老師也說過我們應(yīng)該做個文明禮貌的.學(xué)生，這樣才對得起戴著的紅領(lǐng)巾?！蔽叶⒅顣悦?，他有些不好意思了，他低下頭看著戴著的紅領(lǐng)巾，然后走了回去，彎下腰撿起了包裝袋?！拔乙院蟛粫?.....”李曉明看著我，不好意思地笑了笑。我也松了一口氣，“知錯就改就是好孩子嘛?！?/p>

我和李曉明大步地