詩歌鑒賞之篇章結(jié)構(gòu)課件

關(guān)于詩歌鑒賞之篇章結(jié)構(gòu)第1頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三教學(xué)目標(biāo)：1.熟練運(yùn)用有關(guān)結(jié)構(gòu)的典型術(shù)語。2.掌握詩篇結(jié)構(gòu)類問題的答題模式。第2頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、景與情的關(guān)系：先景后情、先情后景、以景結(jié)情。

2、結(jié)構(gòu)特點：重章疊句、伏筆鋪墊、比興、統(tǒng)領(lǐng)全詩、照應(yīng)、承上啟下、抑揚(yáng)等。3、如何體現(xiàn)主旨：卒章顯志、以小見大、對比等。第3頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三1、就詩句開頭提問的術(shù)語有：統(tǒng)領(lǐng)全詩、開門見山、照應(yīng)題目、渲染氛圍、設(shè)置懸念、伏筆鋪墊、重章疊句、先景后情、先情后景、比興等2、就詩句中間提問的術(shù)語有：承上啟下。3、就詩句結(jié)尾提問的術(shù)語有：點明中心、升華感情、深化主題、以景結(jié)情、卒章顯志、畫龍點睛、言有盡而意無窮。4、就詩句整體結(jié)構(gòu)提問的術(shù)語有：以小見大、抑揚(yáng)、照應(yīng)、對比等。第4頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三一、知識點梳理在詩歌的結(jié)構(gòu)安排上，詩人也是獨(dú)具匠心的。常用的有：1．開門見山詩歌開頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。如

蜀相杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。碧草照映臺階呈現(xiàn)自然的春色，樹上的黃鸝隔枝空對婉囀鳴唱。這是一首詠史。

作者借游覽武侯祠，稱頌丞相輔佐兩朝，惋惜他出師未捷而身死。既有尊蜀正統(tǒng)觀念，又有才困時艱的感慨。

這第一聯(lián)，開門見山，灑灑落落，而這兩句又一問一答，自開自合。(術(shù)語)開頭一句，以問引起，祠堂何處？錦官城外，數(shù)里之遙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見翠柏成林，好一片蔥蔥郁郁，氣象不凡，那就是諸葛武侯祠的所在了。（結(jié)合詩句分析）

字里行間寄寓感物思人的情懷。（情感）第5頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三咸陽城西樓晚眺tiào許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。

溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。

鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。一登上高高的城樓，就有萬里思鄉(xiāng)的愁緒，

望見河里蒹葭蒼蒼，岸邊楊柳依依，就像故鄉(xiāng)江南的汀岸沙洲。

忽見一片云生起，落日已漸薄西山，沉到西邊的寺閣了，

突然一陣涼風(fēng)吹來城樓，看樣子快下雨了。

秦漢舊宮，而今綠蕪遍地，荒草叢生，

黃葉滿林，蟬鳴不已，秋意漸濃。

過路的人啊不要問當(dāng)年興亡的舊事，

今日從東面來（到咸陽）游玩，所見無他，只看見渭水兀自長流。一個秋天的傍晚，他登上咸陽古城樓觀賞風(fēng)景，見太陽西沉，烏云滾來，涼風(fēng)陣陣……詩人的憂愁思鄉(xiāng)之情和吊古傷今之感襲上心頭，交織在一起，于是即興寫下了這首（一題作“咸陽城東樓”）意蘊(yùn)別致、格調(diào)俊麗的七律第6頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三咸陽城西樓晚眺許渾一上高樓萬里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。名句一.詩句開頭提問第7頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三（1）首句“一上高樓萬里愁”在整首詩中起什么作用？答案：一個“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩，奠定了全文的感情基調(diào)。（手法）

與下文構(gòu)成因果關(guān)系，開頭講“愁”，下面則交代因何而愁。（結(jié)合詩句分析）

表達(dá)了詩人的憂愁，思鄉(xiāng)之情和吊古傷今之感。（感情）第8頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三張九齡《感遇十二首之其一》蘭葉春葳蕤wēiruí，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。草木有本心，何求美人折。澤蘭逢春茂盛芳馨，桂花遇秋皎潔清新。蘭桂欣欣生機(jī)勃發(fā)，春秋自成佳節(jié)良辰。誰能領(lǐng)悟山中隱士，聞香深生仰慕之情？花卉流香原為天性，何求美人采擷xié揚(yáng)名。開元（713-741）后期，唐玄宗沉溺聲色，奸佞專權(quán)，朝政日趨黑暗。為了規(guī)勸玄宗勵精圖治，張九齡曾撰《千秋金鏡錄》一部，專門論述前代治亂興亡的歷史教訓(xùn)，并將它作為對皇帝生日的壽禮進(jìn)獻(xiàn)給玄宗。唐玄宗心中不悅，加李林甫的讒謗、排擠，張九齡終于被貶為荊州長史。遭貶后，他曾作《感遇十二首》，運(yùn)用比興手法，表現(xiàn)其堅貞清高的品德，抒發(fā)自己遭受排擠的憂思。此篇為其第一首。第9頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三感遇十二首（其一）張九齡

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節(jié)。誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。[1]

草木有本心，何求美人折？[2]

【注釋】：[1]林棲者：指隱士。[2]美人：喻指理想中的同道者．（1)詩篇在開頭以

的藝術(shù)手法抒發(fā)了情感，并且卒章顯志?！安菽居斜拘?，何求美人折”的寓意是什么？第10頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

答案：比興手法。

蘭逢春而葳蕤wēiruí，桂遇秋而皎潔，這是它們的本性，而并非為了博得美人的折取欣賞。詩人以此來比喻賢人君子的潔身自好，進(jìn)德修業(yè)，也只是盡他作為一個人的本份，而并非借此來博得外界的稱譽(yù)提拔，以求富貴利達(dá)。第11頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三2．曲筆入題不馬上就觸到本題，開頭先來一個發(fā)端。運(yùn)用得好，會使詩歌有跌宕起伏之感，造成懸念，吸引讀者。如作者先景語后情語，曲筆入題。以景象渲染而后委婉抒情的寫法，切合“迂回”起式。（術(shù)語）

這首詩描寫了古代宮中女子的不幸生活。又一個傍晚來了，流螢一閃一閃地飛過，她獨(dú)自一人在漫漫長夜中縫補(bǔ)羅衣，思念之情不知何時是盡頭。

（結(jié)合詩句分析）（情感）

玉階怨謝朓夕殿下珠簾，流螢飛復(fù)息。長夜縫羅衣，思君此何極。夜殿窗外的簾兒已垂，她隔簾久立，見那簾外的流螢閃閃；它們飛著飛著，直至夜深而息。

長夜漫漫，不寐的她仍在獨(dú)自縫制羅衣，心中幽深的思念哪有盡頭！第12頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

木蘭花·乙卯吳興寒食張先

龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。.

行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。.二.詩句中間提問

吳地的青少年在江上競賽著小龍船，游春少女們成對地蕩著竹秋千。有的在水邊采集花草天晚依舊留連。秀美郊野上踏青的人往來牽如蟻線。

游女們走了遠(yuǎn)山逐漸昏暗，音樂停下庭院顯得寂靜一片。滿院子里月光清朗朗的，只有無數(shù)的柳絮飄過得無影也無羈絆。這是一首富有生活情趣的游春與賞月的詞。上片通過一組春游嬉戲的鏡頭，生動地反映出古代寒食佳節(jié)的熱鬧場面。第13頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三木蘭花·乙卯吳興寒食張先龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。.

行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。.下闋前兩句在結(jié)構(gòu)上有何作用？請簡要分析。答案：（1）承上啟下的作用。（術(shù)語）

上句寫云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，為上闋白天賽龍舟、踏青的熱鬧場面作結(jié)；下句寫笙歌已歇，喧囂一天的池院顯得分外清靜，為下文寫靜謐優(yōu)美的夜景作了鋪墊。

（結(jié)合詩句分析）

表現(xiàn)作者喜愛白天游春的熱鬧場面，也欣賞夜深人散后的幽靜景色。反映出作者生命的活力仍然很旺盛，生活興趣還是很高。（情感）

二.詩句中間提問第14頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三其內(nèi)容是前句（聯(lián)）與后句（聯(lián)）的關(guān)系重章疊句照應(yīng)鋪墊前句（聯(lián)）后句（聯(lián)）的關(guān)系抑揚(yáng)第15頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三4.重章疊句

指上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表現(xiàn)手法。第16頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

------辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》

人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為寫一首新詞無愁而勉強(qiáng)說愁?，F(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天??！這首詞是作者帶湖閑居時的作品。通篇言愁。通過“少年”時與“而今”的對比，表現(xiàn)了作者受壓抑、遭排擠、報國無路的痛苦，也是對南宋朝廷的諷刺與不滿。第17頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式，在反復(fù)詠唱中，既使語言具有音樂美，又在內(nèi)容上形成鮮明對比。（術(shù)語）

上片寫的是年輕時候無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫的是而今關(guān)懷國事報國無門的“哀愁”。（結(jié)合詩句分析）

表現(xiàn)了作者受壓抑、遭排擠、報國無路的痛苦，也是對南宋朝廷的諷刺與不滿。

（情感）第18頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三5.鋪墊

即以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準(zhǔn)備或高潮到來前的氣氛醞釀。第19頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三題柳亭送別圖徐渭東邊一顆柳樹，西邊一顆柳樹，

南邊一顆柳樹，北邊一顆柳樹，

縱然碧絳千萬縷，哪能綰得行人?。?/p>

這是明朝徐渭《題柳亭送別圖》一詩，詩作先是層層鋪墊，蓄勢待發(fā)，而后破勢而出?？v然碧絳千萬縷，哪能綰得行人住？wǎn任你柳絲千萬條，怎么系得行人駐？第20頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

山行杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛起鋪墊和烘托作用的。

描寫和贊美深秋山林景色沿著停下車來，彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。第21頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

出關(guān)①

徐蘭憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?

[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。

居庸關(guān)在今北京市昌平縣西北。徐蘭為清宗室安郡王(疑即瑪爾渾)幕僚期間，于康熙三十五年(1696)清帝統(tǒng)兵征噶爾丹時，隨安郡王出塞，由居庸關(guān)至歸化城。此詩即是隨軍出塞時作。

詩中描寫了出關(guān)所見景色，抒寫了出征土卒懷土戀鄉(xiāng)的感情。

第22頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

出關(guān)①

徐蘭憑山俯海古邊州，旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪，出關(guān)爭得不回頭?

[注]①關(guān)，指居庸關(guān)。②旆（pèi），旌旗。（1）詩的前兩句，有版本作“將軍此去必封侯，士卒何心肯逗留”，與本詩相比你更喜歡哪一種？請簡要說明理由。第23頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三答：更喜歡本詩。

本詩前兩句點出居庸關(guān)的雄壯氣勢，景物描寫鮮明生動，為后面抒情作了鋪墊。

“將軍”兩句缺乏形象感，并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。第24頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

東坡蘇軾雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖luò確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。雨點紛落，把東坡洗得格外干凈，月亮的光輝也變得清澈。城里的人早已離開，此處只有山野中人閑游散步。

千萬別去嫌棄這些坎坷的坡路不如城里平坦，我，就是喜歡這樣拄著拐杖鏗然的聲音。

宋神宗元豐初年，作者被貶官到黃州，棄置閑散，生活很困窘。老朋友馬正卿看不過眼，給他從郡里申請下來一片撂liào荒的舊營地，蘇軾加以整治，躬耕其中，這就是東坡。詩人在此不只經(jīng)營禾稼果木，還筑起居室——雪堂，親自寫了“東坡雪堂”四個大字，并自稱東坡居士了。所以，他對這里是傾注著愛的。第一句是在寫景，描繪了一幅雨后東坡的月夜圖，創(chuàng)造了一種清靜自然的幽雅氛圍，表現(xiàn)了作者寧靜的心情，為下面的抒情作了鋪墊。表現(xiàn)對田園生活的熱愛，對世俗名利的不屑，但愿長醉山水間之意。第25頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三3．伏筆伏筆是為下文行文所作的準(zhǔn)備，有時和照應(yīng)結(jié)合起來使用。有些詩歌開頭的寫景或敘事就是為下文抒情或議論埋下的伏筆。如泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。詩歌開頭寫停泊的地方靠近酒家，就是為下文聽商女唱《后庭花》埋下的伏筆。第26頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三4．照應(yīng)指詩中對前面所寫的內(nèi)容作必要的回應(yīng)。恰當(dāng)運(yùn)用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)。

照應(yīng)在古典詩歌中的運(yùn)用可分為三類，即首尾照應(yīng)、扣題照應(yīng)、伏筆照應(yīng)。下面就每一種照應(yīng)類型在具體詩歌中的運(yùn)用作簡單的分析。(1)首尾照應(yīng)。即開頭與結(jié)尾的照應(yīng)，這樣照應(yīng)使詩歌在結(jié)構(gòu)上有渾然一體之感，能更加突出主題，收到良好的表達(dá)效果。在一些詩歌中，詩人往往采用今昔、他我、物我照應(yīng)的方式，來抒發(fā)自己或他人的情感。如第27頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。戍樓上的更鼓聲隔斷了人們的來往，邊塞的秋天里，一只孤雁正在鳴叫。

從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。

有兄弟卻都分散了，沒有家無法探問生死。

寄往洛陽城的家書常常不能送到，何況戰(zhàn)亂頻繁沒有停止。第28頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。戰(zhàn)亂頻繁，詩人與兄弟離散，只能寄詩表達(dá)思念之情。凄涼蕭瑟的邊地秋色更襯托出詩人悲涼的心情，而深刻的人生體驗更是詩人創(chuàng)作的動力。全詩層次井然，首尾照應(yīng)，承轉(zhuǎn)圓熟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。第29頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三早梅齊己

萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。

萬木禁受不住嚴(yán)寒快要摧折，梅樹汲取地下暖氣生機(jī)獨(dú)回。

皚皚的白雪籠罩著山村鄉(xiāng)野，昨夜一枝梅花欺雪傲霜綻開。

微風(fēng)吹拂梅香四溢別有情味，素雅芳潔的姿態(tài)令禽鳥驚窺。

明年如果梅花還能按時綻放，希望它開在眾人愛賞的春臺。第30頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三(2)扣題照應(yīng)。即圍繞題目或主題反復(fù)照應(yīng)。這樣使全詩緊緊圍繞著一個中心點展開，主題明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如

早梅齊己

萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺。

這是一首詠物詩，語言清潤平淡，毫無濃艷之氣、雕琢之痕。詩人突出了早梅不畏嚴(yán)寒、傲然獨(dú)立的個性，創(chuàng)造了一種高遠(yuǎn)的境界，隱匿著自己的影子，含蘊(yùn)十分豐富。

通觀全篇，首聯(lián)“孤根暖獨(dú)回”是“早”；頷聯(lián)“一枝開”是“早”；頸聯(lián)禽鳥驚奇窺視，亦是因為梅開之“早”；末聯(lián)禱祝明春先發(fā)，仍然是“早”。首尾一貫，處處照應(yīng)標(biāo)題，很有特色。第31頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時。

漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

海門深不見,浦樹遠(yuǎn)含滋。

相送情無限,沾襟比散絲。

首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊，這里點明了詩題中的“暮雨”，又照應(yīng)了詩題中的“送”字……楚江籠罩在微雨里，

建業(yè)城正敲響暮鐘之時。雨絲繁密船帆顯得沉重，天色錯暗鳥兒飛得遲緩。長江流入海門深遠(yuǎn)不見，江邊樹木飽含雨滴潤滋。送別老朋友我情深無恨，沾襟淚水象江面的雨絲。第32頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。

回憶當(dāng)年鵬程萬里為了尋找建功立業(yè)的機(jī)會，單槍匹馬奔赴邊境保衛(wèi)梁州。如今防守邊疆要塞的從軍生活只能在夢中出現(xiàn)，夢一醒不知身在何處？灰塵已經(jīng)蓋滿了舊時出征的貂裘。

胡人還未消滅，鬢邊已呈秋霜，感傷的眼淚白白地淌流。這一生誰能預(yù)料，原想一心一意抗敵在天山，如今卻一輩子老死于滄洲！第33頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。

(3)伏筆照應(yīng)。即詩歌對將要出現(xiàn)的人物或事件作出某種暗示性的鋪排，當(dāng)人物或事件發(fā)展到一定的時候，再予以“響應(yīng)”的寫作技巧。如析：此詩共分兩闋，下闋照應(yīng)上闋。“心在天山”與“當(dāng)年”句相應(yīng)；“身老滄州”與“關(guān)河夢”句相應(yīng)，目的在于構(gòu)成對照，

抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。第34頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三三、古詩詞主旨表現(xiàn)第35頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三其內(nèi)容是如何體現(xiàn)出主旨卒章顯志以小見大如何體現(xiàn)主旨對比第36頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三8.卒章顯志

詩人往往在詩歌的結(jié)尾直接表達(dá)自己的心志或情懷。第37頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

如李白《夢游天姥吟留別》結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”句，表達(dá)詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。

又如其另一首《行路難》尾句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)實現(xiàn)理想的豁達(dá)。第38頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三臨洞庭湖贈張丞相

孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。景情后四句表露想入仕，希望張丞相引薦之意。注：“無舟楫”喻指自己向往入仕從政而無人接引賞識。“垂釣者”比喻當(dāng)朝執(zhí)政的人，這里指張九齡?！傲w魚情”喻從政的心愿。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。第39頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三在獄詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無人信高潔，誰為表予心。

注：這首詩是駱賓王任侍御史時，因上書縱論天下大事，得罪了武則天，蒙冤下獄后作。①西陸：指秋天。南冠(guān)：指囚犯。②玄鬢：即蟬鬢。古代婦女的鬢發(fā)梳得薄如蟬翼，看上去像蟬翼的影子，故玄鬢即指蟬。③高潔：指蟬，其實是自喻。翻譯

深秋季節(jié)寒蟬不停地鳴唱，獄中囚禁的我，思鄉(xiāng)的心緒一陣陣漸深。真不能忍受，這秋蟬扇動烏黑雙翅，對我一頭斑斑白發(fā)，不盡不止地長吟。蟬兒啊，清晨露水太重，你雖雙翼輕盈，卻難振翅向高處飛進(jìn)，到黃昏，冷風(fēng)狂虐，你高亢的吟唱，也容易被風(fēng)聲掩沉。你——枉居高樹啜飲清露，可濁世昏昏，無人相信那高潔冰清，哎，又能向誰表白我的皎皎廉潔的心呢。第40頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三在獄詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無人信高潔，誰為表予心。物志卒章顯志，直抒胸臆，明確表達(dá)希望得到援救、昭雪冤獄的愿望，點明主旨。第41頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

在表現(xiàn)大題材時，詩人不是敘述描寫大事件、大場面，而是著眼于小事情、小景象，通過“小事”“小物”“小景”來反映大境界、大主題，這種手法叫做以小見大。9.以小見大第42頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！岸堂\(yùn)”這一小事與東吳霸業(yè)有關(guān)，以二喬立意，從而反映三國之爭大事。又如烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。借野草、燕子等幾個小意象反映昔盛今衰的大主題。第43頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

過華清宮杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。

一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。暴露唐玄宗楊貴妃的腐化生活，杜牧僅攝取“妃子笑”入詩，一切便盡在不言中了。千里迢迢，快馬飛馳，完全為了博得一人的歡心，不知內(nèi)情的或許以為是為了軍國大事呢。從長安回望驪山，東西秀林，繁花似錦，十分美麗！

山頂?shù)娜A清宮千重山門依次地打開。

一匹快馬卷風(fēng)揚(yáng)塵，奔馳而來，莫非是有緊急的軍事情況？哪知是為了換楊貴妃的嫣然一笑。

那時，沒有人不知道那匹快馬是為了送荔枝而來的！第44頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三10.對比

對比手法在詩歌中運(yùn)用較多，因其具有層次性的特點，結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)，如：

過華清宮

李約君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。

通過今昔對比(昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼)，

諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝興衰。

君主追求淫逸，將國計民生的大事看得很輕。結(jié)果，兵變作亂，帝后升天，惟有千年長生樹仍直直地長在那里。第45頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三其中心是景（事、物）情（或主旨）的關(guān)系先景（事）后情（大多如此）以景結(jié)情先情后景按景情的順序第46頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三1、先景后情

村行宋王禹偁chēng

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。景情詩歌多先寫景造境，而后再在此基礎(chǔ)上抒懷。尾聯(lián)陡轉(zhuǎn)，以“惆悵”引出思鄉(xiāng)歸隱之意。

馬兒穿行在山路上菊花已經(jīng)微微變黃，任由馬匹自由地行走著興致格外悠長。千萬的山谷回蕩著聲響靜靜聆聽夜晚，看默默無語佇立在夕陽下的數(shù)座山峰。棠梨的落葉紅好似胭脂般紅艷的顏色，香氣撲鼻的蕎麥花潔白的如同雪一般。是什么讓我在吟時突然覺得很惆悵，原來鄉(xiāng)村的小橋原來像極了我的家鄉(xiāng)！第47頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

全詩通過對山水的描繪寄慨言志，含蘊(yùn)豐富，耐人尋味。于詩情畫意中寄托詩人的高潔情懷和對理想的追求。第48頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

李煜《望江南》

“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。”2、先情后景下筆即寫情，對詩歌而言，有點類似開門見山。①上苑：古代皇帝的花園。

②車如流水馬如龍：極言車馬眾多。有多少憾恨呀，都在昨夜的夢魂中。夢里的情景，好像又回到從前在皇室上苑游樂一樣，車馬奔馳，絡(luò)繹不絕。而繁花在春風(fēng)中搖曳，明月在春風(fēng)中映照，景象多么旖旎啊第49頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三6．以景結(jié)情所謂“以景結(jié)情”是指以景物來傳達(dá)、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托和抱負(fù)，即以“覽物”結(jié)“關(guān)合之情”。說通俗點就是指詩歌在議論或抒情的基礎(chǔ)上戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，這種寫法能使詩歌收到“此時無情勝有情”的效果，往往使詩歌顯得意猶未盡、形象含蓄、耐人咀嚼。如

軍中起舞，伴奏的琵琶翻出新聲，不管怎樣翻新，每每聽到《關(guān)山月》的曲調(diào)時，總會激起邊關(guān)將士久別懷鄉(xiāng)的憂傷之情。

紛雜的樂舞與思鄉(xiāng)的愁緒交織在一起，欲理還亂，無盡無休。此時秋天的月亮高高地照著長城。

從軍行七首(其二)王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。第50頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

三.詩句結(jié)尾提問

從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。（1）詩歌的前三句均是就樂聲抒情,說到“邊愁”用了“聽不盡”三字,那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢？答案：詩人這時輕輕宕dàng開一筆,以景結(jié)情（手法）.仿佛在軍中置酒飲樂之后,忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象;古老雄偉的長城綿亙起伏,秋月高照,景象壯闊而悲涼,更加深了詩人的思想感情。（結(jié)合詩句分析）給讀者留下了無限的想象空間（作用）.第51頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三山中王勃

長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

【注釋】：①滯：留滯。②念將歸：有歸鄉(xiāng)之愿，但不能成行。③況屬：何況是。④高風(fēng)：秋風(fēng)，指高風(fēng)送秋的季節(jié)。

以景結(jié)情：言盡意不盡，回味無窮，想象空間,創(chuàng)造意境，烘托情感。長江向東滾滾而去，我也在外滯留太久。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔萬里，令我時時思念。

何況秋風(fēng)已經(jīng)勁吹，山山飄零枯黃秋葉。這首抒寫旅愁鄉(xiāng)思的小詩，詩人在寥寥二十個字中，巧妙地借景抒情，表現(xiàn)出了一種悲涼渾壯的氣勢，創(chuàng)造了一個情景交融的開闊的意境。第52頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

點絳唇途中逢管倅趙彥端憔悴天涯，故人相遇情如故。別離何遽，忍唱《陽關(guān)》句！我是行人，更送行人去。愁無據(jù)，寒蟬鳴處，回首斜陽暮。

注：管倅是作者好友（倅，稱州郡副貳之官，如通判）（1）何遽（jù）：為什么那么快。

（2）《陽關(guān)》句：別離之曲。本詞以“寒蟬鳴處，回首斜陽暮”做結(jié)尾，有何妙處？答：以景結(jié)情，寓情于景（2分）（術(shù)語）營造了一個凄苦惆悵的意境（1分）（結(jié)合詩句分析），引起讀者無窮無盡的想象（1分）（作用）。第53頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

8．畫龍點睛畫龍點睛指用一兩句精彩的話點明主旨。如

過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

詩的最后一聯(lián)：如撞鐘，磅礴而高亢，把詩人心系國家、胸懷民族、舍生取義、視死如歸的愛國情懷和民族氣節(jié)推至最高潮，感召著無數(shù)后來的仁人志士為正義的事業(yè)而英勇獻(xiàn)身，在全詩中起到畫龍點睛的作用。第54頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三7、抑揚(yáng)

指的是在褒貶人、事、物的時候，常對要褒的先寫其不足，對要貶的先寫其長處，這種手法就是抑揚(yáng)。抑揚(yáng)可分兩種：1．欲揚(yáng)先抑法；

2．欲抑先揚(yáng)法。第55頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

詩前兩句寫詩人乘興游園，被拒之門外；后兩句卻寫出詩人另有所得，看到了滿園春色，前后感情有個落差，前面遺憾，后面高興。這里采用了欲揚(yáng)先抑法。第56頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

欲抑先揚(yáng)

本詩運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)的手法。（術(shù)語）詩的前兩句從正面著筆，絲毫不露貶意，仿佛熱烈頌揚(yáng)文帝求賢若渴，虛懷若谷，和對賈生的贊嘆?？墒亲x了后面兩句，才恍然大悟，原來鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至“夜半虛席”，不是為了尋求治國安民之道，卻是為了“問鬼神”！這究竟是什么樣的求賢，對賢者又究竟意味著什么?。。ńY(jié)合詩句分析）諷刺辛辣，感慨深沉，非抑揚(yáng)而不能達(dá)到此效果。（效果）漢文帝求賢宣示召見被貶臣子。賈誼才能確實高明無人能及。

只是空談半夜令人扼腕嘆息。文帝盡問鬼神之事只字不提國事民生。第57頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三小結(jié)：詩歌的篇章結(jié)構(gòu)1、先景后情、先情后景、因景生情、以景結(jié)情。

2、重章疊句、伏筆鋪墊、照應(yīng)、抑揚(yáng)。3、卒章顯志、以小見大、對比……

第58頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三二、結(jié)構(gòu)思路題的常見提問方式①“結(jié)構(gòu)特點”、“線索”、“思路”、“結(jié)構(gòu)作用”；②“開篇特點”、“脈絡(luò)”、“幾個階段（時期）”；③“結(jié)合全詩”、“在整首詩中”。第59頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三感情脈絡(luò)：

喜、怒、哀、樂等情感的變化歷程。寫作思路：

時間、空間（遠(yuǎn)近高低）、地點、景物先后、虛實等邏輯思路。三、思考方向第60頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三四、答題的常用術(shù)語詩題：點明內(nèi)容、主題

首句：總領(lǐng)（全詩）、引領(lǐng)、奠定基調(diào)、開門見山中間詩句：過渡、鋪墊、蓄勢、承上啟下尾句：呼應(yīng)、總結(jié)、卒章顯志等第61頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三五、答題的基本格式①確定結(jié)構(gòu)思路；②結(jié)合詩句解說；③表達(dá)效果（情感、主旨）。第62頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三六、高考真題鏈接第63頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三回憶當(dāng)年，你我同在京城，共飲菊花酒，同聽悠遠(yuǎn)的《梅花落》笛曲。你我聚散匆匆，如云邊孤雁，又如水上浮萍，到處漂泊不定。

離別之后，讓人怎么不傷心動情？夢里也曾幾度相會，但是夢醒后，因為見不到友人，又失魂喪魄，六神無主，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法安睡。后半夜的相思，心像飛塵一樣時時緊跟在友人的馬后，又像明月一樣處處追隨在友人的舟旁。

柳梢青·送盧梅坡

劉過

泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。

教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬去，月逐舟行。

注:①泛菊杯深：化用陶淵明詩，寫重陽佳節(jié)兩人共飲菊花酒。②吹梅角遠(yuǎn)：化用李清照詩，寫在春天時候他們郊游賞梅。第64頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

柳梢青·送盧梅坡

劉過

泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城。聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬去，月逐舟行。

⑴“聚散匆匆”一句，在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么？在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用？答：在內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉促。在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用?！熬邸弊稚铣小巴诰┏恰?，短暫的相聚；“散”字下啟“送別”。更能突出詞人的離愁別緒。2006安徽卷(8分）注意句子的位置（中間），句意與上下文的關(guān)系第65頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

蝶戀花·出塞[清]納蘭性德

今古河山無定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。

從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。從古至今江山興亡都無定數(shù)，眼前仿佛戰(zhàn)角吹響烽煙滾滾戰(zhàn)馬馳騁來來去去，黃沙遮日滿目荒涼誰可同語？只有蕭瑟的西風(fēng)吹拂著枯老鮮紅的楓樹。

從前愁苦凄滾的往事無窮無盡，鐵馬金戈南征北戰(zhàn)，最終只剩日落黃昏青草掩藏著墳?zāi)?。滿腹幽情情深幾許，夕陽照射深山飄灑著瀟瀟秋雨。第66頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三蝶戀花·出塞[清]納蘭性德

今古河山無定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。

從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。這首詞開篇有何特點？（3分）注意句子的位置（開頭），句意與下文的關(guān)系答.總領(lǐng)全詞，點明主旨；議論開篇，奠定感情基調(diào)?！敖窆藕由綗o定據(jù)”指古往今來，大好河山并沒有一定屬于誰的準(zhǔn)則。首句破空而來，對蒼茫大地之變化無常作了詩哲式思考，奠定了全詩的深沉雄渾的格調(diào)。感慨古往今來的興亡盛衰。第67頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三答案：①以情相問，以景作答。②把自己抽象的孤寂、惆悵之情用形象的深秋之景來作答，增強(qiáng)了全詞的抒情效果。③“深山”“夕照”“秋雨”三個意象連用，委婉地表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。蝶戀花·出塞(清)納蘭性德今古河山無定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風(fēng)吹老丹楓樹。從前幽怨應(yīng)無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。注意句子的位置（結(jié)尾寫景），句意與上文的關(guān)系第68頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

古意王融①

霜?dú)庀旅辖颍镲L(fēng)度函谷。念君凄已寒，當(dāng)軒卷羅縠hú②。纖手廢裁縫，曲鬢罷膏沭。千里不相聞，寸心郁紛蘊(yùn)。況復(fù)飛螢夜，木葉亂紛紛。

【注】①王融(467--493)：字元長，南齊瑯邪臨沂(今山東臨沂)人。②羅縠：一種絲織品。

這是一首閨怨詩。一、二句，用“霜?dú)狻薄扒镲L(fēng)”描摹秋天寒冷的狀況。三、四句，寫閨中女子因感受到風(fēng)霜的凄寒，聯(lián)想到了行人的寒冷，于是動手為行人縫制羅衣。五、六句，“廢”表現(xiàn)出女主人公矛盾的心情：不為行人做寒衣，擔(dān)心對方挨冷受凍；為他縫制，又無法寄達(dá)?！傲T”，表現(xiàn)出女主人公沒有心思梳妝打扮。七、八句，寫出行人遠(yuǎn)離，女主人公內(nèi)心的郁悶、痛苦。最后兩句，用飛螢、木葉紛落的夜景來烘托思婦的紛亂凄涼之情。第69頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

古意王融①

霜?dú)庀旅辖颍镲L(fēng)度函谷。念君凄已寒，當(dāng)軒卷羅縠②。纖手廢裁縫，曲鬢罷膏沭。千里不相聞，寸心郁紛蘊(yùn)。況復(fù)飛螢夜，木葉亂紛紛。

這首詩的開頭和結(jié)尾分別是如何處理情景關(guān)系的?請具體分析。(6分)

注意句子的位置（分別是開頭與結(jié)尾，寫景），從內(nèi)容和表達(dá)技巧兩方面考慮

開頭因景生情，引起下文。霜?dú)?、秋風(fēng)從北而來，風(fēng)霜的凄寒引起女主人公對遠(yuǎn)行人的掛念。結(jié)尾以景結(jié)情，

秋夜漫漫，思緒萬端，流螢飛動，白光點點，秋風(fēng)蕭瑟，木葉紛紛，這凄寒的夜景進(jìn)一步烘托出思婦紛亂的思緒。第70頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

關(guān)河令

周邦彥

秋陰時作漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。

更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！

時陰時晴的秋日又近黃昏，庭院突然變得清冷。佇立在庭中靜聽秋聲，茫茫云深不見鴻雁蹤影。

夜深人散客舍靜，只有墻上孤燈和我人影相映。濃濃的酒意已經(jīng)全消，長夜漫漫如何熬到天明？第71頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

關(guān)河令

周邦彥

秋陰時作漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影。

更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！

從上、下兩闕的首句看，這首詞是以什么為線索來寫的？請簡要說明。

答：此詞是以時間的推移為線索來寫的。

上闋寫的情景發(fā)生在日間“漸向暝”時；下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至更深、人去、夜寂靜時。

第72頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三答題基本模式（大綱卷）答案：

是以時間推移為線索寫的。上闋寫的情景發(fā)生在日間“漸向暝”時；下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至“更深”“人去”夜寂靜時。作者內(nèi)心的孤獨(dú)感隨時間的推移變越來越強(qiáng)烈。

確定結(jié)構(gòu)思路

+結(jié)合詩句解說

+表達(dá)效果

（概念）

（關(guān)鍵詞）

（情感主旨）第73頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三

春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文。注：①庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。②渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。③論文：此處指論詩。李白的詩作無人能敵，他那高超的才思也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出一般人。李白的詩作既有庾信詩作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風(fēng)。如今，我在渭北獨(dú)對著春日的樹木，而你在江東遠(yuǎn)望那日暮薄云，天各一方，只能遙相思念。我們什么時候才能同桌飲酒，再次仔細(xì)探討我們的詩作呢？[2]

第74頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文。說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。（3分）答：立足于詩，懷念李白：

從贊美李白的詩歌才華開始，交待思念的緣由；轉(zhuǎn)為對李白的思念，最后以渴望相見、切磋詩藝作結(jié)。第75頁，講稿共83頁，2023年5月2日，星期三