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教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活閱歷中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素養(yǎng)的實踐活動。那你知道2021平安教育心得體會范文都有那些嗎?下面是我為大家收集的關于2021平安教育心得體會范文5篇最新。盼望可以關心大家。

2021平安教育心得體會范文1

在我校的消防平安周,__老師給我們進行了消防平安教育,使我頗有感受,也給我們這些同學敲響了警鐘。

大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍擴散在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,似乎有一只蟲子在啃食著我的心?;馂膶嵲谑翘膳铝?

然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,但幾乎全部的火災都是由當時的不重視與不當心,才釀成大禍。火災近在咫尺,觸手可及,我們必需得引起重視!小細節(jié)打算大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些簡單被忽視的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。

所以我們必需得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災,也不要焦急,同學們肯定要保持冷靜,量力而行?;饎莶淮髸r,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有方法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。

火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應當有效地進行防范,盡量躲避火魔的侵害,擺脫災難和苦痛。我們不要玩火,不玩弄電器設備。不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶四周不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明查找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要留意平安。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避開采納可燃材料。

火災的危害大于天,我們肯定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!

2021平安教育心得體會范文2

輕輕捧著一盒火柴,一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防平安教育,讓我明白從原始社會到如今,不行煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸,無不呈現出祖先的聰慧與才智,那時的火如此的親切與溫柔。

但,隨著人類進化的演替,隨自制火種的進步?;饛V泛存在于四處的同時,戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲,從今火背上一份黑森的陰霾,對于火的評價不再是那樣親妮和仁善。火開頭象征悲劇的策劃者,漫天濃重的黑煙沉沉掩蓋在人們的心頭。

看著森林頻繁的火災,看著報上條條關于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災后零丁的孩童流離失所在街角,這一切切的悲劇,不得不引起我們關于消防的思索,關于平安的深思。

星星之火,以燎原之勢,以轉瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產,甚至有時有可能會危及至生命,生命本是五彩繽紛的??墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力,褪去了多彩的外衣,留下便是伴隨淚泣聲的炭黑,珍貴的生命由于一時的疏忽或一時的大意,卻隔死亡有著紙厚般的距離,消逝的悄無蹤跡。但同時,我們也應歌頌紅衣火警無畏的情操,每一次置身度外的營救,每一次生與死線上的彷徨,只為了素不相識的群眾,捎去一份生的盼望,留下一份關于生命的警示。

俗話說:“水火無情:”“賊偷一半,火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹慎的鳴鐘,以灼人的火舌昭示災難的哀思。用火的平安遍布生活中的每一個細節(jié),留意生活的每一個細節(jié),杜絕一個個可能存在的隱患,樹立劇烈的消防意識,是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經意的狀況下,就丟了一個煙頭,便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖是一個個小小的舉動,捎去的是卻是對親人的責任和承諾。

災難是誰也無法猜測的,但面對災難我們可以避開或削減受傷,所以平常也應學會一些逃命的方法,例如,在遇到火災的時候,肯定不能慌亂,要有挨次的逃命,報警。同時要把握些消防學問,例如:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法。謹記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山?!?/p>

劃一根火柴,暖暖的溫度在手心間溫柔的傳遞著,在黑夜中拉出一條關于消防的思索通道,直達生命的終點。讓火再化作人類的精靈,相攜走向永久。

2021平安教育心得體會范文3

俗話說“疏忽一時釀火災,苦痛一生追悔遲”,我們就必需防止這種一時的疏忽,避開“苦痛一生追悔遲”的結果,就要學習消防學問。一個個事實也都證明了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防學問,這樣有助于我們在平常防止火災發(fā)生,在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。

在發(fā)生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。

假如火勢嚴峻,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。假如有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者關心將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道四周失火,來不及快速撤離火場。遇到這種狀況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必需臥在地上呼吸,由于火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能準時得到外界的營救。

假如火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。假如火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地堅固的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃命。假如萬分情急打算跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,只要每人做到“人人關懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美妙!

生命只有一次,它對每個人都是公正的,只有珍惜生命,留意平安,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命賜予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你損害了它,它便讓你終生懊悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力氣去愛惜它,脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永久的、忠實的保鏢!生命是一曲美麗的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經受挫折與困難的遠航,生命誠珍貴!我們歌頌聲明,由于生命是珍貴的,他只有一次;我們喜愛生命,由于生命是美妙的,他令我們的人生煥發(fā)出光榮!在這個世界上最蓬勃旺盛和美妙的就是人的生命!愛護生命,愛護你美妙的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓平安伴我們歡樂成長吧!

請記住:珍愛生命,關注平安。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片平安的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發(fā)芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

2021平安教育心得體會范文4

通過這次對消防法規(guī)和消防有用學問的學習,對消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論學問。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防平安治理應做到平安第一,預防為主,把消防平安作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山這十八個字至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校內中,應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防平安工作。

二、加強消防平安學問培訓,提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危急物質,校內內部對火災隱患已經有了肯定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)覺現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危急崗位人員還是其他人員,都應當定期接受相關專家的消防平安教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危急性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。

三、消防平安工作要做到三個抓,不為隱患留空隙。第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,要記錄在案并準時討論整改。組織建立義務消防隊,不僅可以準時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深化到重點部門的各方各面。

其次是要抓薄弱。相對消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產平安隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能消失在校內的每一個角落。

第三是要抓細節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應當從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的不注意、不當心引起的,這些輕易被忽視的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

2021平安教育心得體會范文5

在我國的遠古時代,就已經開頭火的使用了。火帶給人類的是光明、是盼望、是美食,是暖和······但假如沒有掌控好火的使用,那么它帶給人類的將會是毀滅。

在我所在的學校每月都會進行一次消防演練,但有的同學根本不當回事,慢悠悠的走著,還說“閑著沒事進行什么消防演練,又沒真的著火?!钡牵蚁胝f:假如可怕的災難瞬間發(fā)生,他們還能這么閑適嗎?消防意識應當從小培育。

據了解,在我們四周由于人們消防意識不強,消防隱患隨處可見:清明節(jié)在山林區(qū)域燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起柴火;家中長期插著的飲水機插頭;忘了取下的充電器······這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命平安,我們要增加消防平安意識。

火災時有發(fā)生,而我們要盡量做到以下幾點:一

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