土木工程的實(shí)習(xí)總結(jié)3篇

Word第第頁(yè)土木工程的實(shí)習(xí)總結(jié)3篇土木工程的實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

經(jīng)過(guò)兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深化。在施工技能上，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思索，靈敏使用，培育自個(gè)的思維立異與處理疑問(wèn)的才能。一起，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì)，得到極好的訓(xùn)練，清楚了在剩余的一年高校日子中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向，特殊是需求訓(xùn)練語(yǔ)言溝通與溝通才能，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。

出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的全都。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參加工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為高校畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既了解又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生計(jì)也經(jīng)受過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來(lái)能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹立信念的要害所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！嚴(yán)峻的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，經(jīng)過(guò)兩的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)旁站，使我近距離的觀看了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校內(nèi)很少觸摸，很少留意的，但又是特別主要根底的常識(shí)。

本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕、裝置簡(jiǎn)潔、強(qiáng)度牢靠等特長(zhǎng)，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工進(jìn)展，縮短工期，節(jié)約本錢。

在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中，規(guī)劃單位在立筋的選用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，致使箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢。經(jīng)過(guò)活躍思索，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)穿插對(duì)角放置，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，經(jīng)過(guò)看到的效果，活躍思索疑問(wèn)發(fā)生的因素以及處理方法，這么才能在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增添剖析疑問(wèn)、處理疑問(wèn)的才能。

實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀看了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校內(nèi)很少觸摸，很少留意的，但又是特別主要、特別根底的常識(shí)。

在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了很多課表里的具體施工方法的一起還對(duì)很多具體施工詳情以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解。

在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的具體辦理進(jìn)展及方案的變更以及項(xiàng)目進(jìn)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾，常常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)進(jìn)展與方案進(jìn)展不全都的'景象。這種誤差必需接受方法予以訂正。咱們通常選用對(duì)進(jìn)展方案的履行狀況進(jìn)行跟蹤查看，發(fā)覺疑問(wèn)后，準(zhǔn)時(shí)接受方法加以處理。

經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工進(jìn)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工進(jìn)展及存在的疑問(wèn)進(jìn)行了解。由擔(dān)當(dāng)方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，查看進(jìn)展方案的實(shí)習(xí)履行狀況，并定時(shí)與不定期的參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r，一起和諧有關(guān)方面的進(jìn)展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)比工程的實(shí)際履行狀況與方案方針的區(qū)分。

當(dāng)呈現(xiàn)工程進(jìn)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí)，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經(jīng)過(guò)期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的。我們?cè)诮邮芰烁鞣N手法處理進(jìn)展滯后疑問(wèn)后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動(dòng)某些作業(yè)的規(guī)律聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等方法，用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整。

在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人。我剛來(lái)到時(shí)，遇到很多新的臉龐，由于和他們未了解，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，并且對(duì)作業(yè)未曾了解，開端覺得不太習(xí)慣。后來(lái)我慢慢發(fā)覺，只要真摯待人，虛心討教伙伴，他們也很愿意和我往來(lái)。還教會(huì)我一些技能，由此我深感真摯的主要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事，并且要學(xué)會(huì)怎么做人。正確處理伙伴之間的聯(lián)系是特別主要的，它會(huì)聯(lián)系到你能否綻開工作。顧影自憐并不能說(shuō)明你有獨(dú)特，過(guò)于狷介是很難融入大集體的。勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未了解，這就需求我勤學(xué)好問(wèn)。由于經(jīng)受關(guān)于新人來(lái)說(shuō)是很主要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最主要的。干事要講究條理。年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)表達(dá)煩躁，這是正常的，但不要急于求成，急于表達(dá)自個(gè)或許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置。咱們要抱著結(jié)壯的心情來(lái)干事，虛心點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同。其實(shí)我覺察長(zhǎng)輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，即是他們干事很講究條理，他們遇到疑問(wèn)會(huì)一步步去處理，而不是驚慌失算。多和伙伴溝通?；锇閭兌加凶鳂I(yè)經(jīng)受，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)受，也可防止走一些彎路。

嚴(yán)峻的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說(shuō)到的辦理經(jīng)受與做法，是我?guī)啄陙?lái)在聯(lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來(lái)的?？梢娨胱龊檬┕みM(jìn)展的有用操控，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建筑市場(chǎng)的一個(gè)要害。

施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象，或許是一個(gè)建筑項(xiàng)目的施工，也或許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建筑項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工使命；二是以公司修建施工公司為辦理主體的；三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三、施工項(xiàng)目的本錢辦理四、施工項(xiàng)目平安出產(chǎn)與文明施工的辦理，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面具體著手操控好各項(xiàng)具體施工過(guò)程。

兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，連續(xù)回到校內(nèi)腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí)，擺正自個(gè)的心態(tài)，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況，以放松的心情，充足的精力從頭回到嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。

這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書當(dāng)然是增加常識(shí)開闊眼界的途徑，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊，觸摸一下社會(huì)的脈息，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的選擇。

這次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校內(nèi)中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感受社會(huì)。

高校日子是嚴(yán)峻而又充溢盼望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路?？墒钱?dāng)咱們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿茸毛的雛鷹般脫離長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，單獨(dú)一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺人生的道路原來(lái)是如此的曲折不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。

很僥幸能觸摸到師傅來(lái)帶我，給了我作業(yè)上的知道和幫助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充足的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，清楚了自個(gè)今后的進(jìn)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中遇到了比方語(yǔ)言等方面的一些阻礙，可是更使得自個(gè)清楚了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè)，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。

土木工程的實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

應(yīng)學(xué)校的要求，我進(jìn)行了畢業(yè)前的實(shí)習(xí)。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我主要是做一些幫助監(jiān)理工程師工作。跟隨著我所參與實(shí)習(xí)的工地負(fù)責(zé)人一起參觀學(xué)習(xí)，雖說(shuō)只有短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間，我還是學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

首先是心態(tài)：心態(tài)影響著人的心情和意志，心態(tài)確定著人的工作狀態(tài)與質(zhì)量。無(wú)論什么工作都要保持一顆喜愛的心，要把自己安排的工作做到極致。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將心態(tài)擺正，戒除浮躁，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地，拋棄借口;將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新開頭，一段新的體驗(yàn)，一扇通往勝利的機(jī)會(huì)之門;要多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的學(xué)問(wèn)與閱歷。事實(shí)上，無(wú)論什么工作，你假如能秉持一個(gè)良好的心態(tài)，真正主動(dòng)的重視它，它都肯定會(huì)帶給你真正想要的一切——美好，歡樂(lè)，勝利與榮耀。若不能保持一份正確的心態(tài)，即使在學(xué)校再優(yōu)秀也是不行能成大氣的。當(dāng)時(shí)我們布滿熱忱的選擇了土木，我們就肯定要喜愛土木，以土木為傲慢，為我們的祖國(guó)建設(shè)做出奉獻(xiàn)。

其次就是意識(shí)到與人溝通是異樣的重要。我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶涂隙ㄒ团c我們工作相關(guān)的人員有良好的溝通。假如溝通不暢會(huì)給我們的工作帶來(lái)許多的不便。每個(gè)人都有著自己的性格特點(diǎn)，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)勝利的重要保障。在交往中，有些東西我們是無(wú)法轉(zhuǎn)變的：比方別人的性格與做事的風(fēng)格，那么，我們就要學(xué)會(huì)去適應(yīng)他;有些東西是可以轉(zhuǎn)變的：比方我們自己處理事情的方式方法，通過(guò)學(xué)習(xí)別人的處理事務(wù)的方式方法來(lái)提高我們的力量，為我們的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。溝通簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是“聽”與“說(shuō)”?！奥牎币彩且婚T技術(shù)，要推斷對(duì)方看法的精確性，不能盲從，但是也要能聽進(jìn)去刺耳的但是特別精確的話，究竟人無(wú)完人，虛心傾聽是我們?nèi)松谋匦拚n，只有這樣才能讓我們充分的熟悉自己，準(zhǔn)時(shí)的訂正自己的錯(cuò)誤與與缺點(diǎn)?！罢f(shuō)”就是要用委婉的話表達(dá)自己的意思。只有“聽”與“說(shuō)”的良好的結(jié)合才能給我們帶來(lái)勝利。而說(shuō)話技巧和應(yīng)變力量同樣重要，什么場(chǎng)合下說(shuō)什么樣的話，講話不能冷場(chǎng)等等，這些技巧都是需要我們平常就多加努力的項(xiàng)目。

同時(shí)這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到：工作中虛心，仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法也是必不行少的。學(xué)問(wèn)，永久是人類力氣的來(lái)源。許多時(shí)候，我自己也切實(shí)的感受到了自己在工地上自己學(xué)識(shí)的淺薄。以前在學(xué)?？傆X得學(xué)這些理論學(xué)問(wèn)是在鋪張時(shí)間，根本用不到實(shí)際的操作當(dāng)中去，但是，通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)生涯，我切實(shí)的感受到，學(xué)問(wèn)，永久都是我們要學(xué)習(xí)的東西。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請(qǐng)教，或者自己查閱資料解決。獵取學(xué)問(wèn)有許多渠道，但最好的方法就是“不恥上問(wèn)”，向有閱歷的前輩們虛心請(qǐng)教，前輩們積累的閱歷是最珍貴的學(xué)問(wèn)來(lái)源，這也會(huì)使你在工作時(shí)少走不少?gòu)澛?，自己的閱歷缺少，就從前輩那里吸取，這樣就可以彌補(bǔ)自己閱歷缺乏的缺陷。

還有就是工作的看法：要主動(dòng)主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。將來(lái)我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位，我們主動(dòng)主動(dòng)的工作將會(huì)給別人好感，將會(huì)使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔(dān)子交給自己，為自己贏來(lái)提升自身價(jià)值的機(jī)會(huì)?！皺C(jī)會(huì)垂青有預(yù)備的人”，只要我們?yōu)樽约旱膭倮α耍敲磩倮傆幸惶鞎?huì)到來(lái)!

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)，還需要參與社會(huì)實(shí)踐?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”的高校生已經(jīng)不再是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才了。社會(huì)需要的不僅僅是我們把握的書本上的學(xué)問(wèn)，更重要的是要求學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合。我們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐培育了思索、工作和解決問(wèn)題力量。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。由于學(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我們不要簡(jiǎn)潔地把暑期實(shí)踐作為完成作業(yè)和積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐力量，利用假期全方面的提高自己的力量，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)瞬間為期14天的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了，我感覺我這次的暑期社會(huì)實(shí)踐是很勝利的。雖然我被曬黑了許多，但那是很值得。社會(huì)是一個(gè)大的舞臺(tái)，我們習(xí)慣了在學(xué)校小范圍的生活，參與社會(huì)實(shí)踐開拓了我們的視野，讓我們了解了社會(huì)的動(dòng)態(tài)與人文;了解了我們的特長(zhǎng)與缺乏;知曉了我們專業(yè)的進(jìn)展方向，明確了我們的進(jìn)展方向，為我們以后順當(dāng)?shù)刈呦蛏鐣?huì)與參與工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

土木工程的實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

在高校里我學(xué)習(xí)的土木工程專業(yè)，畢業(yè)后我很有可能就是一名工程師了，這在目前是一項(xiàng)很不錯(cuò)的職業(yè)。舊寨哎在將來(lái)，信任工程師也不會(huì)冷落下去，究竟社會(huì)在進(jìn)展，那么多的建筑需要拆毀重建，沒有工程師的指導(dǎo)是不行的。

但是工程師不是那么簡(jiǎn)單當(dāng)?shù)?，工程師必需要有?jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)支持和理論涵養(yǎng)，最重要的是要有閱歷，在建設(shè)建筑物的同時(shí)不會(huì)有任何的失誤才行。所以我要多實(shí)習(xí)，這樣我在以后的工作中才不至于沒有任何的閱歷。

20xx年5月9號(hào)到17號(hào)，我們?nèi)w土木工程專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的熟悉實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、其次試驗(yàn)樓、第四教學(xué)樓以及基礎(chǔ)施工工地，住宅小區(qū)，南充圖書館新館施工工地，上中壩大橋等。熟悉實(shí)習(xí)過(guò)程使我開闊了視野，同時(shí)也把握了一些專業(yè)基本學(xué)問(wèn)。

經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的熟悉實(shí)習(xí)，我了解了許多與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問(wèn)，還包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。實(shí)習(xí)時(shí)還學(xué)到不少建筑基本常識(shí)，比方主教學(xué)樓道向都很明確，一般都是東西朝向，這樣可削減太陽(yáng)直射的時(shí)間；公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些學(xué)問(wèn)，對(duì)于我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大關(guān)心。

在對(duì)建筑的介紹中老師首先告知我們什么是容積率〔容積率是項(xiàng)目總建筑面積與總用地面積的比值。一般用小數(shù)表示?！?；什么是建筑密度〔建筑密度是項(xiàng)目總占地基地面積與總用地面積的比值。一般用百分?jǐn)?shù)表示?！?；什么是綠地率〔綠地率是項(xiàng)目綠地總面積與總用地面積的比值。一般用百分?jǐn)?shù)表示?！?/p>

接著是框架結(jié)構(gòu)，也就是指由柱子、縱向梁、橫向梁、樓板等構(gòu)成的骨架作為承重結(jié)構(gòu)，墻體是圍護(hù)結(jié)構(gòu)。學(xué)校的其次試驗(yàn)樓門廳跨度較大，采納鋼筋混凝土作成的折線型結(jié)構(gòu)梁，不僅使造型更加美觀，而且也更加穩(wěn)固，起到了很好的效果。其次試驗(yàn)樓采納玻璃幕墻，可使看起來(lái)更加美觀，又減輕了自重，但是卻造成了光污染，產(chǎn)生城市熱導(dǎo)效應(yīng)。

房屋的外圍都有寬一米左右的散水，其主要目的是將雨水排往建筑物外側(cè),防止雨水侵入建筑基礎(chǔ)內(nèi),造成地基的不勻稱沉降，同時(shí)肯定寬度要求的散水也可以把雨水引離建筑。

橋梁施工時(shí)，先進(jìn)行基礎(chǔ)施工，在架設(shè)橋墩時(shí)，要先圍堰，當(dāng)基礎(chǔ)為樁基時(shí)，預(yù)制樁可用捶擊或震驚下沉，此外也可通過(guò)自上而下地鉆孔并灌混凝土漿與鋼筋一起作為基礎(chǔ)橋墩，當(dāng)水比較深時(shí)可采納沉箱施工的方法。嘉陵江上的上中壩大橋是一座斜拉橋，采納單塔雙鎖面，鎖型為扇形，有6*24根斜拉鎖。斜拉橋由主梁、塔柱和斜鎖三種基本構(gòu)件組成，強(qiáng)度的鋼材制成的斜鎖將主梁多點(diǎn)吊起，將主梁承受的恒載和車輛荷載傳至塔柱，再由塔柱傳給地基。大橋橋面兩頭比中間略底，為雙向四