部編版七年級道德與法治下冊《青春萌動》教學(xué)設(shè)計

部編版七年級道德與法治下冊《青春萌動》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解青春期身心發(fā)展的特點和規(guī)律，以及在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)如何處理青春期身心發(fā)展中的各類問題。通過閱讀學(xué)習(xí)青春內(nèi)心的探索、友情、愛情等內(nèi)容，了解身邊同學(xué)的情感世界，拓寬視野，增強情感交往能力，豐富自己的精神生活。了解學(xué)生日常生活中所遇到的道德問題，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力，讓他們能夠自覺地遵守道德規(guī)范，并在實踐中提高對倫理道德問題的識別能力和敏感度。二、教學(xué)材料教材：道德與法治7下《青春萌動》其他材料：課件、音頻、PPT三、教學(xué)步驟第一課時：認(rèn)識青春期身心發(fā)展的特點和規(guī)律教師介紹青春期身心發(fā)展的特點和規(guī)律，為后面的課程做好鋪墊。讓學(xué)生閱讀課本上《身心發(fā)展的規(guī)律》這一部分的內(nèi)容，并通過PPT展示相關(guān)的圖片或視頻，讓學(xué)生更好地理解。讓學(xué)生畫出自己的身體發(fā)育生長曲線，并與同桌依次交換分析。第二課時：探索青春期內(nèi)心世界讓學(xué)生分享自己的一些感受和體驗，例如關(guān)于自信、霸凌和歲月靜好等主題。閱讀《青春的糾結(jié)》這一篇文章，并對其中的一些情境和思維過程進行分析，給出自己的看法和體會。讓學(xué)生根據(jù)文章中的情境，自己寫一篇文章，同時將所寫文章與同桌分享，以便大家互相評價和改進。第三課時：理解友情的真諦通過PPT和音頻，讓學(xué)生感受現(xiàn)代人之間如何維護和信任友情。讓學(xué)生閱讀《友情的珍貴》這一篇文章，并通過小組合作，對課文進行分析和討論。讓學(xué)生以小組為單位，創(chuàng)作一段有關(guān)友情的故事，并向全班同學(xué)分享。第四課時：了解愛情和愛心通過PPT和音頻，讓學(xué)生感受愛情和愛心的不同。讓學(xué)生閱讀《愛情的真諦》這一篇文章，并通過PPT展示一些現(xiàn)實生活中的小故事，讓學(xué)生進一步理解文章的意義。讓學(xué)生以小組為單位，創(chuàng)作一段有關(guān)愛情的故事，并向全班同學(xué)分享。第五課時：培養(yǎng)學(xué)生的道德情操通過PPT和音頻，讓學(xué)生認(rèn)識都市青年的道德困境及其應(yīng)對策略。教師提供一些道德問題的案例，在全班討論和解決方案中梳理通常的價值觀和道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生的道德意識和自我調(diào)節(jié)能力。讓學(xué)生設(shè)計一份有教育意義的道德測試，并通過PPT在全班分享。四、評價和總結(jié)通過教學(xué)來實現(xiàn)學(xué)生對青春期身心發(fā)展的認(rèn)識，使他們更好地處理青春期身心發(fā)展中的問題。通過學(xué)習(xí)青春內(nèi)心的探索、友情、愛情等內(nèi)容，讓學(xué)生了解身邊同學(xué)的情感世界，拓寬視野，增強情感交往能力，豐富精神生活。培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生對倫理道德問題的識別能力和敏感度。結(jié)合我們所使