2023幼兒園教師國培計劃學(xué)習(xí)心得體會范文5篇

幼兒園教師國培計劃學(xué)習(xí)心得體會范文5篇?

2023幼兒園老師國培方案學(xué)習(xí)心得體會范文5篇

幼兒園老師國培心得體會1

在這為期十天高強度、大密度的學(xué)習(xí)時間里，感謝國培給我們供應(yīng)的學(xué)習(xí)機會與平臺，沈陽師范高校請來北師大、東北師大、華東師大、河南師大等高校的教授以及沈陽本土專家為我們答疑解惑，讓我們每天收獲學(xué)問，增長見聞。

例如北師大馮曉霞教授的《36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》解讀、東北師大王小英教授的《幼兒園活動的有效性》、華東師大朱家雄教授的《國內(nèi)外學(xué)前教育進展現(xiàn)狀和趨勢》、河南師大劉曉紅主任的《幼兒園老師專業(yè)標準(試行)》解讀等重要前沿理論和實踐課程。

本土專家李紅梅老師的《優(yōu)秀老師成長歷程與名師對話》、韓沈丹園長的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程關(guān)系》、羅英智的《幼兒園五大領(lǐng)域教育目標、內(nèi)容與課程設(shè)置》以及線亞威主任的《以嬉戲為基本活動的幼兒園課程理論與實踐》等。

通過學(xué)習(xí)，我感悟許多。

深深感受到，學(xué)前教育是專業(yè)性很強的學(xué)科，作為幼兒教育工，不能畫地為牢，目光短淺，不能只盯著幼兒教育，只做井底之蛙。

我們要與時代同行，具有較強的前瞻性，敏銳性，準時捕獲生活的脈搏，博學(xué)善思，用我們無窮的才智與愛心，陪伴孩子們歡樂成長。

孩子是初升的太陽，是祖國的將來，少年強則中國強，而我們的工作就是培育這些祖國的將來棟梁，在他們受教育最關(guān)鍵的啟蒙階段，賜予他們最需要、最科學(xué)的照看和關(guān)注。

通過學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)觀念獲得了前所未有的大轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)讓我了解了《綱要》與《指南》的相互支撐、正確熟悉了教與學(xué)的關(guān)系、幼兒園活動區(qū)課程實施策略等東北育才幼兒園、皇姑區(qū)試驗幼兒園、南寧幼兒園、沈政幼兒園的參觀與學(xué)習(xí)，更是讓我們零距離、全方位的了解國家級優(yōu)秀園所的辦園理念與策略，為我們將來的進展供應(yīng)了豐富的閱歷和鮮活的實例。

皇姑區(qū)試驗幼兒園的特級老師__，為我們闡述了她在成長中的感悟。

讀書，是她的生活方式。

腹有詩書氣自華，是她追求的目標樂于學(xué)習(xí)，是她的工作寫照。

簡潔質(zhì)樸的語言，為我們生動再現(xiàn)了紅梅老師一線工作中的情景與解決問題的方法讓我們在紅梅老師的侃侃而談中，了解了皇姑區(qū)試驗幼兒園的園本文化與內(nèi)涵進展。

樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)，是紅梅老師對我們?nèi)柯犞v老師的衷告。

只有不斷的學(xué)習(xí)，自身才會不斷的進展、成長，優(yōu)秀直至卓越。

沈陽師大，十天學(xué)習(xí)，這里的專家循循善誘，這里的老師細致急躁，讓我們每一個學(xué)員都為之感動和興奮治班嚴謹又知性風(fēng)趣的楊老師是大家的最愛，楊老師不僅在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)懷和照看我們，還義務(wù)的為我們做導(dǎo)游解說員。

在參觀園所的路上，急躁、細心的為我們來自全國各地的老師講解沈陽的風(fēng)土人情與社會進展。

最終，借用王小英教授的一句話來結(jié)束我的國培感悟動心動情的教育，才是最好的教育!楊老師，做到了，沈陽師大，做到了!

幼兒園老師國培心得體會2

很興奮我能與來自全省各個地區(qū)的幼教老師一起相聚廊坊師范學(xué)院參與國培方案幼兒老師轉(zhuǎn)崗，心中感到無限的榮幸與感謝。

我們置身于漂亮而又文化氛圍深厚的高校校內(nèi)中，仿佛又回到了同學(xué)時代。

我們已經(jīng)結(jié)束為期15天的培訓(xùn)，各自回到自己的工作崗位。

但是我們的學(xué)習(xí)和溝通依舊在連續(xù)。

通過短短15天的學(xué)習(xí)生活，無論是教學(xué)水平，還是幼兒教育理念，都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@

一、通過學(xué)習(xí)

我們了解了幼兒園當前的大好形勢幼兒教育的春風(fēng)真的吹來了，從中心到地方都對幼兒教育極其重視，作為幼兒老師要不斷學(xué)習(xí)充實自己，提高自身的教育教學(xué)水平，加強自己的責(zé)任心，本著一切為了孩子，別人的孩子也是自己的孩子的精神，盡職盡責(zé)地做要本職工作，教書育人。

二、老師要有敬業(yè)精神

能否成為一個好老師，首先在于有無敬業(yè)精神，是否喈嘆這項職業(yè)。

要有捧著一顆心來，不代辦根草去精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。

從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。

我們每個人都有本我、自我和超我三個