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課程回顧怎樣成為一名地鐵司機(jī)?
想一想以訂單班學(xué)生為例學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論與技能通過公司驗(yàn)收入司教育通過理論與技能考核取得司機(jī)上崗證怎樣成為一名地鐵司機(jī):教學(xué)的重點(diǎn)與建議
教學(xué)重點(diǎn)了解地鐵司機(jī)的含義、任務(wù)及司機(jī)應(yīng)具備的素質(zhì)要求;重點(diǎn)是企業(yè)對(duì)技能人才的要求。了解并掌握本課程目的、內(nèi)容、有關(guān)概念及學(xué)習(xí)重點(diǎn);突出講授地鐵司機(jī)應(yīng)具備的知識(shí)與技能。了解并掌握作用于列車上的力與操縱的關(guān)系。
教學(xué)與學(xué)習(xí)建議注重工學(xué)結(jié)合與供需結(jié)合,按調(diào)研期間企業(yè)對(duì)技能人才的需求,從了解城市軌道交通列車駕駛的意義、有關(guān)概念、地鐵司機(jī)應(yīng)具備的知識(shí)與技能入手,將理論與實(shí)踐(模擬駕駛)有機(jī)結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際例子,進(jìn)行分析研究,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力以及自主學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)的能力,做到學(xué)以致用。
新學(xué)期第一課
——緒論
《列車牽引與操縱》是城市軌道交通司機(jī)專業(yè)必修課之一,是該專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全規(guī)章、車輛機(jī)械、通信信號(hào)、牽引控制、制動(dòng)系統(tǒng)等專業(yè)課程之后最貼近生產(chǎn)實(shí)踐的一門適用性、綜合性學(xué)科。
列車牽引與操縱列車牽引基礎(chǔ)理論行車安全司機(jī)乘務(wù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)列車駕駛模式與操縱車輛故障判斷處理主要學(xué)習(xí)內(nèi)容非正常行車及突發(fā)事件處置目的目的目的目的學(xué)習(xí)駕駛3、掌握車輛故障的分析方法與處理技能4、掌握列車非正常情況運(yùn)行及突發(fā)事件的處理
1、學(xué)習(xí)列車的牽引理論基礎(chǔ)知識(shí)2、掌握列車有關(guān)操縱方法與技巧
一、學(xué)習(xí)本課程的目的
突出“一個(gè)學(xué)習(xí)、三個(gè)掌握”
牽引計(jì)算理論基礎(chǔ)為什么?車輛駕駛操作方法如何做!
二、本課程的內(nèi)容和任務(wù)1、內(nèi)容:2、任務(wù)目標(biāo)通過理論與實(shí)踐教學(xué),旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)、駕駛技能以及分析問題和綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,以便畢業(yè)后在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)本專業(yè)的特殊要求。
成為一名技術(shù)水平高,心理素質(zhì)好,應(yīng)變能力強(qiáng)的地鐵司機(jī)。
車輛運(yùn)用
選線設(shè)計(jì)
通信信號(hào)12345
三、列車牽引計(jì)算的用途
列車牽引計(jì)算的用途主要有:
鐵路運(yùn)輸
運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)
盡量符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);一
基本符號(hào)一般用拉丁字母表示有單位的量,用希臘字母表示無單位的量。
二為了便于區(qū)別不同條件或不同使用范圍等情況下的同一物理量,用下角標(biāo)作為區(qū)別標(biāo)志。三下角標(biāo)盡量采用國(guó)際通用的,國(guó)際通用中沒有的,選用漢語(yǔ)拼音字母。四
四、牽引計(jì)算符號(hào)的制定原則
按照《牽規(guī)》的規(guī)定選?。何濉⒆饔糜诹熊嚿系牧筒倏v的關(guān)系1、動(dòng)車牽引力F;2、列車運(yùn)行阻力W;3、列車制動(dòng)力B。制動(dòng)工況C=-B-W惰行工況C=-W牽引工況C=F-W結(jié)論:司機(jī)操縱列車的實(shí)質(zhì)是適時(shí)、準(zhǔn)確地控制與調(diào)節(jié)F與B的大小和有無。
課程小結(jié)列車不同工況時(shí)以下列組合形式之一作用在列車上:動(dòng)車牽引工況時(shí),有動(dòng)車牽引力和列車運(yùn)行阻力;動(dòng)車惰力工況時(shí),只有列車阻力;列車制動(dòng)工況時(shí),有列車制動(dòng)力和列車阻力。(動(dòng)力制動(dòng)時(shí),動(dòng)車有制動(dòng)力,而拖車沒有;摩擦制動(dòng)時(shí)全列車均有制動(dòng)力。)結(jié)論:司機(jī)操縱列車的實(shí)質(zhì)是適時(shí)、準(zhǔn)確地控制與調(diào)節(jié)F與B的大小和有無。安全行車的要求標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手動(dòng)駕駛技能應(yīng)急預(yù)案非正常行車方式故障判斷及處理能力123456
六、地鐵司機(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)與技能
電客車司機(jī)作為行車環(huán)節(jié)中最后也是最重要的一環(huán),必須掌握的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與技能有:君子曰:“學(xué)不可以已”,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄3鞘熊壍澜煌ㄖR(shí)浩瀚如海,更多的新技術(shù)、新知識(shí)值得我們不斷去探索,不斷的學(xué)習(xí)!地鐵司機(jī)專業(yè)的學(xué)生是地鐵的生力軍,是城市軌道交通的希望與未來。我們今天的努力一定會(huì)成為一飛沖天、厚積薄發(fā)的積蘊(yùn),成為在未來工作中勇于面對(duì)問題、解決問題的尖刀。
考核內(nèi)容與作業(yè)考核內(nèi)容
1、企業(yè)對(duì)技能人才的要求
2、地鐵司機(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)與技能
復(fù)習(xí)思考題
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