感謝老師的詩歌朗誦稿

第頁共頁感謝老師的詩歌朗讀稿感謝老師的詩歌朗讀稿感謝老師的詩歌朗讀稿1老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。感謝老師的詩歌朗讀稿2九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永久的節(jié)日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。九月的樂章已經(jīng)奏響，請承受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。感謝老師的詩歌朗讀稿3我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您莘莘學(xué)子才能成才因為有您世界才會如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師您是天使感謝老師的詩歌朗讀稿4金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。老師，您好!人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫順的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。是啊，老師的熱情像太陽，老師的教導(dǎo)像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。感謝老師的詩歌朗讀稿5老師，您是園丁。精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，讓我們茁壯成長，長成一顆顆大樹，成為建立祖國的棟梁!老師，您是星星。在漆黑的夜晚為我們照亮，帶我們走上正確的道路，讓我們明了，前進的方向!老師，您是蠟燭。燃燒了自己，照亮了我們，將知識毫無保存地傳授給我們，讓我們明白，人生的真諦!老師，你是陽光。在寒冷的冬日把溫暖帶進我們心田，讓我們不再懼怕，英勇向前!對老師的感謝說不盡，道不完，就讓我們一起送上一句：“老師，您辛苦了!”感謝老師的詩歌朗讀稿6我們只是天空中的一片云，偶然停留在您的波心，我們只是想要尋找自由的此岸，所以不懂您的關(guān)心，但您還是站在那里，含著微笑，面向大海。我曾多想將幾何繪得惟妙惟肖，我曾多想追上您的步伐，我曾多想成為優(yōu)生，我也曾多想大膽自信的說聲：你真棒啊！我曾多想把題變得夠簡單，我也曾多想雙手同揮擦去記憶的污點，只是我們還未歷經(jīng)風(fēng)霜，所以一次又一次給你絕望。初次相識，生疏的面孔，生疏的臉龐，生疏的生活，最開場生疏的你。但莫名覺得，你一會兒看書，一會兒看我們，你看書時很遠(yuǎn)，看我們時卻很近。后來漸漸的熟悉，熟悉的面孔，熟悉的模樣，熟悉的課堂，不斷熟悉的您，才真正明白，您是遠(yuǎn)處依稀存著的光輝。也許我們?nèi)葬茇≡谖⒚５纳綇?，也許我們?nèi)悦允в陔鼭獾那囔F，也許我們離成功的此岸還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但還好我們在最好的光陰里遇見了最好的您。感謝老師的詩歌朗讀稿7老師，我想對您說，您是藍(lán)天，我就是小鳥，在您寬廣的懷抱中展翅高飛！老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，我就是一朵含苞待放的花朵，在您悉心的照料下靜靜綻放！老師，我想對您說，您是一棵參天大樹，我就是枝頭一片小小的葉子，在您母愛般的滋養(yǎng)下煥發(fā)活力！老師，我想對您說，您是浩瀚的大海，我就是一朵潔白的浪花，在您寬闊的胸懷中歡快跳躍！老師，我想對您說，您是一輪皎潔的明月，我就是圍繞在您身旁的一顆星星，在您五彩的光環(huán)下熠熠生輝！老師，我想對您說，你是遼闊的草原，我就是一匹飛奔的駿馬，在您廣闊的天地中自由馳騁！老師，您多么偉大，多么慈祥，多么溫順，您用自己的一生，培養(yǎng)了多少國家棟梁！感謝老師的詩歌朗讀稿8在我那幼小而又執(zhí)拗的腦袋里。曾經(jīng)想過如何去畫一個您，我的老師出來。可是翻來覆去，卻總是下不了筆。我不知道是畫您一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)呢?還是畫您被粉筆“日復(fù)一日”的染白了的絲絲銀發(fā)?我不知道是畫您亮堂的大眼睛呢?還是畫您日夜操勞，徹夜不眠而布滿血絲的大眼睛。我不知道是畫您暑假之后肉嘟嘟的臉蛋呢?還是畫您為瑣事操勞而變得瘦小的臉蛋。我知道，我的畫畫功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!不過我可以!我可以，畫一盞明燈!在我迷失方向時，為我指引方向的那盞明燈!我可以，畫一場雨露!在我枯萎時，澆灌著我，滋潤著我的那場雨露!我可以，畫一輪太陽!在我心灰意冷時，溫暖著我的那輪太陽!我知道，單是畫，已缺乏贊美感謝您，林林總總的情，點點滴滴的愛!我本來只是一條小溪，是您，把我變成一片洶涌澎湃的大海。我本來只是一粒種子，是您，把我變成一棵碩果累累的大樹。我本來只是一個懵懵懂懂的孩子，是你把我變成一個懂事的孩子，讓我的靈魂如此高貴!老師，在我心里一直都住著一個您。只要我想就可以畫出一個您出來。感謝老師的詩歌朗讀稿9感謝您，老師當(dāng)我背上書包，第一次走進美麗的'校園，是老師您，無微不至地關(guān)心我，無私地傳授給我知識，誨人不倦地開導(dǎo)我、教育我，老師，您就是我心中的太陽！感謝您，老師，我那關(guān)心學(xué)生的老師，當(dāng)我生病時，您給我喂藥、端水；當(dāng)我玩耍時，一不小心摔倒在地，您給我揉揉腿，輕輕地扶我起來。感謝您，老師，我那誨人不倦的老師，您時常帶著我在知識的海洋里遨游，時常領(lǐng)導(dǎo)我在知識的殿堂里玩耍，鼓舞我努力攀登知識的頂峰。感謝您，老師，我那嘔心瀝血的老師，當(dāng)我遇到困難時，您幫助我一起戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我犯了錯誤時，您幫助我改正錯誤；當(dāng)我成功時，您站在身后提醒我：“不能驕傲！不要自滿！”當(dāng)我失敗時，您來到我身前，撫慰我：“沒關(guān)系，失敗是成功之母！”感謝您，老師！我那關(guān)心學(xué)生的老師，我那誨人不倦的老師，我那嘔心瀝血的老師，我那不辭辛苦的老師，您就是我心中的太陽，給了我智慧和理想的陽光！感謝老師的詩歌朗讀稿10老師，辛苦了是誰把無知的我們領(lǐng)進寬闊的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們安康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最亮堂的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；感謝老師的詩歌朗讀稿11老師，您是蠟燭，閃耀著微弱的燭光，為我們照亮人生的道路。老師，您是園丁，流下了辛勤的汗珠，滋潤我們這些剛破土而出的幼苗。老師，您是輪船，劃動著宏大的船槳，為我們在書海里遨游指點迷津。?。±蠋煛悄盐覀兣嘤扇?，讓我們盡情為祖國發(fā)光。?。±蠋煛悄覀兌米鋈说牡览?。我們的血液中流淌著您的心血。老師，您辛苦了。是誰——