親子活動方案幼兒園

親子活動方案幼兒園親子活動方案幼兒園1

【活動目的】

1、在與家長協(xié)作操縱運(yùn)動中體驗(yàn)親子運(yùn)動的愛好，增長幼兒對操縱運(yùn)動及親子運(yùn)動的愛好。

2、勉勵幼兒英勇負(fù)擔(dān)使命，盡力和家長一路完成操縱運(yùn)動。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運(yùn)動的對峙性。

3、開拓思緒、引發(fā)幼兒英勇締造，制造種.種百般進(jìn)行嬉戲的要領(lǐng)。并在與家長、同硯的協(xié)作嬉戲中進(jìn)一步體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動的愛好。

【活動預(yù)備】

(請將質(zhì)料于周四上午帶來)

每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的)，一小袋米或豆子(最許多多少一點(diǎn))，3-5根牛筋，針和線。

【活動要領(lǐng)】

(請不要提前做好)

家長與幼兒互助先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，再用牛筋扎緊，再反向包一次，末了用針錢縫口，一個米球就做好了。

【活動過程】

一、經(jīng)由過程嬉戲引起幼兒對米球的愛好。

二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來的。

1、小伴侶，你們看這是什么?

2、你知道它是怎么做出來的嗎?

3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不關(guān)心)

4、請個體幼兒說一說：你遇到了什么艱苦?什么處所做欠好?

三、愉快米球，幼兒與家長協(xié)作完成。

在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本事讓幼兒負(fù)擔(dān)部門事情

1、將米或豆子裝入襪子中

2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，用牛筋扎緊，再反向包一次

3、末了用針錢縫口，一個米球就做好了

四、米球嬉戲

1、幼兒園訓(xùn)練隨筆由幼兒和家長分組自由嬉戲

2、請幼兒將本身的嬉戲先容給各人

3、疏散自由嬉戲，體驗(yàn)親子運(yùn)動的愛好。

親子活動方案幼兒園2

一、活動時間：

20xx年9月x日

二、活動目標(biāo)：

1、通過嬉戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互熟悉熟識、相互了解。

2、初步熟悉幼兒入園后的一日生活。

三、活動預(yù)備：

每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

四、活動過程：

(一)入園接待。

熱忱接待每位家長及幼兒。

(二)集體活動。

1、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長關(guān)心幼兒保持平衡。)

2、嬉戲活動：

1)自我介紹

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開頭介紹自己，皮球滾到誰，誰就開頭介紹自己。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。

3)幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁，嬉戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4)親子嬉戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟：

每個小伴侶都覺得自己的媽媽最美麗，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈裝扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤?，每條項(xiàng)鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一起來跳舞做嬉戲吧。音樂里有指令，小伴侶可以和媽媽一起做，也可以和別的小伴侶一起做。(音樂嬉戲)

最終，我想看看哪些小伴侶熟悉自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

親子活動方案幼兒園3

【活動目標(biāo)】

1、進(jìn)展幼兒的反應(yīng)力量及敏捷性。

2、體驗(yàn)親子嬉戲的樂趣。

【活動預(yù)備】

1、地墊若干;

2、場地布置小河一條。

【活動過程】

一、導(dǎo)入，引起愛好。

師：剛才，孫老師跟大家講了個好聽的故事，叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》)，大灰狼娶了新娘，可興奮了，今日，它還想要請我們小伴侶和你們的爸爸媽媽去它們家喝喜酒呢!你們想去嗎?(想)可是，去大灰狼家要經(jīng)過一條小河，怎么才能過河呢?小伴侶，你們快想個方法吧!誰來說說你有什么好方法?

二、交代嬉戲規(guī)章。

1、師：小伴侶說的方法真好，看，老師也想了個方法，用它來過河。

2、(師出示地墊)：看，是什么?(地墊)，對，等下過河時我們就把三塊地墊鋪在河面上，寶寶和大人用腳踩在地墊上，然后把地墊一塊一塊地移動，我們的腳也跟著地墊一步一步移動，直到過河，但是要留意，不能讓你的腳離開地墊，那樣就是掉進(jìn)河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清晰了嗎?下面誰想上來試試?

三、親子嬉戲“過小河”。

1、師分組組織進(jìn)行競賽：四個家庭為一組，順當(dāng)過河者都給于紅星嘉獎，如中途腳接觸到地面則得從頭開頭。

2、師：我們小伴侶都順當(dāng)過河了，等下就可以去做客了，真興奮，現(xiàn)在老師先帶你們?nèi)ネ饷嫱嬉粫伞?/p>

親子活動方案幼兒園4

親子嬉戲活動是幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在嬉戲中觀看到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體訓(xùn)練給孩子的.促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的溝通，向家長宣揚(yáng)新的訓(xùn)練觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，并且主動協(xié)作，做到家園互動，統(tǒng)一訓(xùn)練理念。

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，通過好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

3、通過活動，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通，增加家園聯(lián)系，形成共同訓(xùn)練的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間

20xx年12月13日下午14：20——16：00

三、活動地點(diǎn)

幼兒園教室樓前

四、活動人員

大、中、小班全體小伴侶、家長、老師

五、活動預(yù)備

1、通知幼兒家長來園參與親子活動。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動組織

策劃：渠敬華

成員：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

攝影：邵景科

主持人：于相芹

平安工作：范章為、馬景彪

后勤：渠建武

七、活動流程

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講留意事項(xiàng)：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到損害或丟失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)章和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。

(3)請各位家長要樂觀協(xié)作我們的工作，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參與親子嬉戲。

4、幼兒才藝展現(xiàn)。

5、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束。

八、親子嬉戲介紹

(一)小班親子嬉戲

1、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點(diǎn)者獲勝。

2、猜家長

預(yù)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

留意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。

(二)中班親子嬉戲

1、袋鼠運(yùn)蛋

預(yù)備：沙包若干個

玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

2、兩人三足

預(yù)備：繩子若干

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，誰先跑到終點(diǎn)為勝。

(三)大班親子嬉戲

1、接力跑