教師三八婦女節(jié)的演講稿4篇

第頁共頁老師三八婦女節(jié)的演講稿4篇【實用】老師三八婦女節(jié)的演講稿4篇老師三八婦女節(jié)的演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：大家下午好！在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的日子里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了我們所有女性最自豪、最重要的節(jié)日——“三八國際勞動婦女節(jié)”，女性不再是世界的點綴，巾幗不讓須眉臂膀同樣堅硬！此時此刻，我們感謝工作中給與我們支持的領(lǐng)導(dǎo)，生活中給予我們關(guān)愛的家人，我們祝愿自己節(jié)日快樂，幸福永遠(yuǎn)！感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的時機(jī)，能代表“三八”紅旗手發(fā)言。自從參加工作，我用八年的時間感受著經(jīng)歷著一中老師的辛苦和幸福。我們雖然平凡但是并不平庸，我們堅韌、我們執(zhí)著，我們用自己踏實的工作，辛勤的付出，撐起了一中開展的“半邊天”！我校的女教工比例占到全校教工的63%。多年來，廣闊女老師在教育、教學(xué)、管理和效勞等崗位上踏實工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，獲得了突出的成績，為學(xué)校的各項事業(yè)開展作出了重要奉獻(xiàn)。特別是在今年，我校的女同胞更是以發(fā)奮有為的精神風(fēng)貌，自強(qiáng)不息，努力拼搏為學(xué)校爭得“全國三八紅旗集體”榮譽(yù)，這一成績的獲得是我校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于開拓的結(jié)果，更是全體女老師不甘平庸、自勉勤奮精神風(fēng)貌的表達(dá)！我們作為女性，比男同志們承當(dāng)著更多的角色，不僅撐起了半邊天，甚至比男人還要辛苦。作為母親、女兒，我們愧對我們自己的孩子，自己的父母，我們沒有時間陪孩子做游戲，幫助孩子輔導(dǎo)功課；沒有時間照顧年邁的父母；但是作為一名老師，我們把自己的勤奮和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校，把我們的愛心奉獻(xiàn)給了需要我們的學(xué)生，奉獻(xiàn)給了我們所熱愛的事業(yè)。我們?yōu)樽约旱母冻龆牢?，我們?yōu)樽约旱某删投炔?！我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強(qiáng)。我們要自信、自立、自強(qiáng)，我們要給自己的孩子做典范。為了我們在新的一年里，繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。借此時機(jī)，我想對各位女老師發(fā)出如下建議：第一：我們要加倍地自信。當(dāng)前，學(xué)校事業(yè)的開展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性、表達(dá)創(chuàng)造性。女老師作為教育戰(zhàn)線上重要的人力資，在推動學(xué)校各項事業(yè)的開展中，具有舉足輕重的作用。我們廣闊女同胞要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識，積極投身到學(xué)校的各項工作中去，在學(xué)校事業(yè)的開展中實在發(fā)揮“半邊天”的作用。第二：我們要加倍地聰明好學(xué)。時代的開展呼喚富有知識和智慧的女性。作為肩負(fù)著培養(yǎng)接班人神圣使命的女教工們更要勤于學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，不斷提升個人知識素養(yǎng)，承當(dāng)起時代所賦予我們的榮耀使命。第三：我們要加倍地?zé)釔凵睿湎Ъ胰?。女性是生命的直接?chuàng)造者和養(yǎng)育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優(yōu)良美德。我們要在做好本職工作的同時，扮好母親、妻子、女兒、兒媳的角色，給家人以關(guān)心、愛心、寬容，使我們每個家庭更幸福、更和諧、更美滿！姐妹們，盡管我們所教的學(xué)科不同，工作的處室也有差異，但是，為了使學(xué)校更快開展的共同愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。學(xué)校的美麗離不開我們的辛勤努力，學(xué)校的強(qiáng)大少不了我們所作的奉獻(xiàn)。作為新一代的知識女性，我們有著仁慈、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美妙的人生，期望平等、和平、開展的環(huán)境，讓我們攜起手來，用自己的汗水使開展中的邯鄲一中更加強(qiáng)大，使我們的生活更美妙。最后，祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂，家庭幸福，永遠(yuǎn)漂亮！祝愿大家在新的一年里獲得更大的開展和進(jìn)步！謝謝大家！老師三八婦女節(jié)的演講稿篇2各位女老師代表：您們好!寒冬已經(jīng)過去，活力盎然的春天悄然飄至。在一年一度的“三八”婦女節(jié)到來之際，xx中心學(xué)校在此召開女老師代表座談會，首先我代表鄉(xiāng)中心校向奮斗在教育第一線的全體女老師表示節(jié)日的祝賀，向為xx教育事業(yè)作出奉獻(xiàn)的所有女老師致以誠摯的謝意!老師們，鄉(xiāng)中心校高度重視與關(guān)心你們的工作和生活。作為女性，你們比男同志有著更多的角色。你們是妻子、母親、女兒，你們把自己的全部精力和愛心獻(xiàn)給了家人;你們是一名榮耀的人民老師，你們把自己的勤勞和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校。你們在承當(dāng)著比我們男同志更多負(fù)擔(dān)和壓力的同時，同樣以飽滿的熱情和主人翁的精神積極投身于各項工作。俗話說，婦女能頂半邊天，在我鄉(xiāng)廣闊老師隊伍中，女老師占據(jù)將近50%的比例，你們對教育的執(zhí)著與熱愛是我鄉(xiāng)教育的一筆珍貴財富。你們是我鄉(xiāng)教育工作獲得輝煌成就的堅強(qiáng)后盾。在過去的教育工作中，你們充分發(fā)揚了巾幗不讓須眉的頑強(qiáng)作風(fēng)，高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，尤其是在我們鄉(xiāng)中心校成功舉辦的六一文藝匯演，學(xué)生素質(zhì)匯報等一系列大型活動中，飽含著你們聰明的才智和不計報酬的辛勤付出，在此，再一次對你們表示衷心的感謝!老師們，xx年是“xx”規(guī)劃的開局之年，也是我鄉(xiāng)推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教育科研，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之年，我們廣闊女老師在工作中將承當(dāng)著更大的責(zé)任，在超越自我上面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)中心校xx年教育工作要點，在各自的教育教學(xué)崗位上繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、開拓創(chuàng)新的精神，用汗水加智慧來贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的尊重、家長的口碑。同時，以你們女性特有的睿智目光和獨到見解積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，參與管理，促使我們?nèi)l(xiāng)學(xué)校管理程度整體推進(jìn)。有一首膾炙人口的歌曲叫《鏗鏘玫瑰》，我在此引用其中一段話，讓我們互勵共勉：“一切美妙只是昨日沉醉，想想明天又是日曬風(fēng)吹。再苦再累無懼無畏，無怨無悔沉著面對。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸。”各位女老師們，讓我們以燃燒的激情和不變的夢想一起奮斗吧，讓xx教育事業(yè)在我們的共同努力下不斷開展，獲得新的輝煌!最后，我以《贊美你，新時代的女老師》為題的一首詩歌送給大家，對你們表示節(jié)日的問候和最美妙的祝愿……老師三八婦女節(jié)的演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我演講的題目是——《教育的海洋里，用愛導(dǎo)航》。事業(yè)已經(jīng)九年了，在這九年中，我雖然沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績，但我仍然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，因為有愛，讓我贏得了學(xué)生的認(rèn)可，成為一名受歡送的老師！因為有愛，讓本來勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩！因為有愛，使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃！當(dāng)我第一次站在那三尺講臺上，凝望那一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛時，我就默默地告訴自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛他們，把你的知識無私地傳授給他們，永遠(yuǎn)不要褻瀆了“老師”這個榮耀而神圣的稱號！回首九年不斷求索的從教之路，隱約中，我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子，它們曾經(jīng)扎破過我的腳，但從未阻擋住我前進(jìn)的步伐。而腦海之中更明晰的，是與學(xué)生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字．．．．．．趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個學(xué)生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個好惹的主兒：逃課、不寫作業(yè)、打同學(xué)、頂撞老師．．．．．．什么事兒都能做出來。我想，對于這樣的學(xué)生，想改變他只有兩個字：尊重！裝著對他的過去一無所知，我始終以欣賞的目光去看他，委任他為勞動委員，在班里，只要有恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)就表揚他，逐漸樹立起他在學(xué)生心目中的威信……兩個多月過去了，他沒有一點違紀(jì)現(xiàn)象。每次勞動，他都是最能干的一個，不怕臟累。有時汗水都浸透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學(xué)們驚嘆不已?？墒?，沒過多久，他還是給我惹了禍。校長突然打讓我去接學(xué)生，在校長室里，我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來，上課時間他居然跑去操場打籃球，被校長抓了個正著。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力??！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。假如撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現(xiàn)得這樣好，我的心被柔軟地觸動了。不能責(zé)罵！對于差生，他們需要的不是這個，而是關(guān)愛！于是我便讓他尋找他的優(yōu)點，他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的考慮時間，可是他答復(fù)我的仍然是“沒有”。我有些難過，一個差生，曾經(jīng)長期生活在沒有陽光的角落里，被人歧視和冷落，久而久之，他便會認(rèn)為自己一無是處！于是做壞事成了差生自認(rèn)為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析^p給他聽，他很感謝，眼睛都紅了。接下來的日子，我總是想方設(shè)法給他創(chuàng)造立功的時機(jī)，并不停地表揚他。后來，這個孩子開展非常好。盡管在學(xué)業(yè)方面沒有大的成就，但我知道，至少他會做一個對自己、對社會負(fù)責(zé)任的人。教育，并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識的人才，更重要的，是我們應(yīng)該用自己的愛心去鑄造仁慈、正直、有愛的靈魂！說到這里，腦海之中又浮現(xiàn)起一張張?zhí)貏e明晰的臉：李儲海、劉倩、李雅龍．．．．．他們都是在不同階段，因為各種原因讓____碎過心、付出過愛與心血的孩子。如今他們已經(jīng)參加工作或者讀大學(xué)了，但仍然與我保持著聯(lián)絡(luò)。曾經(jīng)因為“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，如今在四川學(xué)戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個不知天高地厚、心理出現(xiàn)畸形的孩子拉向正軌，如今想來，那會兒得給您制造了多少費事啊！”我感到很欣慰，——理解，哪怕來得遲了一點，都是值得的！從教九年以來，我一直非常注重與學(xué)生在周記本中進(jìn)展心靈的交流，也很看重情感的培育，愛是互相的，當(dāng)一個老師放下了架子，融入到學(xué)生當(dāng)中的時候，學(xué)生怎么可能不喜歡你呢？每每看到有關(guān)老師的負(fù)面報道，我總是不斷告誡自己一定做個好老師，可是那一次，我卻犯錯誤了——眼看就要升學(xué)了，可班里卻出現(xiàn)了兩級分化。有幾個成績差的學(xué)生自認(rèn)為升學(xué)無望，他們在自習(xí)課上聊天，扔紙條，看課外書，甚至睡覺，嚴(yán)重影響了整個班級的學(xué)習(xí)氣氛。于是我就想到了一個“內(nèi)線”方案，并找到了李曉剛，這個性格內(nèi)向?qū)W習(xí)刻苦的男孩子很欣然地點頭容許了。從此，每天一早，我都會得到一張機(jī)密的紙條，紙條上很詳盡地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內(nèi)找當(dāng)事人談話。幾天下來，紀(jì)律陡然好轉(zhuǎn)：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺，我錯了！曉剛說，有人叫他“內(nèi)奸”，還有一些無辜的同學(xué)被亂猜疑．．．．．．那一刻，我的心很沉重：這個“內(nèi)線”方案在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任，曉剛內(nèi)心覺得他在出賣同學(xué)！我懊悔了，必須馬上制止這一切！當(dāng)我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候，從學(xué)生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來了他們的諒解。我說：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想方法，怎樣才能使班級中自覺學(xué)習(xí)的氣氛濃重起來呢？我希望每個同學(xué)都給我寫個小紙條，公開給老師打‘小報告’，好嗎？”第二天，當(dāng)我從好多個紙條當(dāng)中看到曉剛寫的：“老師，謝謝您，我如今真的'好輕松……”時，我感到從未有過的驚喜。根據(jù)學(xué)生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內(nèi)線方案”風(fēng)波中，我認(rèn)識到：當(dāng)我們做老師的想當(dāng)然的好意不被學(xué)生承受時，還是多聽聽學(xué)生的聲音吧！當(dāng)我們在一遍遍地給學(xué)生糾錯的時候，不要忘記多多審視自己身上有沒有瑕疵。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，作為一名普通的教育工作者，我沒有高深的理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學(xué)之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學(xué)生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關(guān)愛學(xué)生的同時成長自我的時機(jī)。親其師必定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間，我把與學(xué)生的故事一個個地記錄下來，把課堂上思想碰撞的火花寫下來，幾年來，在《中國老師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章?！独蠋焾蟆芬粋€叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說：“你是那樣用心地在教書育人，做你的學(xué)生一定是一件幸福的事情?！逼鋵?，這正是我一直所追求的境界，擁有我們，讓學(xué)生覺得幸福！各位教育戰(zhàn)線的同仁們，師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能清醒；師愛像融融春風(fēng)，即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培育那滿園的桃李；在教育的海洋里，乘一葉愛的扁舟，把學(xué)生送往成功的此岸吧！謝謝大家！老師三八婦女節(jié)的演講稿篇4我不知道這些老老師在當(dāng)時是一種怎樣的心情，也許這就是他們習(xí)慣了的做老師的方式。而我清楚感受到了他們無我的奉獻(xiàn)，這份愛，不僅僅是在一天！在實驗小學(xué)，愛是接力棒，是傳承！是發(fā)揚……三年前，我踏入實驗小學(xué)工作。心里有那么點疑惑：這所學(xué)校為什么能做到有口皆碑？很快，從許多老師身上我明白了：他們用自己不同的方式詮釋了愛。愛，一個有溫度的詞語，透著溫馨的光，散著暖人的熱。在實小工作的每一個日子，這個字眼在我的心底越印越深。剛到這個學(xué)校，每次吃飯都會路過一年級的教室，都會看到一位年長的老師俯著身與一群小不點交流、游戲。她是誰？是模范？是優(yōu)秀的班主任？后來我知道她是郁老師，一名普通而又真誠的老老師。當(dāng)我再一次聽同事說起她的時候，她病倒了。大家都在說：不知郁老師怎么樣了？我們?nèi)タ纯此?！她可能又咳得厲害，虛弱得沒了力氣。當(dāng)我們再一次看到她的時候，她卻微笑著：“別擔(dān)憂，我沒事！班上的孩子聽話嗎？誰在代我的課？瞧我又