計(jì)劃方案范文合集9篇

第頁共頁方案方案范文合集9篇【精選】方案方案范文合集9篇方案方案篇1活動(dòng)宗旨：陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。活動(dòng)主題：春天，我和小草有約活動(dòng)方案：一、時(shí)間：4月10日〔周三〕上午8：00——11：30二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：洞橋公園三、跟班老師安排一年級：總負(fù)責(zé)：體育老師：一〔1〕XXXXXX四、人員安排：隨隊(duì)醫(yī)護(hù)：XXX〔帶好外傷備用藥箱〕全程攝像：XXX保衛(wèi)：XXX路口一：XXXXXXXX路口二：XXXXXXXX五、活動(dòng)方案：〔一〕平安教育：1、排隊(duì)行走平安：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不落伍，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、玩耍平安：〔1〕不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；〔2〕不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；〔3〕不觸摸電線?！?〕在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意分開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。〔二〕文明教育：1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在玩耍過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，分開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在玩耍過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地答復(fù)。4、在玩耍過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在玩耍過程中做到文明、平安。六、春游考前須知：1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(xiàng)〔統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋〕，并進(jìn)展一次春游平安教育活動(dòng)，使全體老師和學(xué)生時(shí)刻將平安裝在心中。春游那天，各年級按以上時(shí)間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游平安知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游考前須知。2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，強(qiáng)調(diào)不得帶零食來校，只能帶一瓶水。發(fā)動(dòng)不帶相機(jī)等貴重物品。假如帶了，請教育好注意保管。此外教育學(xué)生保護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。3、全體老師7：55簽到，8：00清點(diǎn)人數(shù)，班主任向?qū)W生做平安的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)后，全體師生8：10在后操場集合，面向五三大道，從靠近五交化的方向，按照一、二、四、五年級排兩路縱隊(duì)，三年級排在原來宣傳欄的過道上等候，出發(fā)時(shí)換四路縱隊(duì)按一、二、三、四、五年級的順序走。〔班主任要準(zhǔn)備好隊(duì)旗，出發(fā)前要清點(diǎn)人數(shù)〕4、在來回的途中，男老師按學(xué)校安排在指定路口負(fù)責(zé)保證學(xué)生過馬路的平安，并維持好隊(duì)伍秩序。〔兩人分別在兩邊路口整理隊(duì)伍，兩人在路口指揮〕5、以年級組為單位，在規(guī)定按區(qū)域開展活動(dòng)，不得單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。為防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自分開群體活動(dòng)，假設(shè)有個(gè)別分開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人。6、在公園內(nèi)全體師生一切行動(dòng)聽從學(xué)校調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時(shí)間，不得擅自提早返回。7、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時(shí)班主任聯(lián)絡(luò)確定。參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)絡(luò)。8、活動(dòng)完畢后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。9、事發(fā)應(yīng)急措施：假設(shè)有事發(fā)，班主任及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，最及時(shí)地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長，做好上報(bào)工作。方案方案篇2轉(zhuǎn)眼間，期末考試過去了，緊張的學(xué)習(xí)生活也過去了！如今，我們即將迎來得就是快樂的假期生活。你有什么好的假期方案嗎？你如今就來跟我一起來看一下我的假期生活吧！NO.1快樂閱讀在期末考試期間，媽媽一直不讓我閱讀課外書，如今，我終于盼到暑假了，可以好好的閱讀了！所以我準(zhǔn)備了許多閱讀大餐來犒勞一下自己。于是，我準(zhǔn)備了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，海蒂的天空，等.30多本美味的讀書大餐來好好閱讀一下。NO.2瘋狂寫作再這個(gè)暑假里，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力寫作，爭取寫夠30篇上的作文，來好好練習(xí)我的寫作程度。而且每一篇都要認(rèn)真寫，仔細(xì)改，爭取做到篇篇精彩，當(dāng)然了，肯定少不了英語作文，在個(gè)暑假里，我一定要好好練習(xí)一下我的英語程度，好在新的一學(xué)期中更好的學(xué)習(xí)英語，還希望大家多多指導(dǎo)哦！NO.3開心娛樂在放松的暑假里，當(dāng)然少不了娛樂活動(dòng)了。在暑假里我準(zhǔn)備讓媽媽帶我出去旅游一圈，好好放松一下，來充實(shí)我的暑假生活。NO.4愉快學(xué)習(xí)當(dāng)然了，在娛樂的同時(shí)，也不能忘記學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備在暑假開場的一個(gè)月之內(nèi)完成自己的作業(yè)，好在后一個(gè)月好好享受一下暑期生活。NO.5認(rèn)真練琴在這個(gè)暑假里，我即將要考手風(fēng)琴八級，這對我來說是一個(gè)難關(guān)，我一定要認(rèn)真練琴，爭取通過這個(gè)難關(guān)，為后來的十級大考作準(zhǔn)備。怎么樣？這就是我的暑期方案，你呢？方案方案篇3活動(dòng)背景：當(dāng)今中學(xué)生受實(shí)用化、功利化、快節(jié)奏等社會風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力更多地來自于升學(xué)需求。他們重視數(shù)理化、外語的學(xué)習(xí)，而對讀書，讀課外書那么無暇顧及，導(dǎo)致了大多數(shù)學(xué)生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗(yàn)，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時(shí)期是一個(gè)人最需要典范的引導(dǎo)，理想的鼓勵(lì)，文化的熏陶的時(shí)期?；谶@樣一種認(rèn)識，我校在高二年級開展集體性的、持續(xù)性的讀書活動(dòng)，以此來推動(dòng)文化校園、書香校園建立，用濃郁的優(yōu)秀的文化來培養(yǎng)人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的背景下開展的?；顒?dòng)目的：〔1〕每人都明確自己崇拜的偶像，學(xué)習(xí)的典范。〔2〕每人都有一有關(guān)自己偶像的“人物傳記”。〔3〕熟讀傳記，理解偶像的成長足跡，成功的規(guī)律。〔4〕人人都寫讀書筆記、，寫出自己的心得體會。〔5〕在此根底上，確立自己的人生目的，成才方向。主導(dǎo)部門：校政教處、高二年級部、高二語文組活動(dòng)施行第一階段：開設(shè)以“我最崇拜的名人”為主題的班會，請大家談?wù)勛约盒闹忻伺枷竦纳绞论E，主要成就，對社會的奉獻(xiàn)。由各班主任主持。第二階段：為了增加對自己偶像的理解，要求每人擁有一本有關(guān)這個(gè)名人的傳記類書籍。利用課外時(shí)間認(rèn)真閱讀這本書，并作不少于三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語文老師負(fù)責(zé)催促指導(dǎo)。第三階段：在閱讀完本書的根底上，請每位同學(xué)為自己崇拜的名人列一個(gè)“大事年表”和主要事跡梗概。第四階段：每人寫一篇讀書筆記或，分析^p名人成長的背景，成功的原因，以及對自己的影響和鼓勵(lì)。第五階段：開展一次讀書交流，要求每位同學(xué)講一講你崇拜的偶像最讓你感動(dòng)的一句話，最讓你難忘的一件事。第六階段：在讀名人傳記的根底上，在充分理解你心中的名人的根底上，在確立了自己的人生目的之后，要求每位同學(xué)，凝練一句自己的“座右銘”，然后將班級同學(xué)的座右銘張貼在班級醒目位置，以時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己。附件：書目、、名人信息。方案方案篇4班會名稱：“翻開心扉，找準(zhǔn)目的的燈塔”一、活動(dòng)引言：光陰如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該考慮什么？那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不生疏但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的`專長，將來的人生才會前途一片光明呢？人生目的的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。二、活動(dòng)目的1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。三、活動(dòng)意義：通過本次班會，進(jìn)步我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目的。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的大學(xué)生關(guān)注自己的人生目的問題，從而對自己的學(xué)業(yè)作出合理規(guī)劃，并從此刻開場努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活。四、活動(dòng)過程1、班會闡述?！伴L江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃說明新生的心理目的狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生將來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而實(shí)在可行的目的，并身體力行，為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)歷，為美妙的生活鋪開道路。2、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)展詳細(xì)的分析^p。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正確實(shí)立自己的人生目的，做好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，然后由局部同學(xué)發(fā)表講話。3、輔導(dǎo)員總結(jié)。4.認(rèn)清自己，規(guī)劃將來主題班會籌劃。方案方案篇5一會議目的：引導(dǎo)家長們理解經(jīng)典教育。讓家長理解教育孩子的最正確時(shí)機(jī)、內(nèi)容和方法。消除局部家長對傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。4、讓家長配合幼兒園開展國學(xué)經(jīng)典教育。二、會場要求1、封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好；2、有電插頭可以連接電腦和投影儀；3、有很好的音響設(shè)備。三、會議準(zhǔn)備：1、提早布置會嘗擺好椅子；2、飲水機(jī)、一次性杯子、鮮花；3、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、會場音樂〔家長入席時(shí)可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的，完畢之時(shí)可放一些勵(lì)志感人的，也可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況放一些適當(dāng)?shù)膬和常?、幼兒活動(dòng)相片幻燈片；5、事先在會場準(zhǔn)備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設(shè)備，并調(diào)試好。四、會議過程：〔接待人員：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片〕1、主持人開場詞；〔附稿1〕2、家長互動(dòng)環(huán)節(jié)；〔附稿2〕3、園方發(fā)言；〔附稿3〕4、播放視頻；〔中間局部：看碟，不做任何點(diǎn)評〕5、園方做完畢語?！哺礁?〕6、主持人致“下課詞”〔附稿5〕五、“家長課堂”成功關(guān)鍵點(diǎn)：〔1〕邀約：老師以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度邀請每一位家長參加，做好簽到登記，沒有到會的家長需要繼續(xù)溝通，單獨(dú)補(bǔ)課或者邀請參加下一年級的學(xué)習(xí)；〔2〕場地：封閉、方正、遮光效果好；〔3〕設(shè)備：投影、音響、麥等設(shè)備明晰，效果好；〔4〕流程：盡量按照方案中的步驟來操作，導(dǎo)師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮；〔5〕紀(jì)律：場內(nèi)的紀(jì)律非常重要，開場時(shí)請主持一定要調(diào)整好家長的狀態(tài)，手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動(dòng)、不提早離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論；〔6〕狀態(tài)：園方和老師都要以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待，課堂中不隨意走動(dòng)、不私下討論、手機(jī)調(diào)靜音；有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護(hù)場內(nèi)秩序。六、〔附稿6〕：家長課堂通知家長課堂通知為了促進(jìn)家園共育，讓我們的家長理解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個(gè)幸福的人生，本學(xué)期我園將定期開設(shè)“家長課堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)，第一課《愛和經(jīng)典》將于月日，上午時(shí)分到時(shí)，〔地點(diǎn)〕召開。給孩子最好的教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學(xué)習(xí)，提早安排好工作與生活，并且準(zhǔn)時(shí)到場！謝謝配合！家長課堂內(nèi)容預(yù)告：1、在孩子的教育中，最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢？2、您認(rèn)為什么教育才是最合適孩子的教育呢？家長課堂課程——學(xué)分制第一課第二課第三課學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)6分8分10分6分8分10分6分8分10分學(xué)分〔打√〕總分第一課第二課第五課學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)6分8分10分6分8分10分6分8分10分學(xué)分〔打√〕總分學(xué)分制評分原那么：班級老師根據(jù)家長參與“家長課堂”的情況給家長每次學(xué)習(xí)打分,學(xué)期末我們將根據(jù)家長“家長課堂”得分情況，開展“書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評選活動(dòng)。并在學(xué)期總結(jié)活動(dòng)中，面向全園家長進(jìn)展表彰和授獎(jiǎng)。洪山小學(xué)中心幼兒園二〇xx年四月二十七日方案方案篇6改革開放____,我國綜合國力顯著增強(qiáng)、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃開展,這30年有太多的感慨,太多鼓勵(lì)人心的故事,太多驚天動(dòng)地的輝煌創(chuàng)舉,給包括少年兒童在內(nèi)的廣闊人民群眾帶來幸福。為了讓廣闊少先隊(duì)員深切感受改革開放的成就、變化和意義，進(jìn)一步活潑校園文化，更好地表達(dá)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的安康成長提供一個(gè)鍛煉的平臺。本學(xué)期將在上學(xué)期的根底上，開展一些相關(guān)的活動(dòng)：一、宣傳發(fā)動(dòng)，組建學(xué)生小記者站。通過物色、推薦，在學(xué)校高年級學(xué)生中挑選局部具備寫作才能的同學(xué)組成“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站。二、常規(guī)活動(dòng)。1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”學(xué)生小記者站活動(dòng)室。2、學(xué)生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。3、通過各種途徑，盡力推薦局部學(xué)生小記者成為有關(guān)報(bào)刊、雜志的特約小記者。4、爭取出版“紅領(lǐng)巾”?？禽d小記者和學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)一步濃化校園的文化氣氛。三、本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)〔一〕“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”小記者采訪活動(dòng)方案為讓廣闊未成年人理解改革開放的光芒歷程和宏大成就，展望美妙將來，立志成才報(bào)國，讓新時(shí)代的少先隊(duì)員們走進(jìn)這輝煌的30年，理解這巨變的30年，進(jìn)展一次自豪感的愛國教育。我校少先隊(duì)特組織小記者團(tuán)進(jìn)展一次主題采訪活動(dòng)，把人們對改革開放30年來的種種感受用相機(jī)、用文字記錄下來，從城市的風(fēng)光相貌到普通人的著裝飲食，每個(gè)人，都真真切切地目睹和感受到了我國經(jīng)濟(jì)社會的開展和人民生活的巨變。讓更多的人一起品味那一幕幕精彩的生活瞬間，一起努力，創(chuàng)造更加美妙的將來！。1、采訪人員記者團(tuán)根據(jù)我們的選題將分成三組，分別進(jìn)展三個(gè)子選題的采訪活動(dòng)，每個(gè)小組由組長、文字記者、圖片記者和編輯組成2、采訪主題本次采訪活動(dòng)預(yù)計(jì)在9月10日至9月20日進(jìn)展。我們關(guān)注的主題是：我愛家鄉(xiāng)——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)的變遷3、參訪方案廣州鋼鐵集團(tuán)，從它誕生的那天起，就肩負(fù)著振興鋼鐵事業(yè)，增強(qiáng)綜合國力，造福人民和社會的民族重托和神圣使命。生活在這樣一個(gè)日趨完善的民族工業(yè)園區(qū)中，我們的少先隊(duì)員們不僅充滿了自豪，更是對它的艱辛歷程滿懷好奇。在采訪活動(dòng)開場之前必須做好準(zhǔn)備工作，小記者們必須通過多種渠道〔比方網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊、詢問家長等〕理解什么是“改革開放”，理解南京鋼鐵集團(tuán)開展的根本情況，為自己的采訪工作做一個(gè)簡單規(guī)劃。本次采訪活動(dòng)將緊緊圍繞“我愛我的家——紅領(lǐng)巾追尋廣州鋼鐵集團(tuán)變遷”這一主題展開。采訪活動(dòng)主要選取了生活區(qū)變遷、企業(yè)建立、我身邊的“廣州人”三個(gè)層面，每個(gè)小主題都由一個(gè)采訪小組負(fù)責(zé)，最后將三組材料進(jìn)展匯總整合?！吧顓^(qū)變遷”這個(gè)主題，小記者們可以走訪周圍居民理解廣州生活區(qū)的變化，走進(jìn)居委會掌握第一手材料，另外還可以查閱公司檔案材料搜集生活區(qū)景觀變化的圖片等。“企業(yè)建立”這個(gè)主題，可以走訪參觀廣州鋼鐵集團(tuán)幾個(gè)主要消費(fèi)大廠，向叔叔、阿姨們理解企業(yè)規(guī)模、企業(yè)文化、企業(yè)開展等方面的變遷。同樣做好圖片資料的搜集和整理。“我身邊的廣州人”這個(gè)主題，主要通過尋訪身邊的人，理解他們的變化。采訪對象的選擇要相對具有典型性，主要理解工作環(huán)境的變化、生活條件的變化、自身開展的變化等方面。另外，同時(shí)搜集一些發(fā)生在“廣州人”身上有意義的小故事，從一個(gè)生活的側(cè)面理解改革開放對人們改變。4、采訪成果9月20日后期進(jìn)展采訪資料的整理工作，形成采訪報(bào)道文章、攝影圖片故事、手抄報(bào)等成果。并將活動(dòng)成果上報(bào)，同時(shí)利用校園播送、網(wǎng)絡(luò)、信息簡報(bào)等多種形式向全校師生匯報(bào)?！捕臣t領(lǐng)巾小記者推薦活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、根據(jù)紅領(lǐng)巾播送站的需要，選拔出優(yōu)秀的小記者。2、豐富校園文化生活，推廣普通話，進(jìn)步同學(xué)們的普通話口頭表達(dá)才能和寫作才能。二、活動(dòng)宗旨：公平、公正、公開。三、活動(dòng)規(guī)那么：1、參賽對象：表達(dá)才能強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的組織才能，在班級中能起模范帶頭作用并且品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。2、小記者全校3——5年級的學(xué)生，寫作才能強(qiáng)，工作責(zé)任。各班推薦1—2名在下周3之前上報(bào)大隊(duì)部。3、參賽方法：各班先本周班隊(duì)課上進(jìn)展初賽，然后選派1—2名符合上述條件的少先隊(duì)員參加學(xué)校的選拔賽，在下周2之前上交大隊(duì)部。4、參賽形式：〔1〕自我介紹一分鐘〔2〕朗讀詩歌、散文，也可演講或采取其它語言藝術(shù)表達(dá)形式。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評出優(yōu)勝者10名。學(xué)校將聘這10名優(yōu)勝者為xx市朝天小學(xué)紅領(lǐng)巾小記者。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：1、預(yù)賽：各班利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展；地點(diǎn)在各班教室。2、決賽：在下周三下午第三節(jié)，地點(diǎn)在二樓階梯室。各班選派2名代表到二樓階梯室現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。四、“紅領(lǐng)巾”小記者站管理制度1、每位學(xué)生小記者每二周須向?qū)W?！凹t領(lǐng)巾播送站”信箱投稿一篇。播送站將從中擇優(yōu)播放。每學(xué)月要按記者站指導(dǎo)老師的布置撰寫緊扣主題、較有程度的稿件一份，所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學(xué)生稿件的指導(dǎo)和修改，確保習(xí)作的質(zhì)量。學(xué)校小記者站將通過各渠道推介稿件，力爭能有學(xué)生的優(yōu)秀稿件在各有關(guān)的教育報(bào)刊雜志上登載。進(jìn)一步提升學(xué)生的寫作程度和老師、學(xué)校的知名度，擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。2、“紅領(lǐng)巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學(xué)后集中活動(dòng)；將不定期地邀請有經(jīng)歷的老師為小記者上寫作指導(dǎo)課；在條件允許的情況下，組織小記者進(jìn)入社區(qū)采訪，進(jìn)步小記者的社會理論才能和綜合素質(zhì)。方案方案篇7一、指導(dǎo)思想：以《年第一學(xué)期工作方案》為指導(dǎo)，嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，樹立“細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，在深化學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究，進(jìn)一步完善科組隊(duì)伍建立，形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、音樂藝術(shù)特色。二工作要點(diǎn)：1、貫徹新課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評價(jià)的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、才能的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的進(jìn)步以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，讓學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動(dòng)力和才能。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月舉行一次集體學(xué)習(xí)教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)、音樂教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。組織科組老師輪流聽課學(xué)習(xí)，進(jìn)步科組老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、積極組織學(xué)生參加各類音樂、書畫比賽，鍛煉隊(duì)伍，爭優(yōu)創(chuàng)先。三、本學(xué)期美術(shù)工作大事：九月份：1,制定教學(xué)方案，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。2,教研組開展組內(nèi)學(xué)習(xí)。十月份：1,在校園博客網(wǎng)站中，老師發(fā)表美術(shù)教育敘事或案例，組內(nèi)互相學(xué)習(xí)。2,組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比，迎接市級優(yōu)質(zhì)課、論文評比。十一月：1,組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課，互相聽課，評課，說課.2,參加學(xué)校45歲以下老師“診斷式”講評活動(dòng)。十二月：1、組織學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽。2、選取好的作品參加省市級比賽。一月份：1、制定期末考評方案。2、組織期末測評。方案方案篇8一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神。廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國建國XX周年，通過開展冬季長跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)程度，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。二、活動(dòng)主題陽光體育與祖國同行三、參加對象全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月26日至20xx年4月30日五、活動(dòng)內(nèi)容全校在XX月7日上午大課間活動(dòng)時(shí)間舉行起跑儀式。學(xué)生每天長跑間隔基數(shù)為1000米，在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑，并做好記錄〔不具備長跑條件的特殊學(xué)生可改為其它鍛煉工程，長跑活動(dòng)開場前作好統(tǒng)計(jì)及安排并記錄〕，規(guī)劃方案《小學(xué)生冬季長跑方案方案》。各班要做好每日長跑活動(dòng)情況記錄。在冬季長跑活動(dòng)完畢時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程。冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征____成立60周年，中學(xué)生為180公里。六、組織機(jī)構(gòu)學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張維忠等七、活動(dòng)時(shí)間各班要把冬季長跑活動(dòng)與體育課、大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。八、場地安排班級每班成四路縱隊(duì)在操場上跑，各班班主任在班級前面領(lǐng)跑，配班老師列后。九、活動(dòng)宣傳團(tuán)織部充分利用播送，及時(shí)宣傳報(bào)道各班長跑活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)發(fā)布各班學(xué)生參與數(shù)，跑路公里數(shù)、長跑活動(dòng)評比等活動(dòng)。十、評選表彰學(xué)校評選學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)優(yōu)秀班級，以年級為單位，每個(gè)年級評選前2名，對學(xué)生和老師進(jìn)展表彰，對學(xué)生的表彰記入中學(xué)生成長記錄，素質(zhì)報(bào)告單。十一、優(yōu)秀班級評選條件1、冬季長跑活動(dòng)組織有力，老師以身作那么，學(xué)生參與率高，任務(wù)完成好，學(xué)生普遍跑完里程，鍛煉效果顯著。2、宣傳活動(dòng)好，積極做好學(xué)生思想工作。3、積極向播送站投稿，宣傳班里積極參加鍛煉的個(gè)人