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福建省龍巖市漳平第三中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是A.細(xì)胞壞死直接受基因控制
B.基因都能翻譯為蛋白質(zhì)C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系參考答案:C2.正常情況下,人體進(jìn)食后血液內(nèi)A、胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B、胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加C、胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D、胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少參考答案:D3.美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是
()A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)B.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞參考答案:A4.下列生物群體中屬于種群的是
A.一個(gè)湖泊中的全部魚
B.一個(gè)森林中的全部松樹C.一個(gè)森林中全部的大山雀
D.內(nèi)蒙古大草原中的全部老鼠參考答案:C5.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中,正確的有()①植物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是植物②動(dòng)物一定是消費(fèi)者,消費(fèi)者一定是動(dòng)物.③微生物一定是分解者,分解者一定是微生物.④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物.⑤異養(yǎng)型生物一定是消費(fèi)者,消費(fèi)者一定是異養(yǎng)型生物.A.0項(xiàng) B.1項(xiàng) C.3項(xiàng) D.5項(xiàng)參考答案:B【考點(diǎn)】G3:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】生態(tài)系統(tǒng)的成分:a非生物的物質(zhì)和能量①物質(zhì):水分、無(wú)機(jī)鹽、空氣.②能量:熱能、光能.b生產(chǎn)者①范圍:主要是綠色植物,屬于自養(yǎng)型生物.自養(yǎng)型的菌類,比如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者.②地位:生態(tài)系統(tǒng)的主要成分.③作用:通過光合作用或化能合成作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物.c消費(fèi)者①范圍:主要是動(dòng)物,包括植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物和寄生生物等、病毒也是.②作用:消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).此外消費(fèi)者對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用.d分解者①范圍:主要是細(xì)菌和真菌.②作用:將動(dòng)植物遺傳殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物.【解答】解:①能進(jìn)行光合作用的綠色植物一定是生產(chǎn)者,但生產(chǎn)者不一定是植物,如光合細(xì)菌不是植物,①錯(cuò)誤;②動(dòng)物不一定是消費(fèi)者,如蚯蚓,消費(fèi)者也不一定是動(dòng)物,如寄生細(xì)菌,②錯(cuò)誤;③微生物不一定是分解者,如光合細(xì)菌是生產(chǎn)者;分解者也不一定是微生物,如蚯蚓是動(dòng)物,③錯(cuò)誤;④自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物,④正確;⑤異養(yǎng)型生物不一定是消費(fèi)者,也可以是分解者,⑤錯(cuò)誤.故選:B.6.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復(fù)生”野驢的方法是
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體參考答案:C7.某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無(wú)突變發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下圖。結(jié)果分析不正確的是()A.甲組細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,核DNA數(shù)目為2NB.乙組細(xì)胞中有一部分可能正進(jìn)行DNA復(fù)制C.乙組細(xì)胞中可能有同源染色體聯(lián)會(huì)行為D.孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中參考答案:A8.一個(gè)物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細(xì)小物體的(
)A體積
B表面積
C物象的面積
D長(zhǎng)度或?qū)挾葏⒖即鸢福篋9.小黑麥的精子中有四個(gè)染色體組。用這種小黑麥的莖尖細(xì)胞、花藥分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是(
)A.八倍體、單倍體
B.四倍體、單倍體
C.四倍體、二倍體
D.單倍體、單倍體參考答案:A10.為了研究單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素分布不均勻的原因,科學(xué)家曾做了下列實(shí)驗(yàn):①切取燕麥胚芽鞘的頂端,按下圖所示分別插入云母片;②把A和B分別置于完整的瓊脂塊上,C和D分別置于中間分開的瓊脂塊上;③再把A放在暗處,B、C、D沿箭頭方向照光。若A瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量相對(duì)值為100,則B、C和D的各值如圖所示。下述關(guān)于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均的結(jié)論,錯(cuò)誤的是(
)A.生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端合成B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.生長(zhǎng)素從向光一側(cè)向背光一側(cè)橫向運(yùn)輸D.背光一側(cè)生長(zhǎng)素合成得多,向光一側(cè)生長(zhǎng)素合成得少參考答案:D11.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)方向,其中不正確的是參考答案:C12.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是(
①脫氧核糖核酸
②多肽
③淀粉
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③參考答案:C纖維素屬于多糖,是由許多葡萄糖連接而成的,基本組成單位是葡萄糖分子,故圖1表示該化合物由多個(gè)相同的單體構(gòu)成。據(jù)此可知圖2表示的化合物是由多種小分子物質(zhì)連接而形成。①核酸是由4種核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈狀結(jié)構(gòu),②多肽是由多種氨基酸按照一定的順序經(jīng)脫水縮合而形成的鏈狀結(jié)構(gòu),故①②均符合圖2所示組成方式;而③淀粉屬于多糖,是由許多葡萄糖連接而形成,應(yīng)符合圖1所示組成方式。故選C。13.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B.葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細(xì)胞各種生理活動(dòng)提供能量C.中心體在根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都含有RNA參考答案:ABC14.下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是
A.該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸
B.該方式發(fā)生在葡萄糖以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式,從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)C.該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜
D.影響該過程進(jìn)行的細(xì)胞器有線粒體和核糖體參考答案:C15.下面對(duì)生物細(xì)胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是A.在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中,DNA分子結(jié)構(gòu)相同,而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同B.信使RNA上相鄰的三個(gè)堿基就是一個(gè)密碼子C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明,高溫滅活的有莢膜菌的DNA分子還保存著遺傳信息D.人類是否患白化病,是由A、a這對(duì)等位基因控制著,A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異參考答案:B16.關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較,不正確的是
()
A.均使感染者發(fā)燒,因此兩者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)
D.均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性參考答案:A17.右圖為在CO2濃度—定的條件下改變光照后,與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的含量變化曲線。以下說(shuō)法正確的是(
)。A.曲線a表示C3含量的變化,曲線b表示C5含量的變化B.曲線a表示C5含量的變化,曲線b表示C3含量的變化C.有無(wú)光照對(duì)光合作用過程基本無(wú)影響D.改變CO2濃度不影響光合作用過程參考答案:A18.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo),下列推測(cè)不合理的是()A.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層參考答案:B肺泡與外界環(huán)境相通,PM
2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí),沒有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,A正確;由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不一定會(huì)致血漿呈酸性,B錯(cuò)誤;過敏反應(yīng)免疫功能過強(qiáng)引起的,C正確;顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,反射中樞在腦干,不在大腦皮層,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠能夠識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確肺泡、消化液、尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境;識(shí)記過敏反應(yīng)屬于免疫功能過強(qiáng)引起的;明確非條件發(fā)射的中樞不在大腦皮層,可能是脊髓、腦干等。19.原始生命出現(xiàn)之后,下列對(duì)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)描述合理的是A.光合作用→厭氧呼吸→有氧呼吸
B.厭氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C.有氧呼吸→光合作用→厭氧呼吸
D.厭氧呼吸→光合作用→有氧呼吸參考答案:D20.右圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,下列正確的是
A.圖中③表示分解者的分解作用B.A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的
C.圖中缺少化石燃料的燃燒
D.該物質(zhì)循環(huán)帶有全球性參考答案:D21.植物細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度一般隨植物種類和組織類型不同而不同,下列哪一項(xiàng)一般是不正確的(
)A.相同環(huán)境下,落葉樹葉片比常綠樹呼吸強(qiáng)度高B.陽(yáng)生植物呼吸強(qiáng)度比陰生植物高C.老器官的呼吸強(qiáng)度比幼嫩器官的低D.花的呼吸強(qiáng)度一般低于葉、根參考答案:D22.科學(xué)家研制出一種透析型人工腎,它關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是一種人工合成的膜材料——血液透析膜,它能把病人血液中的代謝廢物透析掉。這是模擬了生物膜具有
A.流動(dòng)性的特點(diǎn)
B.全透性的特點(diǎn)
C.選擇透過性功能
D.主動(dòng)運(yùn)輸功能參考答案:C23.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是
()
A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶B.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)C.④⑤過程不可能發(fā)生在肺炎雙球菌中D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全不同參考答案:B24.下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,正確的是(
)A.細(xì)胞的分化使得多細(xì)胞生物各種生理功能的效率有所降低B.硝化細(xì)菌能夠?qū)O2和H2O合成為糖類,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低,色素含量減少D.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性.主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量參考答案:D25.下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí),a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是(
)
A.a
B.b
C.c
D.d參考答案:D26.下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC.Na+、葡萄糖、激素、血漿蛋白
D.Ca2+、載體、氨基酸、尿素參考答案:C27.下列關(guān)于“探究2,4﹣D對(duì)扦插枝條生根影響的實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.每組選取的枝條數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀況基本相同B.各濃度的2,4﹣D處理枝條的時(shí)間要一致C.需設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組D.超過最適濃度的2,4﹣D一定會(huì)抑制枝條生根參考答案:D試題分析:根據(jù)題意分析可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為2,4﹣D的濃度,因變量為生根數(shù),因此其它包括:每組選取的枝條數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀況、芽的數(shù)量、浸泡時(shí)間等,均屬于無(wú)關(guān)變量.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,在一定濃度范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,其促進(jìn)作用是先增強(qiáng)后減弱;超過一定的濃度范圍,隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,抑制作用越來(lái)越明顯.解:A、每組實(shí)驗(yàn)的枝條數(shù)量和生長(zhǎng)狀況屬于實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量,為防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜,A正確;B、各濃度的2,4﹣D處理枝條的時(shí)間也屬于無(wú)關(guān)變量,也要保持一致,B正確;C、為明確不同2,4﹣D濃度對(duì)生根的影響是促進(jìn)還是抑制,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組,C正確;D、最適濃度是指此濃度條件下促進(jìn)作用最強(qiáng),因此略高于最適濃度時(shí),對(duì)生根仍起促進(jìn)作用,D錯(cuò)誤.故選:D.考點(diǎn):探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用.28.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D.溶酶體可消化細(xì)胞器碎片參考答案:C主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,而線粒體是“動(dòng)力車間”;核糖體中含有RNA(如rRNA)和蛋白質(zhì);大多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有高爾基體,并非具分泌功能的細(xì)胞才有;溶酶體中含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。29.在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入斐林試劑時(shí)必須要()A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液C.將斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后再加
D.以上A、B、C三項(xiàng)操作方法都正確參考答案:C30.水稻中非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代進(jìn)行觀察的結(jié)果,其中能直接證明孟德爾的基因分離定律的一項(xiàng)是A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈紅褐色C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色D.F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈紅褐色參考答案:C31.下列關(guān)于種群和群落的敘述錯(cuò)誤的是A.建立自然保護(hù)區(qū)、提高大熊貓種群的環(huán)境容納量,是保護(hù)大熊貓的根本措施B.土壤小動(dòng)物對(duì)于動(dòng)植物遺體的分解起重要的輔助作用C.兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間就不能進(jìn)行交配,或者即使能交配,也不能產(chǎn)生可育后代D.水平方向上光照強(qiáng)度的不同會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案:C【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有:①就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施;②遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充;③建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源;④加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在土壤小動(dòng)物中,有的是分解者,有的是消費(fèi)者,分解者能夠?qū)?dòng)植物的尸體?排泄物和殘落物分解為無(wú)機(jī)物,而消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),因此土壤小動(dòng)物對(duì)于動(dòng)植物遺體的分解起重要的輔助作用。生殖隔離是由于各方面的原因,使親緣關(guān)系近的類群之間在自然條件下不交配,或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育后代的隔離機(jī)制;群落的水平結(jié)構(gòu)主要是指群落中的生物在水平方向上的配置狀況,是由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,使植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性。【詳解】A.提高大熊貓環(huán)境容納量的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū),A正確;B.土壤小動(dòng)物有些是分解者,有些是消費(fèi)者,對(duì)于動(dòng)植物遺體的分解起重要的輔助作用,B正確;C.兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間不能進(jìn)行交配,或者即使能交配,也不能產(chǎn)生可育后代的前提是存在生殖隔離,C錯(cuò)誤;D.在水平方向上由于光照強(qiáng)度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群,屬于群落的水平結(jié)構(gòu),D正確。32.人口劇增可導(dǎo)致的后果是A.人均土地資源不斷下降
B.淡水資源日益豐富C.人均糧食資源日益豐富
D.能源需求量不斷下降參考答案:A33.雌果蠅的一對(duì)性染色體是XX,則它的卵細(xì)胞中含有的性染色體是
A.X
B.YC.XY
D.XX參考答案:A34.肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是A.淋巴液
B.組織液
C.血漿
D.唾液參考答案:B35.右圖表示大田小麥葉片的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.b點(diǎn)表示植物的凈光合強(qiáng)度為0
B.c點(diǎn)與b點(diǎn)相比,C3含量減少
C.若提高大氣中CO2濃度,b點(diǎn)向右移動(dòng)
D.ac段的限制因子是光照強(qiáng)度參考答案:C36.2010年10月諾貝爾獎(jiǎng)揭曉,試管嬰兒之父羅伯特·愛德華茲獲得2010年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)的敘述中不正確的有( )A、試管嬰兒技術(shù)的基礎(chǔ)是體外受精和胚胎移植
B、試管嬰兒是有性生殖C、試管嬰兒長(zhǎng)大后也只有通過試管嬰兒才能產(chǎn)生后代D、試管嬰兒出現(xiàn)在世界上要早于試管牛參考答案:C37.下圖1是某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中A細(xì)胞的名稱為____________;所處的分裂時(shí)期是__________。(2)圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為__________________________。(3)圖2中a~b段形成的原因是________________________________,圖1中________細(xì)胞處于圖2中的b~c段。(4)若圖1中C細(xì)胞分裂過程發(fā)生過交叉互換,由C細(xì)胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有_________種。參考答案:
(1).初級(jí)精母細(xì)胞
(2).減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期)
(3).4、8、8
(4).DNA的復(fù)制(或染色體的復(fù)制)
(5).AB
(6).2【分析】分析細(xì)胞分裂圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;B含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析曲線圖:曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復(fù)制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.【詳解】(1)圖A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,依據(jù)題意該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,故為初級(jí)精母細(xì)胞。(2)圖1中C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,內(nèi)有染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、4、0。(3)在曲線圖中,a~b段形成的原因是DNA的復(fù)制;b~c段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于A和B細(xì)胞。(4)分析C細(xì)胞,發(fā)生交叉互換的應(yīng)該是含A基因和a基因的片段,故該生物的基因型可能是Aabb、AaBB兩種。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。38.組成核酸的化學(xué)元素是()A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、N、P參考答案:C【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位.【分析】本題是細(xì)胞的化合物的組成元素的比較,糖類的組成化學(xué)元素為C、H、O,蛋白質(zhì)的組成化學(xué)元素為C、H、O、N,有的含有S、P,核酸的組成元素有C、H、O、N、P.【解答】解:核酸是由核苷酸組成的,一分子的核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成,所以組成元素有C、H、O、N、P.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的化合物的組成元素,對(duì)相關(guān)內(nèi)容的記憶是答題的關(guān)鍵.39.人體的組織細(xì)胞間分布著許多毛細(xì)血管,那么毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是(
)A.血漿和淋巴B.血漿和組織液C.淋巴和組織液D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:B解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是組織細(xì)胞在內(nèi)環(huán)境中的分布。毛細(xì)血管僅由一層扁平上皮細(xì)胞組成,其管壁細(xì)胞內(nèi)側(cè)接觸的內(nèi)環(huán)境是血漿,外側(cè)接觸的內(nèi)環(huán)境是組織液。因此毛細(xì)血管細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液。可以推知毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是組織液和淋巴。D錯(cuò)的原因是細(xì)胞賴以生活的液體環(huán)境是細(xì)胞外液(即內(nèi)環(huán)境),不是細(xì)胞內(nèi)液。40.將純種小麥播種于生產(chǎn)田,發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A.基因重組引起性狀分離
B.環(huán)境引起性狀變異C.隱性基因突變成為顯性基因
D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.關(guān)于圖中種群數(shù)量變化的說(shuō)法正確的是()A.種群數(shù)量“J”型增長(zhǎng)曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)B.種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)過程中,種群數(shù)量達(dá)到K值之前是“J”型增長(zhǎng)C.自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí),種群的增長(zhǎng)率為0D.環(huán)境條件變化時(shí),種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化參考答案:ACD【考點(diǎn)】F4:種群數(shù)量的變化曲線.【分析】“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況.自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)
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