2021-2022學(xué)年四川省廣安市鄰水實驗學(xué)校高二（上）期中生物試卷-附答案詳解

202L2022學(xué)年四川省廣安市鄰水實驗學(xué)校高二（上）期

中生物試卷

1.某個嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改變而導(dǎo)致乳糖

酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（）

A.嬰兒缺乏吸收某種氨基酸的能力B.嬰兒不能攝取足夠的乳糖酶

C.乳糖酶基因有一個堿基對被替換D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失

2.用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，秋水仙素的作用是（）

A.使染色體再次復(fù)制B.抑制紡錘體的形成

C.使染色體著絲點不分裂D.使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段

3.下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述，不正確的是（）

A.該計劃的實施將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防

B.該計劃是人類從分子水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程

C.人類基因組計劃中的基因，其化學(xué)本質(zhì)是核糖核酸

D.人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部堿基對的序列

4.下列有關(guān)基因工程操作順序的組合中，正確的一組是（）

①目的基因的檢測與表達

②目的基因與運載體結(jié)合

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

④目的基因的提取

A.①②③0B.④③②①C.③④②①D.④②?①

5.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（）

A.自然選擇的實質(zhì)是導(dǎo)致種群基因頻率定向改變，但不決定新基因的產(chǎn)生

B.自然選擇過程中直接受選擇的是基因型，進而導(dǎo)致種群基因頻率的改變

C.地理隔離會導(dǎo)致種群基因庫間的差異，因而也一定導(dǎo)致生殖隔離

D.基因突變的方向與生物進化的方向保持高度一致

6.1986年，蘇聯(lián)烏克蘭境內(nèi)的切爾諾貝利核電站發(fā)生了核泄漏，此后幾年，在該地

區(qū)發(fā)現(xiàn)了一定數(shù)量的巨型老鼠。下列關(guān)于生物變異與進化的敘述，正確的是（）

A.該地區(qū)巨型老鼠的出現(xiàn)一定是基因突變所致

B.若要判斷該地區(qū)巨型老鼠是否發(fā)生了染色體變異，可以利用顯微鏡進行觀察

C.變異為生物進化提供了原材料，決定了生物進化的方向

D,該地區(qū)發(fā)生的共同進化，只發(fā)生在具有競爭、捕食關(guān)系的生物之間

7.下列屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病是（）

A.人類貓叫綜合征B.血友病

C.21-三體綜合征D.青少年型糖尿病

8.下列不能作為基因工程操作工具的是（）

A.限制酶B.DNA連接酶C.DNA聚合酶D.噬菌體

9.下列關(guān)于單倍體的說法正確的是（）

A.單倍體的體細(xì)胞中只含有一個染色體組

B.在自然條件下，動物中也存在單倍體個體

C.含有奇數(shù)個染色體組的個體一定是單倍體

D.單倍體都不能產(chǎn)生配子，都表現(xiàn)為高度不育

10.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是（）

A.原理：低溫可誘導(dǎo)著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍

B.解離：用卡諾氏液浸泡根尖lh,使組織細(xì)胞分離開

C.染色：可用甲基綠或健那綠代替改良苯酚品紅染液

D.觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加

11.下列關(guān)于“調(diào)查人群中遺傳病”的敘述，正確的是（）

A.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，應(yīng)該在患者足夠多的群體中調(diào)查

患者人數(shù)

B.某遺傳病發(fā)病率=

正常人個體數(shù)

C.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時，要在患者家系中調(diào)查并繪制遺傳系譜圖

D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時，對已經(jīng)死亡的個體信息不作統(tǒng)計

12.下列有關(guān)基因突變的說法，正確的是（）

A.基因突變是DNA片段的增添、缺失和替換所引起的改變

B.基因突變不一定會引起生物性狀的改變

C.基因突變只能定向形成新的等位基因

D.基因突變會造成某些基因的丟失

13.下列有關(guān)基因重組的說法，不正確的是（）

A.基因重組是指在生物體進行有性生殖過程中，控制不同性狀基因的重新組合

B.有性生殖的基因重組有助于生物在復(fù)雜變化的環(huán)境中生存

C.同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換可導(dǎo)致基因重組

D.基因重組是指雌雄配子隨機結(jié)合，產(chǎn)生多種基因型后代

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14.關(guān)于物種形成與生物進化，下列說法中不正確的是（)

A.可遺傳變異是生物進化的原材料，隔離導(dǎo)致新物種的形成

B.任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，該物種都在進化

C.共同進化是指不同物種之間通過生存斗爭來實現(xiàn)生物的進化和發(fā)展

D.“精明的捕食者”策略是我們?nèi)祟惡侠砝蒙镔Y源應(yīng)該借鑒的

15.下列關(guān)于21三體綜合征和貓叫綜合征的相關(guān)說法中正確的是（）

A.都屬于人類遺傳病，由染色體結(jié)構(gòu)變異造成疾病

B.都可通過繪制患者家族遺傳系譜圖研究遺傳規(guī)律

C.都可通過顯微鏡觀察羊水中胎兒細(xì)胞染色體進行產(chǎn)前診斷

D.兩種病與哮喘、青少年型糖尿病致病原理相同

16.下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是（）

A.淀粉水解成麥芽糖

B.氨基酸的縮合反應(yīng)

C.乳酸和碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

D.丙酮酸+水TCC>2+氫+能量

17.用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明

顯增高。該藥物的作用可能是（）

A.增強血紅蛋白的合成能力B.提高血漿蛋白的含量

C.增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量D.對紅細(xì)胞有破壞作用

18.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（）

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、02和葡萄糖

③葡萄糖、C02和胰島素

④胰島素、呼吸酶和氨基酸。

A.①③B.③④C.①②D.②④

19.如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述不正確的是（）

A.某人長期攝入蛋白質(zhì)過少，會引起C液增加

B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴

C.二氧化碳濃度最高的是3

D.圖示A液中的氧氣濃度比C液中高

20.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的基本條件，若被破壞就會引起細(xì)胞代謝紊亂,

導(dǎo)致疾病.下列情況不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞的是（）

A.原發(fā)性高血壓B.鈣鹽不足引起肌肉抽搐

C.糖尿病D.苯丙酮尿癥

21.如圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.該神經(jīng)元興奮時，將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是胞吐

B.若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)

C.一個神經(jīng)元的軸突末端與下一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸形成突觸

D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，一定引起下一個神經(jīng)元興奮

22.下列關(guān)于反射的敘述，正確的是（）

A.植物和微生物也具有反射活動

B.反射需有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，需要完整的反射弧才能完成

C.反射只是機體對外界刺激作出的規(guī)律性應(yīng)答活動

D.眨眼反射和談虎色變都是非條件反射

23.有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的前）的作用，對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)

的突觸來說，中毒后會發(fā)生（）

A.突觸前膜的流動性消失

B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

24.圖A表示某時刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B為一正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理

后的神經(jīng)元膜上動作電位隨時間變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（）

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A.圖B中，藥物對神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分Na+通道

B.將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中，靜息電位將變小

C.圖B中，藥物對神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放

D.圖A甲區(qū)域的膜電位是Na+外流形成的

25.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

A.神經(jīng)沖動（興奮）在反射弧中的傳導(dǎo)、傳遞過程只有通過內(nèi)環(huán)境才能實現(xiàn)

B.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞都不消耗ATP

C.興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱

D.某大學(xué)生大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)和S區(qū)意外受損后，不能讀書寫字

26.如圖是某動物一反射弧模式圖，b處細(xì)胞膜外接電流

計。下列敘述錯誤的是（）

A.①代表感受器，②代表效應(yīng)器

B.c處興奮的傳遞可以是雙向的

C.③處完成的信號轉(zhuǎn)換是電信號-化學(xué)信號

D.a處接受適宜的刺激，b處電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

27.某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關(guān)的實驗，下列敘述錯誤的是（）

A.切除垂體的小鼠產(chǎn)熱量減少，促甲狀腺激素釋放激素分泌增加

B.為探究垂體的生理功能，可給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液

C.可在垂體提取液中分離提純各種激素，分別研究它們的生理功能

D.可給正常小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，驗證垂體對甲狀腺激素分泌的調(diào)控

28.下列有關(guān)人體和動物激素在實踐中應(yīng)用的說法，錯誤的是（）

A.臨床上可以用適量的生長激素治療侏儒癥

B.臨床上可通過抽取血樣來檢測人體是否患有內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病

C.魚類養(yǎng)殖中，給雌、雄親魚飼喂促性腺激素類藥物，便于進行人工授精和育苗

D.男運動員服用過多的睪酮衍生物（興奮劑）會造成自身分泌的雄激素減少

29.下列疾病與人體激素分泌異常無關(guān)的是（）

①紅綠色盲

②鐮刀型貧血癥

③糖尿病

④侏儒癥

⑤巨人癥

A.①②B.③④C.④⑤D.①⑤

30.下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是（）

A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌

B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降

C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量

D.促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素，是由胰腺分泌的

31.下列有關(guān)說法中正確的是（）

A.生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個染色體組

B.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株一定為單倍體植株

C.體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體

D.體細(xì)胞中含奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體

32.黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院用輻射的方法處理大豆，培育成了“黑農(nóng)5號”大豆品種，含

油量比原來的品種提高了2.5%.關(guān)于“黑農(nóng)5號”大豆育種過程的說法正確的是

（）

A.該育種過程依據(jù)的原理是基因重組

B.培育時使用的輻射可以提高變異頻率

C.控制輻射劑量可控制物種變異的方向

D.新性狀只能通過有性生殖傳遞給后代

33.下列實驗方法或原理正確的是（）

A.調(diào)查白化病發(fā)病率時，應(yīng)在該病集中的社區(qū)進行調(diào)查

B.秋水仙素與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理相同

C.卡諾氏液能夠固定細(xì)胞形態(tài)和對染色體進行染色

D.觀察加倍后的染色體數(shù)目應(yīng)該選擇細(xì)胞有絲分裂前期

34.下列幾項現(xiàn)代進化論觀點中屬于對達爾文自然選擇學(xué)說進行豐富和發(fā)展的是（）

A.能夠為生物進化提供原材料的變異有突變和基因重組

B.個體是生物進化的基本單位，基因庫的改變推動了進化

C.變異是普遍存在的，適者生存是自然選擇的結(jié)果

D.生物的過度繁殖和有限的資源使得個體間存在生存斗爭

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35.下表是某地區(qū)隨著工業(yè)化發(fā)展樺尺蟆種群基因型頻率各年統(tǒng)計數(shù)據(jù).下列分析錯誤

的是（）

年份第1年第2年第3年第4年…

SS（黑色）10%11.5%15%19%

基因型頻率Ss（黑色）20%23%31%35%

SS（淺色）70%65.5%54%46%

A.第2年S基因的頻率是23%、s基因的頻率是77%

B.工業(yè)發(fā)展過程中污染物促使s基因向S基因突變

C.該現(xiàn)象說明自然選擇直接作用對象是生物的表現(xiàn)型

D.黑色個體更適應(yīng)后工業(yè)化環(huán)境是自然選擇的結(jié)果

36.穩(wěn)態(tài)被破壞后，細(xì)胞新陳代謝會紊亂的根本原因是（）

A.溫度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求

B.滲透壓條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求

C.細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受嚴(yán)重影響

D.酸堿度條件不能滿足細(xì)胞新陳代謝的正常要求

37.阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實驗小組將離體的神經(jīng)一肌肉接頭放置于生理鹽

水中，并滴加阿托品，用針刺神經(jīng)纖維后，肌肉收縮減弱甚至不能收縮；再滴加乙

酰膽堿酯酶抑制劑后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突觸間隙中的乙酰膽堿酯

酶能水解乙酰膽堿）。據(jù)此判斷，阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機制可能是（）

A.破壞突觸后膜上的Na+通道

B.與乙酰膽堿競爭突觸后膜上的相關(guān)受體

C.阻斷乙酰膽堿的合成或釋放

D.破壞突觸后膜上乙酰膽堿的特異性受體

38.如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點（b點為電表②兩接線端之間的中點），

檢測各位點電位的變化。下列說法錯誤的是（）

r<Dn「①用1?肉

171（<

3---------------------

a

A.興奮由b點傳遞到c點時，發(fā)生電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)換

B.若電表②發(fā)生電位變化并且肌肉收縮，不能說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)

的

C.電表①的指針將不偏轉(zhuǎn)

D.通過檢測電表②的電位變化和肌肉收縮，可以驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳

導(dǎo)的

39.血糖的平衡對于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng)，保持人體的健康，有著非常

重要的意義。請據(jù)如圖判斷，以下說法錯誤的是（）

注：圖中（+）表示促進，（-）表示抑制。

A.圖中①是胰島B細(xì)胞，②是胰島A細(xì)胞，③是腎上腺

B.③所分泌的物質(zhì)⑥和②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上有著相互協(xié)同的關(guān)系

C.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D.②所分泌的物質(zhì)⑤若增加，則將抑制肝糖原的分解

40.如圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進或抑制②的產(chǎn)

生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（）

B

------>"d\~

血流方向、zz7

、器官J血管

A.若該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B.若該器官為胰腺，①可能是促胰液素，②可能是胰液

C.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素

D.若該器官為下丘腦，①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素

41.如圖為培育某新農(nóng)作物品種的基本流程圖.回答下列問題：

早物種（2n=20）花-----

——?受精卯,屋：、性株藥1~~笠一性株?。?n=36）

①個"

乙物種（2n=16）1■+究細(xì)電，-⑤

養(yǎng)三金許素----------⑥--------------->抗生基因T

（1）圖中育種流程中，基因重組發(fā)生在______（填編號），甲和乙雖然能夠雜交,

但是它們雜交產(chǎn)生的后代______，所以還是兩個物種.

（2）過程③通常使用的試劑是,其通過抑制的形成來發(fā)揮作用.

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(3)實現(xiàn)過程④和⑤所需要的兩種重要的工具酶是、,請列舉一種

將抗蟲基因T導(dǎo)入受精卵的運載體.

42.如圖表示物種的形成過程。圖中的小圓圈表示物種，箭頭表示變異。帶有兩條短線

的箭頭表示被淘汰的變異類型。據(jù)圖回答：

(1)根據(jù)變異和進化的方向看，該圖表示達爾文學(xué)說的觀點是：a,b。

(2)部分變異個體被淘汰是通過實現(xiàn)的。

(3)圖解中生存下來的個體類型必須具備的特征是；這些類型的變異能通

過得以不斷積累和加強。

(4)生物進化的標(biāo)志是o

(5)達爾文觀點，生物存在生存斗爭的內(nèi)因是。

(6)對達爾文自然選擇學(xué)說的正確評價是。

A.它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性

B.它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)

C.它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性，但沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)

D.它能解釋自然選擇作用，不能闡明生物界的多樣性

43.如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，回答相關(guān)問題:

(1)圖甲中，a、c分別表示(系統(tǒng))。

(2)某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指(用圖乙中字

母表示)。病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進入血液后

不會引起酸堿度的明顯改變，是因為乳酸可以和發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維

持相對穩(wěn)定。

(3)外界中的02進入組織細(xì)胞被利用至少共穿過_____層磷脂分子層，正常情

況下C02不能從毛細(xì)血管進入組織細(xì)胞的原因是o

（4）圖乙中，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填字母序號），其

中的淋巴液最終通過______回流至血漿。

44.以下為與神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)探究實驗，回答有關(guān)問題：

如圖1為某反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。

請分析回答下列問題：

脊椎骨

（1）神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞之間的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，引起肌肉收縮，

乙酰膽堿很快被乙酰膽堿酯酶分解，肌肉恢復(fù)舒張狀態(tài)。有機磷農(nóng)藥能使乙酰膽堿

酯酶失活，則該農(nóng)藥可以使肌肉細(xì)胞。

（2）某藥物可以阻斷蟾蛛屈肌反射，請利用圖1中的反射弧設(shè)計實驗證明這種藥

物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用（寫出實驗思路和

預(yù)期結(jié)果）。

（3）研究人員剝制了蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本（如圖2所示），置于合適的溶

液中保持活性，刺激坐骨神經(jīng)，腓腸肌會收縮。在反射弧的五個組成部分中，該標(biāo)

本仍然發(fā)揮功能的部分有。刺激腓腸肌能引起肌肉收縮，在坐骨神經(jīng)上是

否能檢測到電信號？為什么？o

45.如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答：

（1）血糖濃度降低會刺激下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用于胰島，引起細(xì)胞分泌

激素D增多，激素D的作用是：。

（2）與健康人相比，甲亢患者體內(nèi)的激素B含量。

（3）據(jù)圖分析，若某種信息分子作用于下丘腦，則該信息分子可能為,A

為。

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答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：A、缺乏合成具有活性的乳糖酶能力，A錯誤；

B、乳糖酶是細(xì)胞自身合成的，而不是靠攝取，B錯誤；

C、因為乳糖酶分子中只有一個氨基酸改變而導(dǎo)致了乳糖酶失活，所以其根本原因是控

制乳糖酶合成的基因中有一個堿基對被替換，C正確；

D、如果乳糖酶基因缺失一個堿基對，則會引起乳糖酶分子中多個氨基酸改變，D錯誤.

故選：C.

有關(guān)基因突變，考生需要注意以下幾方面：

1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換.

2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變.

3、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中

個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性.

4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代，生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代.

5,基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材

料；基因突變是生物變異的根本來源.

本題考查基因突變的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知

識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬

于考綱識記和理解層次的考查.

2.【答案】B

【解析［解：用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物，這是因為秋水仙素能抑制有

絲分裂前期紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，進而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成

多倍體。

故選：Bo

生物學(xué)實驗中，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗來誘導(dǎo)多倍體形成，也可以用低溫

處理誘導(dǎo)多倍體形成，兩者的原理相同，都是抑制紡錘體的形成.

本題考查秋水仙素的作用原理，需要識記課本的相關(guān)知識點，并且能與有絲分裂聯(lián)系起

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來，理解秋水仙素的作用原理、作用時間及結(jié)果，屬于考綱識記和理解層次的考查.

3.【答案】C

【解析】解：A、該計劃的實施將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防，A正確；

B、該計劃是人類從分子水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程，B正確；

C、人類基因組計劃中的基因，其化學(xué)本質(zhì)是脫氧核糖核酸，C錯誤；

D、人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部堿基對的序列，D正確。

故選：Co

人類基因組計劃：

1、概念：人類基因的測序并了解其組成、結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系。英文簡稱HGP。

2、人類基因組計劃的目的：測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信

息。

3、內(nèi)容：繪制人類遺傳信息的地圖，主要包括遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖等。

4、意義：對于人類疾病的診斷和預(yù)防等具有重要意義。同時有可能導(dǎo)致爭奪基因資源、

基因歧視等負(fù)面效應(yīng)的出現(xiàn)。

本題考查人類基因組計劃及其意義，要求考生識記人類基因組計劃的目的、宗旨及意義,

能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

4.【答案】D

【解析】解：基因工程技術(shù)的基本步驟：目的基因的獲取（④）一基因表達載體的構(gòu)建

（②）一＞將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（③）一目的基因的檢測與鑒定（①）。因此，基因

工程的正確操作順序為④②③①。

故選：D。

基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿,進行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA

重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生

物類型和生物產(chǎn)品.

本題知識點簡單，考查基因工程的原理及技術(shù)，只要考生識記基因工程的概念及操作步

驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)

知識.

5.【答案】A

【解析】解：A、自然選擇的實質(zhì)是導(dǎo)致種群基因頻率定向改變，但不決定新基因的產(chǎn)

生，新基因是基因突變產(chǎn)生的，A正確；

B、自然選擇過程中直接受選擇的是表現(xiàn)型，B錯誤；

C、地理隔離會導(dǎo)致種群基因庫間的差異，但不一定會導(dǎo)致生殖隔離，C錯誤：

D、基因突變是不定向的，而自然選擇是定向的（自然選擇決定生物進化的方向），因

此基因突變的方向與生物進化的方向不會保持高度一致，D錯誤。

故選：Ao

1、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：（1）種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)

在于種群基因頻率的改變；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；（3）自然選

擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；（4）隔離是新物種形成

的必要條件。

2、物種形成的三個環(huán)節(jié)：（1）突變和基因重組；（2）自然選擇；（3）隔離。

本題考查自然選擇學(xué)說的要點、現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容、物種的概念與形成，要

求考生識記自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，掌握物種形成的過程，能結(jié)

合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

6.【答案】B

【解析】解：A、該地區(qū)巨型老鼠的出現(xiàn)可能是基因突變，也可能是染色體變異導(dǎo)致的，

A錯誤；

B、若要判斷該地區(qū)巨型老鼠是否發(fā)生了染色體變異，可以利用顯微鏡進行觀察，B正

確；

C、生物進化的方向由自然選擇決定，C錯誤；

D、共同進化發(fā)生在生物與生物之間，也可以是生物與環(huán)境之間，D錯誤。

故選：Bo

基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或改變，其中某個堿基對的改變可能只會改變

其中一個氨基酸或不會導(dǎo)致氨基酸序列發(fā)生改變（密碼子的簡并性）；某個堿基對的增

添或缺失會導(dǎo)致突變位點之后的所有氨基酸序列發(fā)生改變。基因突變具有普遍性、隨機

性、不定向性、多害少利性、低頻性等特點。

本題主要考查基因突變的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在

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聯(lián)系的能力0

7.【答案】A

【解析】解：A、人類貓叫綜合征是由于5號染色體片段缺失引起的染色體結(jié)構(gòu)異常遺

傳病，A正確；

B、血友病是基因突變引起的單基因遺傳病，B錯誤；

C、21三體綜合征是由于人體的第21號染色體多一條引起的染色體數(shù)目異常遺傳病，C

錯誤；

D、青少年型糖尿病是多基因遺傳病，D錯誤。

故選：Ao

人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、

染色體異常遺傳病，染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病、染色體數(shù)目異常遺

傳病.

對于不同遺傳病的類型的熟練識記是本題考查的重點.

8.【答案】C

【解析】解：A、限制性內(nèi)切酶是基因工程的“剪刀”，A正確；

B、DNA連接酶是基因工程的“針線”，B正確；

C、DNA聚合酶催化DNA合成，用于DNA復(fù)制，不能作為基因工程操作工具，C錯誤；

D、噬菌體可以作基因工程的運輸工具，D正確。

故選：Co

DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載

體.

1、限制醐：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核甘酸序列，并且使每一條鏈中特定部

位的兩個核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.

2、DNA連接酶：連接的是兩個核甘酸之間的磷酸二酯鍵.

3、運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.

本題知識點簡單，考查基因工程的相關(guān)知識，只要考生識記基因工程的工具即可正確答

題，屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.

9.【答案】B

【解析】解：A、由生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體都屬單倍體，不一定只有一個染色體組，

如四倍體的單倍體有二個染色體組，A錯誤；

B、由配子直接發(fā)育而來的個體為單倍體，所以在自然條件下，動物中也存在單倍體個

體，如蜜蜂中的雄蜂，B正確；

C、含有奇數(shù)染色體組的個體可能是多倍體，判斷是否是單倍體的依據(jù)是看發(fā)育起點，

而不是看染色體組數(shù)，如三倍體無子西瓜，C錯誤；

D、含有奇數(shù)染色體組的單倍體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常配子，但含有偶數(shù)的單倍體能

產(chǎn)生正常配子，D錯誤。

故選:B。

單倍體由配子發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。如果某個體由本

物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫'‘單倍體”。

本題主要考查單倍體的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識

分析問題的能力。單倍體生物是指未經(jīng)受精作用，由生殖細(xì)胞發(fā)育而來的生物。如果親

代是多倍體生物，則單倍體生物也可能含有多個染色體組。僅當(dāng)親代是二倍體生物時，

單倍體生物是只含一個染色體組的。

10.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如

實驗的原理、實驗步驟、實驗材料的選擇，實驗選用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及

分析、實驗結(jié)果等，要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：

1.低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)

目加倍。

2.該實驗的步驟為選材—固定一解離一漂洗一染色一制片。

3.該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%

的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）。

【解答】

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A.原理：低溫誘導(dǎo)能抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,

從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，A錯誤：

B.解離：用鹽酸進行解離，用卡諾氏液固定，B錯誤；

C.染色：可用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液代替改良苯酚品紅染液，C錯誤；

D.觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中多數(shù)細(xì)胞處于間期，只有少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目增加，D正確。

故選D。

11.【答案】C

【解析】解：A、為了便于調(diào)查和統(tǒng)計，調(diào)查遺傳病發(fā)病率時，最好選擇發(fā)病率較高的

單基因遺傳病，且調(diào)查的個體數(shù)應(yīng)足夠多，而不是患者足夠多，A錯誤；

B、某種遺傳病的發(fā)病率=鬻黑罌100%,B錯誤；

該遺傳病的被倜查人數(shù)

C、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時，要在患者家系中調(diào)查并繪制遺傳系譜圖，再根據(jù)系譜

圖進行判斷，C正確；

D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病方式時，對已經(jīng)死亡的個體信息仍需要統(tǒng)計，D錯誤。

故選:Co

調(diào)查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白

化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，

且要隨機取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查，然后

畫出系譜圖，再判斷其遺傳方式。

本題考查調(diào)查人群中的遺傳病，意在考查考生的理解能力和判斷能力；能獨立完成“生

物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相

關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。

12.【答案】B

【解析】解：A、DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變，

A錯誤；

B、若基因突變后密碼子與原密碼子編碼的是同一氨基酸，或突變發(fā)生在非編碼區(qū)，或

發(fā)生了隱性突變，則基因突變后生物性狀并未改變，B正確；

C、基因突變是不定向的，C錯誤；

D、基因突變會造成某些基因結(jié)構(gòu)的改變，而數(shù)量不變，D錯誤。

故選：Bo

基因突變：

（1）概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變?；?/p>

因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細(xì)胞中則不能遺傳。

（2）誘發(fā)因素可分為：

①物理因素（紫外線、X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA）；

②化學(xué)因素（亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基）；

③生物因素（某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA）.

沒有以上因素的影響，細(xì)胞也會發(fā)生基因突變，只是發(fā)生頻率比較低，這些因素只是提

高了突變頻率而已。

本題考查基因突變的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜

合分析問題的能力。

13.【答案】D

【解析】解：A、生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基

因重組，A正確；

B、基因重組產(chǎn)生大量的變異類型，為生物進化提供大量的原材料，有助于物種在變化

的環(huán)境中生存，B正確；

C、減數(shù)第一次分裂，同源染色體的非姐妹染色單體之間可交叉互換導(dǎo)致基因重組，C

正確；

D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代屬于受精

作用，D錯誤。

故選：D。

1、基因重組的概念：生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合.

2、類型：基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非

同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹

染色單體的交叉互換）.另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組.

本題考查基因重組的實例，意在考查學(xué)生區(qū)分基因分離定律、受精作用等相關(guān)知識，屬

于中檔題.

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14.【答案】C

【解析】解：A、可遺傳變異的來源是基因突變、基因重組和染色體變異，它們都是生

物進化的原材料，隔離導(dǎo)致新物種的形成，A正確；

B、生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變，故任何基因頻率的改變，不論其變化大

小如何，該物種都在進化，B正確；

C、共同進化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進化，生物多樣性的形成是

共同進化的結(jié)果，C錯誤；

D、“精明的捕食者”策略是我們?nèi)祟惡侠砝蒙镔Y源應(yīng)該借鑒的，D正確。

故選:Co

1、種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因

重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)

生分化，最終導(dǎo)致新物種形成.在生物進化過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原

材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成

的必要條件.

2、“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能將所有的獵物吃掉，否則自己也無法生存.捕

食者一般不會將所有的獵物都吃掉，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)

中占絕對優(yōu)勢的局面.

本題主要考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶和理解能力.在解題時要掌握知識的關(guān)鍵所在，

比如要知道：生物進化的方向是由自然選擇來決定的；生物進化的過程實質(zhì)上是種群基

因頻率發(fā)生變化的過程；研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否形成生殖隔離；研究

物種的遷徙規(guī)律，應(yīng)該以種群為單位，而不是以個體為單位.

15.【答案】C

【解析】解：A、21三體綜合征是染色體數(shù)目異常遺傳病，貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)異

常遺傳病，A錯誤；

B、染色體異常遺傳病一般不能通過繪制患者家族遺傳系譜圖研究遺傳規(guī)律，單基因遺

傳病可以繪制患者家族遺傳系譜圖研究遺傳規(guī)律，B錯誤；

C、染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都可以用顯微鏡進行觀察，因此21三體綜合征和貓叫綜

合征都可通過顯微鏡觀察羊水中胎兒細(xì)胞染色體進行產(chǎn)前診斷，C正確；

D、21三體綜合征和貓叫綜合征是染色體異常遺傳病，哮喘、青少年型糖尿病是多基因

遺傳病，D錯誤。

故選：Co

人類遺傳病一般是指由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因

遺傳病、染色體異常遺傳病，染色體異常遺傳病又分為染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病和染色體

數(shù)目異常遺傳病。

本題的知識點是人類遺傳病的類型，染色體變異的特點，旨在考查學(xué)生對于常見人類遺

傳病所述的類型的熟練識記及對染色體變異的特點的理解，并應(yīng)用相關(guān)知識進行人類遺

傳病檢測和預(yù)防的能力。

16.【答案】C

【解析】解：A、淀粉水解成麥芽糖，發(fā)生在消化道，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；

B、氨基酸的縮合反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；

C、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸，發(fā)生在血漿中，屬于在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的生

化反應(yīng)，C正確；

D、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水均發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，也不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。

故選：Co

內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴等組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中

的生理過程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程，只發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的生理過程不能是發(fā)生在

內(nèi)環(huán)境的生理過程.

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成部分，屬于考綱識記和理解層次的

考查。

17.【答案】D

【解析】

【分析】

本題主要考查對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合、血紅蛋白的提取和分離等考點的理解，關(guān)

鍵是要知道血紅蛋白應(yīng)該在什么場所。

由題意用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量

明顯增高，說明是藥物使血漿中血紅蛋白含量明顯增高，再根據(jù)血紅蛋白的存在等答題。

【解析】

第20頁，共40頁

由題意分析已知，該藥物使血漿中血紅蛋白含量明顯增高。而血紅蛋白應(yīng)該存在于紅細(xì)

胞中，即存在于細(xì)胞內(nèi)。血漿蛋白存在于血漿中，即存在于細(xì)胞外。紅細(xì)胞生活于血漿

中。因為血紅蛋白包含于紅細(xì)胞內(nèi)，所以正常血漿中不可能檢測到血紅蛋白，除非紅細(xì)

胞被破壞分解。當(dāng)大量的紅細(xì)胞破裂后，紅細(xì)胞中的血紅蛋白就會釋放到血漿中，使“血

漿中血紅蛋白含量明顯增高”。

故選D。

18.【答案】A

【解析】解：①血漿、組織液和淋巴屬于細(xì)胞外液，即內(nèi)環(huán)境，①正確；

②血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，②錯誤；

③葡萄糖、C02和激素都可以分布在血漿中，都屬于內(nèi)環(huán)境，③正確；

④呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，④錯誤；

故選：Ao

(1)體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即

細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。

(2)血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：

①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘

油、脂肪酸等。

②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：C6、水分、尿素等。

(3)人的呼吸道、消化道、淚腺、尿道等由孔道與外界相連，儲存的液體也直接與外

界接觸，所以這些液體一般不稱為體液，而稱為外界溶液。內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，屬于

體液的一部分。細(xì)胞外液和外界環(huán)境中的溶液是不同的，凡是能夠與外界直接相通的都

認(rèn)為是外界溶液。

本題的知識點是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納。規(guī)律總結(jié)：凡是可以存在于血漿、組織液、淋

巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分；凡是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不

是內(nèi)環(huán)境的成分；凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液，其內(nèi)的液體也不屬

于內(nèi)環(huán)境。

19.【答案】B

【解析】解：A、某人長期攝入蛋白質(zhì)過少，會由于營養(yǎng)不良使血漿滲透壓降低，從而

使C組織液增加，A正確；

B、2是毛細(xì)淋巴管壁，該結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，B錯誤；

C、3是組織細(xì)胞，能夠進行呼吸作用釋放二氧化碳，故二氧化碳濃度最高的是3,C正

確；

D、紅細(xì)胞具有運輸氧氣的作用，組織細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，氧氣通過自由擴散

的方式通過內(nèi)環(huán)境，故氧氣的擴散方向是：紅細(xì)胞一血漿一組織液-組織細(xì)胞，所以，

圖示A液中的氧氣濃度比C液中高，D正確。

故選：Bo

人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主

要由組織液、血漿和淋巴組成。

由圖可知，A液是血漿，B液是淋巴，C液是組織液，1是毛細(xì)血管壁，2是毛細(xì)淋巴管

壁，3是組織細(xì)胞。

本題考查內(nèi)環(huán)境組成，考查考生識記、判斷內(nèi)環(huán)境組成和識圖分析能力。

20.【答案】AD

【解析】解：A、原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞引起的疾

病，A正確；

B、血漿中的鈣鹽不足引起肌肉抽搐，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞引起的疾病，B錯誤；

C、糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞引起的疾病，C錯

誤；

D、苯丙酮尿癥是遺傳病，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞引起的疾病，D正確。

故選：ADo

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：

(1)實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程：

(2)定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持

內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

(3)調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；

(4)層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；

(5)意義：機體進行正常生命活動的必要條件.

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制和意義，

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能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查.

21.【答案】D

【解析】

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體；圖右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu)，

①②④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)。明確知識點，梳理相關(guān)的基

礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知

識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理

的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

【解答】

A、⑤是神經(jīng)遞質(zhì)，利用細(xì)胞膜的流動性，通過突觸前膜的胞吐，分泌到突觸間隙，A

正確；

B、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，所以刺激A點，興奮能向細(xì)胞體傳導(dǎo)，依次通

過兩個電極，所以圖中電流計B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，B正確；

C、一個神經(jīng)元的軸突末端與下一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體相接觸形成突觸，包括突觸

前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分，C正確；

D、突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，可引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，D錯誤。

故選：D。

22.【答案】B

【解析】解：A、植物和微生物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，沒有反射活動，A錯誤；

B、根據(jù)反射的定義可知，反射需有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，且反射需要完整的反射弧才

能完成，B正確；

C、反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，

C錯誤；

D、眨眼反射是非條件反射，談虎色變是條件反射，D錯誤。

故選：B?

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)外

環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧通常由感受器、傳

入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器（傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等）組

成。反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受

損，反射就不能完成。

2、反射的類型：

（1）非條件反射：先天就有的，如：嬰兒吮乳、吃梅分泌唾液、呼吸、眨眼、吃奶等；

（2）條件反射：后天學(xué)習(xí)的，如：望梅止渴、一朝被蛇咬十年怕井繩等。條件反射是

后天形成的、信號（條件）刺激引起的、在非條件反射的基礎(chǔ)上，由高級神經(jīng)中樞大腦

皮層的參與下完成的。

本題考查反射的概念和類型，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識

間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。

23.【答案】C

【解析】解；由題意知，乙酰膽堿是神經(jīng)遞質(zhì)的一種，有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶分解

乙酰膽堿，因此發(fā)生有機磷農(nóng)藥中毒后，乙酰膽堿會持續(xù)作用于突觸后膜。

故選：Co

興奮在突觸處的傳遞過程是；當(dāng)興奮傳至神經(jīng)元的軸突末端時，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡

釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜所在

神經(jīng)元的興奮（抑制），神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后，立即在膽堿酯酸的催化

作用下水解。

本題的知識點是突觸的結(jié)構(gòu)和功能，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，運用所學(xué)的知識結(jié)

合題干信息進行合理推理的能力是本題考查的重點。

24.【答案】A

【解析】解：A、圖B中，用藥物處理后動作電位小于正常時動作電位，可推知Na+內(nèi)

流減少，進一步推測該藥物可能阻斷了部分Na+通道，A正確；

B、圖A神經(jīng)纖維置于低鈉離子環(huán)境中，靜息電位主要是由于鉀離子外流形成的，與鈉

離子的濃度無關(guān)，所以靜息電位將不變，B錯誤；

C、圖B中，用藥物處理后動作電位小于正常時動作電位，可推知Na+內(nèi)流減少，但不

一定是藥物阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，C錯誤；

D、圖A中，丁區(qū)域的膜電位為外正內(nèi)負(fù)，為靜息電位，是由于鉀離子外流形成的，D

錯誤。

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故選：A。

神經(jīng)纖維未受刺激時，其電位為靜息電位，即外正內(nèi)負(fù)，受刺激時，神經(jīng)纖維膜電位為

動作電位，即外負(fù)內(nèi)正.靜息電位主要是由于鉀離子外流形成的，動作電位主要是由于

鈉離子內(nèi)流形成的。

本題考查神經(jīng)膜內(nèi)外電位變化和動作電位的產(chǎn)生機理的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖

能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

25.【答案】A

【解析】解：A、神經(jīng)沖動（興奮）在反射弧中的傳導(dǎo)、傳遞過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，因

此要通過內(nèi)環(huán)境才能實現(xiàn)，A正確；

B、動作電位的產(chǎn)生是由于Na*通過協(xié)助擴散內(nèi)流形成的，所以興奮的產(chǎn)生不消耗ATP,

但興奮的傳導(dǎo)消耗ATP,B錯誤；

C、興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中不會逐漸減弱，C錯誤；

D、腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損，不能聽懂話，S區(qū)受損傷，患者可以看懂文字，聽懂別

人的談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想，所以，大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)和

S區(qū)意外受損后，能讀書寫字，D錯誤。

故選：Ac

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，外周神經(jīng)系

統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，是通過反射弧完成的。

本題主要考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)以及功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解

掌握。

26.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運

用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

根據(jù)題意和圖示分析可知：①為感受器，②為效應(yīng)器，③為突觸前膜結(jié)構(gòu)。神經(jīng)纖維未

受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時，

Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間

的傳遞是單向的。明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識

做出判斷。

【解答】

A.根據(jù)①處右側(cè)的神經(jīng)節(jié)和突觸的結(jié)構(gòu)圖，可推斷①代表感受器，②代表效應(yīng)器，A正

確；

B.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,

使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，所以c

處興奮的傳遞只能是單向的，B錯誤；

C.③處是突觸前膜，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放出來，所以完成的信號轉(zhuǎn)換

是電信號一化學(xué)信號，C正確：

D.由于興奮能在神經(jīng)元之間傳遞，所以a處接受適宜的刺激，能通過c向下一神經(jīng)元傳

遞，因此b處電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，D正確。

故選B。

27.【答案】D

【解析】解：A、切除垂體的小鼠促甲狀腺激素不能合成，故甲狀腺激素含量少，產(chǎn)熱

量減少，而負(fù)反饋調(diào)節(jié)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素分泌增加，A正確；

B、垂體所產(chǎn)生的激素化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)，為探究垂體的生理功能，可給切除垂體的

幼年小鼠注射垂體提取液，B正確；

C、可通過垂體提取液中分離提純各種激素，分別研究它們的生理功能，C正確；

D、可給正常小鼠注射促甲狀腺激素，通過觀察其甲狀腺激素的分泌情況，驗證促甲狀

腺激素對甲狀腺激素分泌的調(diào)控，D錯誤。

故選：D。

甲狀腺激素由甲狀腺分泌產(chǎn)生，受到下丘腦和垂體所分泌的促甲狀腺激素釋放激素以及

促甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，同時又能反饋調(diào)節(jié)兩者的分泌。

本題主要考查動物激素的調(diào)節(jié)，要求考生識記垂體和甲狀腺的功能，識記甲狀腺激素分

泌的分級條件的過程，屬于考綱識記和理解層次的考查。

28.【答案】C

【解析】解：A、侏儒癥是由于幼年時，體內(nèi)缺乏生長激素造成的，臨床上可以利用適

量的生長激素治療侏儒癥，A正確；

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B、激素通過體液運輸，故臨床上可通過抽取血樣來檢測人體是否患有內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾

病，B正確；

C、促性腺激素類藥物屬于多肽類物質(zhì)，給雌、雄親魚飼喂促性腺激素類藥物，會被魚

類消化道消化，而失去作