有關培訓計劃方案模板匯編九篇

第頁共頁有關培訓方案方案模板匯編九篇有關培訓方案方案模板匯編九篇培訓方案方案篇1第一局部前言20xx年11月中旬，人力資部在全公司范圍內(nèi)進展了年度培訓需求調(diào)查。該培訓需求調(diào)查主要對公司的培訓現(xiàn)狀和培訓需求進展了調(diào)查。(調(diào)查詳細內(nèi)容參見附件《20xx年度培訓需求調(diào)查分析^p報告》)通過這次調(diào)查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面：培訓時間的安排。根據(jù)培訓現(xiàn)狀、培訓需求分析^p，20xx年的培訓時間應盡量安排在一天以內(nèi)，盡量少占用周日休息時間。培訓對象確實定?？s小培訓范圍，明確培訓對象有利于培訓效果的提升。培訓效果的評估。深化開展培訓效果的評估，加強培訓后的跟進工作，確實將培訓的內(nèi)容落實到實際的工作中。培訓的形式。減少枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作工程相關的案例分析^p、研討會等培訓形式，以進步受訓人員的參與程度和實際培訓效果。培訓的內(nèi)容。職業(yè)化、專業(yè)化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中層管理人員，自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓都應列入20xx年度的培訓目的。對于專業(yè)的培訓，那么必須和工程、工程嚴密結合，從公司實際工作的理論出發(fā)引入課程。第二局部年度培訓方案概述在年度培訓需求調(diào)查分析^p的根底上，人力資部結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況，確定了以下20xx年度的公司培訓工作重點：一、建立學習型組織——加快內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)建立學習型組織，加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造XXX核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況，建立完善公司內(nèi)部培訓師制度，逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓師隊伍。二、進步個人職業(yè)素養(yǎng)，打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能在施行公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”方案的根底上，對中高層管理人員進展重點培養(yǎng)，通過各種培訓方式，全面提升其管理才能。三、結合工程實際，適度理論提升——實在進步技術人員專業(yè)程度為了擺脫專業(yè)培訓單純理論講授，與公司實際結合不嚴密的缺陷，20xx年度準備采用新的培訓方式，即根據(jù)各工程的實際需要，聘請行業(yè)專家深化公司2天(或1天)，緊跟工程，以解決工程實際問題，然后用1天時間有重點的進展理論提升。四、逐步施行培訓效果評估管理方法——實在進步各種培訓效果對于公司的各種培訓全面推行一級評估，大力推廣二級評估，逐步嘗試三級評估。第三局部年度培訓內(nèi)容一、建立學習型組織——加快內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)針對內(nèi)部培訓師要求掌握的技能的不同，對其進展四個層次的逐級培養(yǎng)：富有感染力的演講者、培訓現(xiàn)場指揮家、專業(yè)課程設計師、培訓工程管理專家。對于不同層級的培訓目的的培訓對象、培訓內(nèi)容核心產(chǎn)出和培訓時間見下表：根據(jù)公司目前內(nèi)部培訓師的師資情況，以培養(yǎng)15-20人的內(nèi)部培訓師隊伍為宜。二、進步個人職業(yè)素養(yǎng)，打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案，針對不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓方式和內(nèi)容。(一)對于普通員工，鑒于公司處于高速開展期，新進員工數(shù)量較多，所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個招聘高潮的后期。2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月，使各層次員工在職業(yè)開展方面有明確的目的。3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力，進步員工的團隊合作意識，每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會，以到達知識共享的目的。(二)對于中高層管理人員那么以“進步個人職業(yè)素養(yǎng)，打造團隊執(zhí)行力”為目的，采用以下三種方式提升其管理技能：1、引入管理技能理論提升系列課程：2、外部標桿企業(yè)考察活動。理解標桿企業(yè)工程管理、流程運作情況。3、研討會。內(nèi)部管理問題的專題研討會。(三)對于高層管理人員，在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外，還進一步采用外派參加研修班、公開課來進步其管理程度。三、結合工程實際，適度理論提升——實在進步技術人員專業(yè)程度為了進一步進步專業(yè)培訓的針對性，進一步加強培訓內(nèi)容和和公司工程開展的嚴密結合程度，20xx年度的專業(yè)內(nèi)部培訓主要對以下內(nèi)容采用新的培訓方式進展專業(yè)提升：1、房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫2、設計管理與產(chǎn)品創(chuàng)新3、中小戶型住宅產(chǎn)品設計4、PMP工程管理通用課程5、房地產(chǎn)工程工程管理體系的建立與施行6、景觀設計7、其它第四局部年度培訓方案表一、公司年度內(nèi)訓方案根據(jù)上文對各個主題的培訓安排，編制20xx年度公司級培訓課程方案表如下：說明：1、以上培訓安排屆時有可能會根據(jù)公司實際情況予以適當調(diào)整。2、每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公布。3、周六下午14:00-16:00為公司規(guī)定培訓時間，公司沒有統(tǒng)一安排培訓的，由各部門按部門年度培訓方案自行組織專業(yè)知識學習。二、外出學習及外出考察1、研發(fā)、營銷、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開課不低于一次，外出考察不低于1次;2、高層人員每季度外出學習不低于一次;3、經(jīng)管中心每季度外出學習不低于一次;4、其它區(qū)域根據(jù)工作方案和目的參加公開課及外出考察。第五局部年度培訓費用預算單位：萬元培訓方案方案篇2課程概述：物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護的根本知識，保安效勞門崗、巡視崗、監(jiān)控崗和車輛管理崗的效勞要求，物業(yè)公司物業(yè)管理保安效勞根底效勞標準和保安效勞根底作業(yè)標準。培訓時間：24課時培訓對象：保安、保安主管課程目的：1、理解物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護的根本知識；2、理解物業(yè)管理區(qū)域配置的平安技防設備設施的根本作用；3、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理《保安效勞根底標準》和《保安效勞根底作業(yè)標準》；4、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理保安效勞的運作形式。5、掌握根本平安護衛(wèi)技能，可以恰當?shù)靥幚砗蛻獙ξ飿I(yè)管理區(qū)域護衛(wèi)工作及突發(fā)事件培訓內(nèi)容：物業(yè)管理及保安效勞的重要性；物業(yè)管理分類中的保安效勞；保安效勞的目的；保安效勞的特點；保安效勞的根本要求；保安效勞的主要職責；保安效勞的組織機構；保安各類人員的崗位職責；保安效勞的主要任務；消防工作。培訓方案方案篇3本學期，我將積極參加校本培訓，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，努力構建不斷提升新課程新形勢下課堂教學的施行程度，真正確立與新課程相適應的教學觀念和方式，進步教學質(zhì)量。現(xiàn)擬定如下方案：1、學習研討相結合，提升語文教學素養(yǎng)平時，我將認真閱讀《小學語文教學設計與案例》、《小學語文教學評價》等，同時積極參加學校等相關部門組織的相關學習活動，做到自學和培訓相結合，利用課余時間和其他老師討論教學中存在的問題，集思廣益，以"研"促"教"，進步不斷地開展個人的教學思想和反思教學的才能，促進自身在實驗過程中，實現(xiàn)理論與理論的對接，理性地答復教學中的"是什么、為什么、怎樣辦"，從而將理論經(jīng)歷提升為有價值的理論認識。為保證新課程標準的進一步落實，本學期，我進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率。同時，本人我將積極參加學校的語文校本研修活動，并和我所在的高年級段教研組語文老師共同學習、共同研討"中高段語文教學目的細化"，認真完成自己的任務——做好"四年級段語文教材四年級段第一單元的目的細化"的研究工作，使我校在語文第二輪教改上獲得打破性進展，而且課堂教學真正有效化。2、自主研修，促師生共同成長這個學期，我個人教學研修主題是：關于有效進步學生閱讀才能的研究，希望通過研修，能更好地指導學生閱讀，并促進自身在語文教學程度上的提升?！?〕研究背景本班孩子大多數(shù)比擬喜歡看書，但也有局部學生不喜歡看課外書，沒法靜下心來看課外書，讀書的效果比擬差，常常浮光掠影、囫圇吞棗，積累和運用更是少之甚少。為了拓寬學生的知識面，為了深化開展"書香班級"活動，通過開展"和書交朋友，與好書共成長"系列讀書活動，促進學生更好地參與閱讀理論活動，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的閱讀素養(yǎng)，進步閱讀才能與程度?！?〕研究目的①激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書。②引導學生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，在積累知識的同時，形成良好的語感，進步寫作才能。③能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與興趣的熏陶，豐富精神世界，進步綜合語文素養(yǎng)。〔3〕讀書內(nèi)容①新課標指定要求背誦的局部古詩詞。②老師根據(jù)教學及學生實際情況推介一些文章或書籍?！?〕指導措施①激發(fā)課外閱讀的濃重興趣向?qū)W生推薦讀物的形式靈敏多樣，以激發(fā)學生閱讀的興趣，喚起他們一睹為快的欲望。采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進展閱讀指導，激發(fā)學生閱讀的興趣，進步他們的閱讀才能。同時，經(jīng)常范讀，老師以深情并茂的朗讀感染學生，延續(xù)學生有意注意的時間，擴大學生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學生自愿地去閱讀。②優(yōu)化孩子的閱讀方法A、自由閱讀，做好筆記班級建立了班級圖書角，并規(guī)定每周二、五中午靜校時間為閱讀時間，而每天下午放學后都會布置學生閱讀的作業(yè)，要求學生每天都能有一定的時間進展課外閱讀。在自由閱讀的根底上，要求學生能做讀書筆記，記清所讀的書(文章)名、日期、主要內(nèi)容，還可以摘錄重要句、段，寫出自己的感悟、聯(lián)想，這樣把讀書和生活結合起來，促進學生多讀、多思，從小就培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。B、組織活動，互相促進與學生一起讀書，及時交流讀書心得。在班級中開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒，在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀評選、精彩片段朗讀比賽等，這樣學生在互相觀摩、互相學習比擬中，不但能增長知識，鍛煉技能，還會悟到很多東西。C、方法習得，進步才能"授人以魚不如授人以漁"。指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，列出自讀提綱。培訓方案方案篇4一名合格的廚師，不僅應當具備安康的身體、扎實的技術，還應當具有良好的綜合素質(zhì)。它包括一個人的才華、知識、觀念、行為、才能、禮節(jié)、禮貌、衣容、儀表等諸多方面。我個人認為：一個人能否獲得事業(yè)上的成功，并非取決于其家庭出身、性別、年齡等客觀因素，而是取決于其本身所具備的素質(zhì)上下。下面我將廚師應該具備的主要素質(zhì)列舉如下：1、應具備扎實的根本功和高超的烹飪技藝俗話說：“練武不練功，到老一場空?！边@句話充分說明了根本功的重要性。廚師是技術人員，其中有刀工、配菜、火候、原料、漲發(fā)等多項專業(yè)根本技能，假如根本功不扎實，就無法將原料用科學的方法進展加工、改刀、配菜、烹調(diào)。也可以說沒有扎實的根本功就不可能烹制出色、香、味、形俱佳的菜點。另外，除了要有扎實的根本功外，還要有高超的烹飪技藝。所謂“賣什么，吆喝什么?！弊鳛楝F(xiàn)代廚師，假如沒有幾道“絕活”，就很難得到食客的滿意，食客不滿意也就無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益,企業(yè)沒有經(jīng)濟效益，廚師很快就會面臨失業(yè)，這是互相關連的。所以作為現(xiàn)代廚師進步根本功程度和自身的烹飪技藝是相當重要的。2、廚師應具備一定的文化知識因為中國歷史的種種原因，傳統(tǒng)學廚人員大多因家里窮，吃不上飯，才開場到飯館打雜學藝的，大局部文化程度較低甚至從未讀過書，有的甚至連自己的名字都不會寫。他們學廚根本上是以師帶徒的方式，這在很大程度上制約了烹飪的快速開展。而現(xiàn)代社會飛速前進，對傳統(tǒng)烹飪業(yè)提出了更高的要求，沒有一定文化知識，就無法利用現(xiàn)代媒體，如報刊、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等傳播方式快速補充知識，也可以說沒有文化知識必將被社會淘汰，這是不爭的實事。所以，作為現(xiàn)代廚師不僅要從師傅那里學到技術，還要多學文化知識。只有這樣，才能懂得與烹飪有關的原料學、營養(yǎng)學、烹飪化學、烹飪美學等等。只有這樣不斷學習新的知識，才能不斷進步自身的文化素質(zhì)和競爭力。3、廚師應具備超強的創(chuàng)新意識創(chuàng)新，廣意上講就是將原來的東西變得更加美妙。它包含的內(nèi)容非常廣泛，幾乎涵蓋任何行業(yè)。廚師也不例外。那么廚師要在哪些方面進展創(chuàng)新呢？我想主要有兩個大的方面：一是觀念創(chuàng)新，二是廚藝創(chuàng)新。觀念創(chuàng)新是最難的一種，因為舊的操廚觀念是經(jīng)歷數(shù)千年積累形成的，它有一定的繼承性和普遍性，如今已嚴重影響了我們的創(chuàng)造力和思維的產(chǎn)生，并制約了對新形勢的判斷才能和承受才能。觀念的落后同時也限制了主觀能動性的發(fā)揮，所以做為現(xiàn)代廚師必需要打破舊的觀念，對任何事物都要抱著去粗取精，開拓創(chuàng)新的精神，要與時俱進，否那么，必然會被社會和歷史淘汰。傳統(tǒng)的“____河東、____河西”、“一招鮮，吃遍天”已無法適應現(xiàn)代餐飲業(yè)。一個再好的品種，只能適應當時，假如長期不變，必然會使人們產(chǎn)生厭倦，從而影響到企業(yè)開展。因為如今的餐飲業(yè)已從傳統(tǒng)的“賣方市場”轉(zhuǎn)為“買方市場”，從過去的食品決定客人變?yōu)槿缃竦目腿藳Q定食品，這是從根本上發(fā)生了變化，那么就要求我們新時代的廚師在烹飪原料、制做工藝、口味形狀，就餐方式等多方面進展大膽改革和創(chuàng)新，只有具備敢于創(chuàng)新的思想，廚藝才會進步，企業(yè)才會開展，國家才能繁榮富強。所以，創(chuàng)新是廚師的生命，開展才是真正的硬道理。4、廚師應具備互相協(xié)作的精神俗話有：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。”“眾人拾柴火焰高”等民間俗語。這些樸實的話語充分說明了互相學習、互相幫助、團結就是力量的道理。因為不管是國家、民族、或者企業(yè)、班組都需要人與人之間的配合，任何一件事情都不是個人英雄所能全部完成的。在一個企業(yè)或班組內(nèi)，沒有誰重要，誰不重要，只是大家分工不同罷了。做為現(xiàn)代職業(yè)廚師，一定要樹立虛心好學，團結協(xié)作的精神。因為一個人不可能什么都會，任何事情都比別人高明。就拿酒店來說，有配菜的、有炒菜的、有端菜的、有效勞的、有收銀的、有清掃衛(wèi)生的，假如大家不團結協(xié)作，即使你的程度再高，一個人也不可能干完所有的工作。所以，樹立團隊意識和互相協(xié)作的精神是非常重要的。5、廚師應具備良好的廚德將來的餐飲業(yè)，競爭會更加劇烈，廚師之間的競爭，也不可防止的要加劇。更多的用人單位在選擇廚師方面已不僅僅局限在技術方面，而是從理論知識、綜合素質(zhì)和一眼看不見的人格方面考慮。對廚師來說，人格就是廚德。德是才之師，是成就事業(yè)的根底。假設一個廚師欺上瞞下、坑害別人、偷吃偷拿、損人利已、道德敗壞，有誰愿意與你交朋友，做同事？又有誰愿意聘用你呢？所謂要想做成事必先做好人。所以具備高尚的人格和良好的廚德是現(xiàn)代廚師最重要的素質(zhì)之一。6、廚師應具備一定商業(yè)素質(zhì)素質(zhì)，是無影無形的，是看不見，摸不著的。商業(yè)素質(zhì)也是如此。一個人商業(yè)素質(zhì)的上下，是決定個人或企業(yè)能否快速開展的重要因素。做為廚師，商業(yè)素質(zhì)主要的內(nèi)容就是效勞素質(zhì)和數(shù)字概念。假如廚師沒有效勞素質(zhì)和效勞意識，就無法及時聽取客人或別人反應的意見和要求，從而無法及時調(diào)整現(xiàn)有的菜式和品種來滿足客人的要求。我們可能經(jīng)常會遇到前廳客人提出某個菜太甜或太咸，太黑或太干等要求，很多廚師馬上就會說：“他根本不懂，這個菜式就是這樣做的?！笔?，也許這個菜是這樣的標準，那么我們做為效勞行業(yè)，是否應該根據(jù)客人不同的要求來制作呢？能否提供更優(yōu)質(zhì)的效勞呢？這就是一個人的效勞素質(zhì)。所謂數(shù)字概念，就是廚師能否在日常工作中掌握各種數(shù)具。如上客率、毛利率、本錢費用、營業(yè)狀況等等。我認為：不懂數(shù)字的廚師，只不過是一臺簡單工作的“機器”。這話可能聽著不順耳，可仔細想想是有道理的。因為，做為現(xiàn)代廚師特別是廚師長，假如你不懂或不能及時掌握這些數(shù)字的變化，那么你如何去準備原料，如何控制本錢，如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤呢？所以，不具備商業(yè)素質(zhì)的廚師，是不合格的廚師培訓方案方案篇5目的：一個月內(nèi)將儲藏店長培養(yǎng)成為合格的代理助理或代理店長。輔導人員;各儲藏店長所店在的店長親自帶教。(公司外派督導人員)輔導內(nèi)容及要求;一、盡快使儲藏店長理解并熟悉工作場所及工作伙伴，并學會正確導購。1、督導需安排儲藏店長上全天班，有充分時間學習穩(wěn)固，店長必須親自帶教。2、第一天介紹儲藏店長給店鋪內(nèi)的所有同事，讓儲藏店長理解店鋪人員的日常儀容儀表要求，理解本店排班方法及排班規(guī)律。3、儲藏店長學習充當迎賓人員并學會如何一句話介紹商品，店長于每日上班時跟進儲藏店長的服裝介紹方法是否正確，并及時給予指導。4、由店長在周會后向營銷中心提供一份儲藏店長工作心態(tài)及導購成績匯報。5、儲藏店長在周會后向營銷中心提供一份>。二、讓儲藏店長作為效勞組負責人，學會如何做好顧客效勞，如何提升賣場氣氛。1、讓儲藏店長作為效勞人員，不僅要不斷完善和進步自身效勞素質(zhì)和技巧，并能在同事效勞時協(xié)助和發(fā)現(xiàn)存有的問題并提出改良方法。2、儲藏店長于每日的營業(yè)時間內(nèi)，做好店內(nèi)銷售氣氛的活潑和提升，發(fā)現(xiàn)客流頂峰和低迷的時間階段并做好調(diào)整。3、由店長在周會后向營銷中心提供一份儲藏店長擔任效勞工作的效果報告。4、儲藏店長于周會后向營銷中心提供一份>。三、讓儲藏店長作為陳列組的負責人，學會貨品陳列及店鋪布置。1、讓儲藏店長每天對店鋪貨品陳列，展示進展調(diào)整，于每日客流低谷期，次數(shù)不限定，并向店長匯報調(diào)整原因。2、儲藏店長每天觀察并總結陳列調(diào)整對銷售產(chǎn)生的影響。3、由店長在周會后向營銷中心提供一份儲藏店長擔任陳列工作的效果報告。4、儲藏店長在本周向營銷中心提供一份>。四、讓儲藏店長作為貨品的負責人，學會分析^p貨品暢銷、滯銷原因。1、儲藏店長作為貨品的負責人，每天提報本店暢銷前5名貨品及原因分析^p。同時提報本店滯銷前5名貨品及原因分析^p。店長于每天的例會時要求儲藏店長當眾提報。便于第二天的銷售工作進展。2、由儲藏店長填寫補貨單、調(diào)貨單，由店長審核后再傳回公司補貨。、3、由店長在周會后向營銷中心提供一份關于儲藏店長貨品每日銷售分析^p效果報告。4、儲藏店長在本周向營銷中心提供一份〈〈貨品暢銷、滯銷原因分析^p〉〉五、讓儲藏店長繼續(xù)貨品組的職責，學會專賣店貨品管理。1、儲藏店長繼續(xù)每天的貨品暢、滯銷原因分析^p提報，店長每日開會在下班時聽取報告并開會宣布。2、由儲藏店長每天提出貨品的主推建議及陳列建議，并在上班或下班時提報并總結當日主推效果。3、由店長在周會后向營銷中心提報一份儲藏店長對于主推貨品的主推效果評估報告。4、儲藏店長在本周向營銷中心提報一份〈〈如何通過陳列及人員推銷提升貨品銷售〉〉。六、讓儲藏店長擔任收銀員，學會貨品進出倉登記收銀知識。1、讓儲藏店長擔任收銀員，理解并掌握收銀程序，理解備用金及營業(yè)款的下班交接，店長需監(jiān)視儲藏店長收銀速度，收銀效勞、收銀準確性、收銀交接是否正確、細致。2、任何貨品進出倉庫必須按要求進展登記，店長需檢查每天的進銷存登記錄是否正確、明晰。3、店長在周會后向營銷中心提供一份關于儲藏店長擔任收銀員準確性，快速性的報告及貨品登記掌握的報告。4、儲藏店長分兩次向營銷中心提供一份>及>。七、讓儲藏店長做為助理學會開會及作帳。1、儲藏店長負責店務實際管理，店長只負責指導工作。2、儲藏店長管理帳務的進銷制作，店長每天檢查帳務情況。3、儲藏店長在周會后向營銷中心提供一份〈〈店鋪的實際操作管理方案報告〉〉。4、店長在同會后向營銷中心提供一份“關于儲藏店長處理日常事務及帳務制作的才能和準確性”的報告。5、儲藏店長承受營銷中心的評估考核后自行參與管理店鋪。6、店長向營銷中心提供一份儲藏店長的個人資料及才能評估報告。總結：儲藏店長在一個月內(nèi)掌握好以上七點，輔導時間上太過短暫，只能大致系統(tǒng)的掌握店鋪實際操作，在今后的實際管理中還會出現(xiàn)很多的問題或不善處理之處，儲藏店長必須在獨立工作的同時加強同公司各部門的聯(lián)絡。在長期的工作中不斷進步自身素質(zhì)和管理程度。力爭成為紅香兒大家庭的能干店長，同紅香兒共同開展，共同進步，共同完善。培訓方案方案篇6一、指導思想班主任是班級的組織者、引導者和教育者，是學校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點，班主任作為特殊的教育工作者，學生成長的導師，任重而道遠。為了提升班主任工作藝術、促進學校班集體的建立，提升學校德育工作的實效性，小學部決定舉辦6期“班主任沙龍”活動〔上學期三期、下學期三期〕。二、活動目的交流班主任在班級管理工作中的經(jīng)歷和收獲，討論班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任搭建交流展示的平臺，形成在班集體建立和學生思想道德建立過程中的有益經(jīng)歷，創(chuàng)立學校德育工作的新場面，為學校的可持續(xù)開展奠定德育教育根底。三、活動主題學習先進、分享所得、解決所惑四、活動要求：1、每期一個主題，每位班主任可以用日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞主題，圍繞學生成長展開交流，闡述觀點。2、要求切入點小，事例詳細，觀點鮮明，可操作性強。3、每期沙龍主持人負責籌劃、組織、主持、記載和宣傳。主持人由班主任輪流擔任五、活動過程1、問題聚焦。提早搜集各班在主題方面的問題、案列，歸納整理、展示。2、經(jīng)歷分享。每期沙龍確定3名中心發(fā)言人，交流分享班級管理好的經(jīng)歷、方法或者教育學生的成功案例。時間控制在5—10分鐘。3、案列分析^p。就詳細的案例進展解析，引導這一類問題的正確思路，形成解決這類問題的策略。4、問題研討。班主任提出其他方面的問題，大家一起討論幫助來解決，解決不了確實立為下一期的主題。5、興趣游戲〔穿插其中〕。讓大家在輕松愉悅的氣氛中交流、成長。6、校領導做總結發(fā)言。六、參加對象：1、交流人員：22位班主任。2、參與人員：校委會人員和老師〔自愿〕。七、活動時間：第一期時間為10月11日下午一二兩節(jié)課八、活動地點：小會議室九、組織領導：組長：副組長：成員：各班班主任培訓方案方案篇7為深化貫徹落實集團公司教委20xx年職工教育工作會議和礦黨委20xx年工作會議精神，大力施行“科教興企”、“人才強企”戰(zhàn)略，進一步加大對管理人才、創(chuàng)業(yè)人才、專業(yè)技術人才和特種作業(yè)人員的培訓力度，特制定夾河礦職工教育培訓工作方案。一、工作目的1、20xx年培訓人數(shù)4800人，到達在職職工總數(shù)的80%。2、在職干部繼續(xù)教育人數(shù)200人。全礦干部培訓要確保在職人數(shù)的80%以上。3、學歷教育150人，專、本科畢業(yè)70人。4、等級工培訓650人。其中培訓高級工300人，中級工350人。5、工人培訓要全面完成集團公司下達的各項培訓方案，煤礦四級培(復)訓20xx人，煤礦三級培(復)訓200人，通用工種培(復)訓250人。6、入井人員平安資格證持證率、特種作業(yè)人員和平安消費管理人員持率均要到達100%。二、工作重點(一)干部教育培訓1、學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，全面落實集團公司和礦黨委年度工作會議精神，堅持和完善黨支部學習制度，加強黨風廉政教育，深化開展兩個《條例》學習貫徹活動。2、組織平安、消費、經(jīng)營管理人員參加外委培訓，選派礦級干部參加高層管理人員研修班。3、加強專業(yè)技術人員對煤炭平安消費方面的新技術、新工藝、新設備、新知識的培訓。外聘專家、學者來礦講學或?qū)ｎ}輔導;組織選送外委培訓;分專業(yè)按步驟對工程技術人員開展自主培訓，確保技術管理的先進性。4、開展緊缺專業(yè)學歷教育。根據(jù)礦井開展的需要，選送相關人員參加集團公司組織的工商管理、工程、機電、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、采礦工程、通風與平安等專業(yè)的學歷教育。5、圍繞集團公司“走出去”的開展戰(zhàn)略，積極開展工程管理培訓，使各級管理人員能更好地適應市場和企業(yè)開展的需要。(二)工人培訓1、煤礦四級復訓。按一般專業(yè)工種的培訓時間，有方案地組織相關人員進展脫產(chǎn)和業(yè)余培訓，對小皮帶、小絞車等18個工種計20xx人進展資格證年審。2、煤礦三級和通用工種復訓。完成集團公司復訓方案，采掘電鉗工等13個工種208人，電工等5個工種247人。3、等級工與學歷的“雙證”培訓、考評、取證。其中高級工與高中學歷培訓、考評、取證130人，中級工培訓、考評、取證250人;消費和輔助單位班組長、消費骨干“雙證”班方案培訓40人;采掘電鉗工“雙證”班方案培訓50人，外委培訓高級工40人;自辦涉爆、車工、采掘電鉗工、瓦安員等中級工培訓班5期，方案培訓250人。4、工人技師評聘考核。組織人員參加集團公司工人技師和高級工人技師的評聘和在崗工人技師的年度考評。5、新培訓放炮員、采掘電鉗工等專業(yè)工種人員450人，方案自主培訓350人，舉辦培訓班8期，認真做好考核發(fā)證工作。6、適應性培訓。對從事一線作業(yè)的采掘電鉗工、瓦安員、放炮員等采取分階段的平安專業(yè)知識培訓，定期組織考核。7、建立團隊學習室。在采煤、掘進、機電、通防等專業(yè)中建立團隊學習室，實行首席工程技術人員導師負責制，通過學、考，培養(yǎng)出一批專業(yè)技術能手。8、開展職工崗位練兵和技術比武活動。以黨支部為單位開展崗位練兵活動，崗位練兵人數(shù)占職工總數(shù)的50%。礦組織16至20個專業(yè)工種的礦級技術比武，確保專業(yè)工種人員的參賽數(shù)在60%以上。9、實行職工技能培訓“CBA考評遞進制度”。建立職工技能CBA遞進培訓考核體系，重點開展技術等級達標和職業(yè)資格取證晉升工作，提升職工隊伍綜合素質(zhì)。三、詳細要求1.要高度重視職工教育培訓工作，加快高素質(zhì)職工隊伍建立。進一步完善“培訓(培養(yǎng))、考核、使用、待遇”一體化的鼓勵機制;各單位要認真落實《夾河煤礦平安教育培訓工作領導及部門責任制》;政工部、安監(jiān)部等部門要各司其責，發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)同作戰(zhàn)，開展分級分類、有針對性的教育培訓，并認真做好日?？己税l(fā)證、檢查催促、獎懲和培訓資料的計算機管理等工作。2、要突出平安培訓和創(chuàng)業(yè)開展工作重點。根據(jù)平安消費和創(chuàng)業(yè)開展實際，把增強全員平安意識和進步職工平安技能作為年度培訓工作的重點，認真細致地抓好職工持證上崗培訓，超前做好“走出去”人員的平安資格培訓，以高度的責任感和緊迫感加快職工職業(yè)技能鑒定和等級工培訓，確保“技能振興行動方案”落實到位。3、充分發(fā)揮首席工程師和專兼職老師的作用，圍繞各專業(yè)技術特點，有針對性組織教學，在團隊學習中積極施行“傳、幫、帶”，培養(yǎng)一批首席員工和消費技術骨干。4、創(chuàng)新職工教育培訓機制和工作方法。職工培訓考核試行學分制，參培工人按相關規(guī)定要求修滿學分的，享受相應的政策性待遇;達不到規(guī)定學分的，要求限期修滿，并給予相應罰款。要繼續(xù)貫徹ISO10005標準，標準培訓過程管理，做好需求調(diào)查，確定培訓工程，優(yōu)選培訓老師和教材，推廣應用先進的教育理念、技術和手段，不斷進步培訓質(zhì)量和效益。培訓方案方案篇8【課程背景】：新員工入職培訓引導是一種最常用的人力資開發(fā)方法，但普遍存在的情況是太多企業(yè)不能保證這些方案具有較高的質(zhì)量和效度，存在著這樣或那樣的缺欠。理想的員工入職培訓引導方案應該可以向新員工提供他們需要的信息，幫助他們盡快適應組織。另外，入職培訓引導是一段很有利的時期：通過這段時間，可以減輕新員工的焦慮，強化組織的價值觀，并且鼓勵新員工去做好他們的新工作。然而，很多組織并沒有利用這些時機獲得上述好處?！菊n程簡介】：新員工在進入組織時，面臨著許多挑戰(zhàn)。他們要學會對于他們有效地進展工作所必需的技能和行為，同時，他們還要知道組織和工作團隊的標準和期望。有一個重要的概念叫“組織社會化”，是指圈外人怎樣轉(zhuǎn)化為得到認可的和有效率的圈內(nèi)人。成功的社會化可以產(chǎn)生對新員工和組織都很重要的結果，包括職位的滿意度、工作績效和流動率。假如組織運用好各種策略來讓新員工融入組織，這些策略都會對新員工的態(tài)度和行為產(chǎn)生影響。然而，并非所有的新員工都會回應組織的這種努力，可大局部新員工也會在采取行動之前積極搜集信息，運用各種戰(zhàn)略和不同的信息資，來學習有關組織和組織期望他們扮演的角色的各個方面。本課程在幫助新員工轉(zhuǎn)化有效率和獲得承受的圈內(nèi)人的兩種方法是：現(xiàn)實工作預覽和員工入職引導?！菊n程特點】：職業(yè)化：這是一套標準的職業(yè)化入職引導與培訓方案操作性：企業(yè)可依次標準建立屬于自己企業(yè)的入職培訓流程實用性：實用價值強，彌補了普通企業(yè)關于員工入職、培訓的缺失工具性：流程中標準的表格植入是入職培訓中必不可少的工具享受性：聽完這個入職、引導、培訓過程，如同享受了一次星級效勞的溫暖【課程收益】：描繪組織如何讓新員工成為圈內(nèi)人即“社會化”的內(nèi)容、成果和過程陳述新員工進入組織面臨的挑戰(zhàn)，以及幫助他們獲得成功的因素描繪新員工預覽現(xiàn)實工作的方法，并解釋這種方法可以為組織和新員工帶來什么利益定義并解釋員工入職引導的目的。確定有效的員工入職引導方案所具備的特點。學習有關設計、施行和評價有效的員工入職引導方案的關鍵要素。【課程對象】：新入職員工、調(diào)崗員工、輪崗員工、人力資部、中高管理者?！菊n程時間】：1天，6小時【課程大綱】：一、引言1.研討：《你是否曾經(jīng)……》故事：曹操與劉備的“入職引導”2.新員工入職面臨的.問題——政策解決的問題。3.新員工入職引導四大原那么——“您”的引導很重要。二、社會化：成為圈內(nèi)人的過程。1.社會化的根本概念職位說明書與“角色”：個人如何做才能適應組織的要求。角色溝通與角色定位：個人、同事、直接主管、高層管理者對同一角色有不同的看法。群體標準：圈內(nèi)人共同贊同的行為。期望：對可能的行為、感受、規(guī)定和態(tài)度的信賴感“期望”影響滿意度、績效、認同感、流失率不實在際的過高期望新員工檢驗期望2.社會化的內(nèi)容根底培訓有關組織的培訓工作團隊功能的培訓特定職位的技能培訓個人的學習與培訓3.社會化的結果正面結果負面結果培訓方案方案篇9針對員工適應潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象，結合公司《五年開展規(guī)劃綱要》和總體開展戰(zhàn)略，大力推進員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術人才培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲藏培訓，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務潛力，推進企業(yè)安康快速開展。一、總體目的1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。2、加強公司中層管理人員的培訓，進步管理者的綜合素質(zhì)，完善知識構造，增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，進步技術理論程度和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造潛力。4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務程度和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化程度，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步標準管理。二、原那么與要求1、堅持按需施教、務務實效的原那么。根據(jù)公司改革與開展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈敏的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原那么。整合培訓資，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡，立足自主培訓搞好根底培訓和常規(guī)培訓，透過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。3、堅持“公司+院?！钡慕Y合辦學方式，業(yè)余學習為主的原那么。根據(jù)公司需求主流與相關院校進展結合辦學，創(chuàng)辦相關專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，獲得學歷。4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原那么。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。三、培訓資料與方式〔一〕公司領導與高管人員1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析^p，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。透過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，進步科學決策潛力和經(jīng)營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓?！捕持袑庸芾砀刹?、管理實務培訓。消費組織與管理、本錢管理與績效考核、人力資管理、鼓勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學〔專本科〕函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。3、強化工程經(jīng)理〔建造師〕培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備工程經(jīng)理進展輪訓，培訓面力爭到達50％以上，重點進步他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務潛力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工帶給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且有專業(yè)開展?jié)摿Φ膯T工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達10人以上。4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)歷。組織中層干局部期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀，理解消費經(jīng)營狀況，借鑒成功經(jīng)歷。〔三〕專業(yè)技術人員1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進展專題技術講座，并建立公司自我的遠程教育培訓基地，進展新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新潛力，進步研發(fā)程度。2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)歷，開闊視野。年內(nèi)方案安排兩批人員到XX、XX單位參觀學習。3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進展學習、推廣。4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需透過考試獲得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，透過方案培訓和考前輔導，進步職稱考試的合格率。對工程類等透過評審獲得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進展專題講座，多渠道進步專業(yè)技術人員的技術等級。〔四〕職工根底培訓1、新工入廠培訓20xx年繼續(xù)對新招聘員工進展強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、平安消費、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；透過實行師傅帶徒弟，對新員工進展專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進展企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、平安消費、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司開展戰(zhàn)略、公司形象、工程進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進展專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于20天。3、職工技術等級培訓20xx年公司方案新培養(yǎng)高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人員占技術人員比例到達70%以上；20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術人員，方案培養(yǎng)高級技工2人，中級技工10人。構成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在根底工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質(zhì)有整體進步。4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，公司將選取局部主業(yè)工種進展輪訓，并在本市相關技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進展強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其構造和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)開展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的根底上完成初次鑒定取證工作。5、加強復合型、高層次人才培訓。各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人開展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和進步；專業(yè)技術人員的專業(yè)潛力向相關專業(yè)和管理領域拓展和進步；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。6、抓好工程施工人員的培訓。做好特種作業(yè)人員的平安技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程工程經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工消費關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)安康平安的應急預案的演練培訓，確保人力資滿足施工消費要求。要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，實在維護企業(yè)信譽。開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選取3－5個主要職業(yè)進展技能比武，并透過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才?！参濉抽_展學歷教育1、公司培訓中心要與一些高等院校結合辦學，創(chuàng)辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。透過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司員工進展有方案的集中培訓，獲取學歷。2、與一些高等院校結合辦學，