小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集七篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集七篇【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集七篇小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇1尊敬的教師：您好！很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到絕望了，作為學(xué)生本應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)卻沒(méi)能履行好自己的職責(zé)以致于出現(xiàn)了這類(lèi)狀況，不得不說(shuō)愧疚的內(nèi)心讓我意識(shí)到作業(yè)未完成的后果多么嚴(yán)重，但我也明白唯有在行動(dòng)方面采取有效措施并深入認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤才行。其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進(jìn)展分析^p，歸根結(jié)底造成這類(lèi)狀況的原因在于自身的懶惰，由于我不想寫(xiě)作業(yè)以及貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致教師布置的作業(yè)未能完成，明明有著充分的時(shí)間給自己完成作業(yè)卻沒(méi)能將其做好，反倒因?yàn)橄胍鋈ネ娴南敕▽?dǎo)致自己無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè)，殊不知玩耍并不可以讓自身成績(jī)獲得提升，總是在犯錯(cuò)以后才感到懊悔著實(shí)有些不應(yīng)該，為什么不可以提早意識(shí)到自身思想方面的弊端并加以改良呢？雖然貪玩的想法對(duì)自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得成認(rèn)自己在學(xué)習(xí)方面變得怠惰了許多。除此之外學(xué)習(xí)根底差也是導(dǎo)致作業(yè)未寫(xiě)完的原因之一，畢竟每天的家庭作業(yè)都是教師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)布置的，這也說(shuō)明學(xué)習(xí)根底足夠扎實(shí)的話(huà)完全可以憑借自身才能將其解答出來(lái)，然而由于我平時(shí)成績(jī)不好且沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致很多題目不會(huì)寫(xiě)，面對(duì)解答不出來(lái)的題目自然會(huì)導(dǎo)致自己腦海中產(chǎn)生與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的想法，學(xué)習(xí)根底差以及自身的懶惰導(dǎo)致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生，再加上貪玩的天性從而導(dǎo)致自己無(wú)視了完成家庭作業(yè)的重要性，我在反思作業(yè)未完成過(guò)失的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到努力提升自身成績(jī)的重要性。為了彌補(bǔ)過(guò)失自然要認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成對(duì)自身的開(kāi)展是有害無(wú)益的，除此之外還要向教師進(jìn)展抱歉并虛心承受這方面的懲罰，只有這樣才能讓我深入地認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成的代價(jià)是多么沉重，另外我也要改良自身的缺乏從而防止作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生，除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法，另外針對(duì)自身學(xué)習(xí)根底差的問(wèn)題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)可以獨(dú)立完成。正因?yàn)轶w會(huì)過(guò)作業(yè)未完成的代價(jià)才不希望這類(lèi)狀況再次發(fā)生，所以我會(huì)牢記這方面的教訓(xùn)并在學(xué)習(xí)生活中多向教師和同學(xué)學(xué)習(xí)，另外我也會(huì)將此事告知父母并虛心承受他們的監(jiān)視，每天按時(shí)完成自身的作業(yè)才不會(huì)因?yàn)樽陨淼牡《枳尳處煾械浇^望，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己并確保今后可以成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇2尊敬的教師：您好！教師，我也沒(méi)想到我沒(méi)戴眼鏡清掃衛(wèi)生和戴了眼鏡清掃衛(wèi)生會(huì)有這么大的區(qū)別。當(dāng)我沒(méi)有戴眼鏡清掃完教室準(zhǔn)備走，您喊住我再清掃干凈一些的時(shí)候，我根本覺(jué)得您是在為難我，沒(méi)想到我戴上眼鏡再看的時(shí)候，地上的那些邋遢東西真的需要您呵斥我再清掃的程度了。對(duì)不起，教師，我錯(cuò)了。一直以來(lái)，我都是不戴眼鏡清掃衛(wèi)生的，只有上課的時(shí)候會(huì)戴著眼鏡看教師您在黑板上的板書(shū)，這一次您喊住我再清掃的事情，真是讓我嚇一跳，因?yàn)椴粌H僅是這一次的衛(wèi)生，過(guò)往清掃衛(wèi)生，甚至我在自己家里清掃衛(wèi)生時(shí)，我都沒(méi)有戴過(guò)眼鏡，如今戴上一看，我這才意識(shí)到過(guò)往每一次我的衛(wèi)生清掃都只能算是馬馬虎虎了。戴上眼鏡看地上，我才發(fā)現(xiàn)那些橡皮擦的橡皮屑像是一條條小蟲(chóng)一樣滾在地上，那些我們?cè)诮淌遗軄?lái)跑去會(huì)帶著滿(mǎn)教室飛揚(yáng)的粉塵也都還伏在地上，真的，我自己看了都覺(jué)得這清掃叫什么清掃，還那么邋遢！假設(shè)不是您這一次喊住我再清掃，我真不知道自己沒(méi)戴眼鏡清掃衛(wèi)生和戴了眼鏡清掃衛(wèi)生的區(qū)別會(huì)有這么大。真是對(duì)不起您，也對(duì)不起我的爹娘，以及我自己了。讓我有一種過(guò)去的清掃都是在自欺欺人的感覺(jué)了。哎，教師，我的近視眼，要說(shuō)度數(shù)的話(huà)，也不是近視到取了眼鏡就看不見(jiàn)人的地步，要是我的視力再好一點(diǎn)，我又也答應(yīng)以自己看得見(jiàn)那些地上的橡皮屑和粉塵了，要是我的視力再不好一點(diǎn)，我又或許會(huì)一直戴著眼鏡，而不是只有上課抄您的板書(shū)時(shí)才戴眼鏡了。當(dāng)然，如今說(shuō)起來(lái)，這些都像是我偷懶清掃教室衛(wèi)生的借口，可這真是我的真實(shí)想法和感受了，希望教師您可以理解我，原諒我。在這里，學(xué)生我再一次的跟您抱歉，對(duì)于我未清掃干凈教室的衛(wèi)生抱歉。希望教師您可以原諒我，不計(jì)較我這一次的錯(cuò)誤，以后我一定會(huì)戴上眼鏡再去清掃教室衛(wèi)生的！畢竟教室環(huán)境是需要整潔干凈才可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有效的，我不能因?yàn)樽约簺](méi)戴眼鏡就讓我們的教室環(huán)境變成滿(mǎn)地都是粉塵，不能由此讓我們的教室變成粉塵飛揚(yáng)的世界。教師，在檢討書(shū)的最后，在此懇請(qǐng)教師您的原諒，假如您還需要懲罰我的話(huà)，我也愿意承受懲罰，這樣才能讓自己有一個(gè)深入的教訓(xùn)！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇3尊敬的教師：您好！剛開(kāi)學(xué)就被你批評(píng)，還要寫(xiě)檢討，我這是自作作受，暑假那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都沒(méi)有把暑假作業(yè)做好，只顧著貪玩，完全沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，作為一名學(xué)生，做好作業(yè)是我本來(lái)要做的工作，但是我沒(méi)有做好，很不應(yīng)該。我不做好暑假作業(yè)也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，暑假，雖然說(shuō)沒(méi)有教師的監(jiān)視，但是其實(shí)這時(shí)候才是我們應(yīng)該做好的時(shí)候，沒(méi)有監(jiān)視其實(shí)就表達(dá)了我們自不自覺(jué)的問(wèn)題了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就還是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)也會(huì)很好，而像我這種就很不自覺(jué)，教師不催下我，我都不想動(dòng)，所以成績(jī)一直以來(lái)都不好，其實(shí)我也想把成績(jī)搞上去，對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能一直都這么玩下去，不過(guò)我就是很難自覺(jué)下來(lái)，我也想過(guò)很多方法，像做好方案，沒(méi)做完作業(yè)不準(zhǔn)吃飯，等等，可是效果都不明顯。教師，這次我沒(méi)做好暑假作業(yè)除了不自覺(jué)之外，也是我比擬貪玩，剛發(fā)下來(lái)暑假作業(yè)的時(shí)候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺(jué)得不能辜負(fù)了夏日這么好的天氣，不能白白浪費(fèi)掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比擬熱，不過(guò)我愛(ài)玩的性子還是不懼怕這個(gè)夏天的熱浪的?？墒俏覅s沒(méi)想過(guò)，假如我把玩的熱情放在學(xué)習(xí)上面，那我的成績(jī)可就是會(huì)好很多的。還有一個(gè)原因就是我這個(gè)人比擬的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業(yè)很多題目都沒(méi)做，我一看到這些題目比擬難，我就不想動(dòng)腦筋，不想去問(wèn)同學(xué)，覺(jué)得太難了，我就跳了過(guò)去，沒(méi)有做，只是把一些簡(jiǎn)單的.題目做了一下，結(jié)果一本暑假作業(yè)，大局部都是空白的，只有一些是做了的。我覺(jué)得教師應(yīng)該不會(huì)在意，畢竟開(kāi)學(xué)有那么多事情要做，暑假作業(yè)反正已經(jīng)收上去了，教師不會(huì)再看了，可是想不到教師看得很認(rèn)真，可以說(shuō)是對(duì)我們很負(fù)責(zé)，而我沒(méi)做好暑假作業(yè)也是被教師發(fā)現(xiàn)了，要把沒(méi)做的題目繼續(xù)做完，不懂的可以問(wèn)同學(xué)和教師，我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得教師在刁難我。不過(guò)如今我想明白了，不是教師刁難我，而是對(duì)我負(fù)責(zé)，希望我成績(jī)好，我也不能辜負(fù)了教師，我會(huì)把暑假作業(yè)補(bǔ)好的，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次的反省，我也明白了一個(gè)道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認(rèn)真的把學(xué)習(xí)搞好。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇4尊敬的奶奶:您好！這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。教師讓我先寫(xiě)一封信給你，在這里，我先把我復(fù)雜混亂的心情整理一下。奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了總分值。上次我考了90分，當(dāng)我把試卷拿給你的時(shí)候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問(wèn)我們班有多少個(gè)總分值的，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了總分值。你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說(shuō)“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考總分值，大家都是一樣的教師教的，別人能考總分值，你為什么就不能考？“”你看看，這個(gè)題目又做錯(cuò)了，你就不能用點(diǎn)心嗎？這么馬虎，一錯(cuò)再錯(cuò)。““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎？你是不是我生的？”這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢(qián)減半，電視也沒(méi)得看了。奶奶，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說(shuō)的，都是一樣的教師教的，為什么差異就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。奶奶，你為了讓我上更好的學(xué)校，你換了工作，來(lái)到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多?？墒?，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)累了，站起來(lái)想活動(dòng)活動(dòng)，你就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？先把作業(yè)寫(xiě)好了再休息”。我就說(shuō)我要喝水，你就說(shuō)：“別動(dòng)，要什么直接喊奶奶就行了。“我說(shuō)想去上個(gè)洗手間，你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多，說(shuō)我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫(xiě)一會(huì)休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺(jué)我時(shí)刻被你監(jiān)控著，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。奶奶，你總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭，天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn)，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字，我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了。奶奶，你總是說(shuō)我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會(huì)電視，吃過(guò)飯就得開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn)。假如考試沒(méi)有考好，我還得寫(xiě)檢討和總結(jié)。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。奶奶，你總是說(shuō)“如今不努力，看你長(zhǎng)大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說(shuō)我爺爺如今也很好的啊。謝謝奶奶對(duì)我的教導(dǎo)。檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇5親愛(ài)的教師:今天教師在課堂上請(qǐng)大家傳閱了某同學(xué)的檢查書(shū)，便于自己今后以此為戒檢查“師如父母矣，朋如知己交”。自古以來(lái)，人們提倡尊敬教師，對(duì)著教師一天三問(wèn)，拱手作揖，隨著時(shí)間流逝，這種觀念在人們心中越來(lái)越淡，師生關(guān)系越變?cè)奖W(xué)生弒師，毆打教師屢見(jiàn)不鮮，原因很簡(jiǎn)單，認(rèn)為教師批評(píng)了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對(duì)教師如敵人，可是，教師批評(píng)我們是為我們好，教師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無(wú)償補(bǔ)課，當(dāng)教師批評(píng)你時(shí)，也許會(huì)氣壞身子，也許會(huì)多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬教師。上周末生物課時(shí)，我們班的課堂紀(jì)律不是很好，課堂上說(shuō)話(huà)的聲音可以用一首詩(shī)來(lái)形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物教師都?xì)鈮牧?，班主任教師?yán)厲地批評(píng)了我們。教師：我想告訴你，其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上根本沒(méi)說(shuō)話(huà)，而是在認(rèn)真聽(tīng)講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，____散去還復(fù)來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)一定會(huì)面壁思過(guò)，洗心革面，從今往后，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，勤思好學(xué)。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。教師，我們?yōu)橛心@樣一位好教師而快樂(lè)!而幸福!教師，在此我向您保證，不管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會(huì)與它不懈地斗爭(zhēng)，決不會(huì)在課堂上講話(huà)了。教師，我錯(cuò)了!檢討人：xx小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇6您好！紀(jì)律是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去遵守的，因?yàn)榧偃缬幸粋€(gè)人違背了紀(jì)律，就會(huì)給很多的同學(xué)帶來(lái)偏向的引導(dǎo)，極有可能造成其他同學(xué)模擬從而犯錯(cuò)，這種影響是不好的，也是學(xué)校所制止的，所以我也深入的清楚，學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律不可以去觸犯，也更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊恍↑c(diǎn)失誤就給全班的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，但是今天我卻在您上課的時(shí)候講話(huà)了。您當(dāng)時(shí)點(diǎn)我的名字也批評(píng)了我，我那時(shí)才意識(shí)到原來(lái)自己已經(jīng)在更大錯(cuò)誤的邊沿來(lái)回試探了，這次被教師點(diǎn)醒之后，我才及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并且我想在短時(shí)間內(nèi)將這些問(wèn)題糾正過(guò)來(lái)，也希望教師您可以再給我個(gè)時(shí)機(jī)，讓我有一次展示自己的時(shí)機(jī)，以此來(lái)證明我改正自我的決心和毅力。這次上課講小話(huà)只是偶然一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，仔細(xì)想一下，其實(shí)假如當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中不多多注意的話(huà)，極有可能會(huì)犯一些連自己都沒(méi)有反響過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤。比方上課打瞌睡，上課講小話(huà)，上課不聽(tīng)講開(kāi)小差等。我相信絕大局部同學(xué)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們小學(xué)生的自制意識(shí)還是有一些薄弱的，所以我們總是在不知不覺(jué)中就犯下了錯(cuò)誤。這次上課講小話(huà)實(shí)屬自己太放肆了，才引起了教師的注意，這也可見(jiàn)我抑制才能太過(guò)淡薄，一個(gè)人想要走向一個(gè)更好的將來(lái)，走一條更遠(yuǎn)的路，就需要學(xué)會(huì)抑制，自律自強(qiáng)。這也是我們從小就要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，但是如今，我卻因?yàn)橹v小話(huà)而被教師當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng)，一是我的自尊心受到了打擊，二是我也意識(shí)到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話(huà)是一次不好的表率，希望通過(guò)我這篇檢討可以告訴同學(xué)們，這樣的行為是不對(duì)的，因?yàn)樗鼤?huì)拉低我們成長(zhǎng)的速度。只有當(dāng)我們嚴(yán)格遵守了上課紀(jì)律和秩序，管理好自身的行為之后，我們成長(zhǎng)的速度會(huì)更加快起來(lái)。我也知道，一個(gè)人真正才能的表達(dá)是防止錯(cuò)誤的發(fā)生，而不是在錯(cuò)誤發(fā)生之后去做彌補(bǔ)。所以，我會(huì)用這件事情一直戒備自己在上課的時(shí)候千萬(wàn)不能講話(huà)，手機(jī)版千萬(wàn)不能開(kāi)小差。因?yàn)槲乙坏┻@樣做了，影響了自己，也影響到了別人。我這次上課講小話(huà)也知道錯(cuò)了，我也希望教師可以原諒我第一次犯錯(cuò)，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢栽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)糾正過(guò)來(lái)，我也想在一次用自己的行動(dòng)證明給您看，我是一個(gè)愿意改變，也愿意努力的人！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)篇7尊敬的教師：您好！此番我對(duì)不住您了，做了傷害教師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵教師的檢討書(shū)”給您，以深入反省我上課罵教師的錯(cuò)誤行為，并且分析^p錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)進(jìn)步了，覺(jué)悟深入了，思想明晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)！二、我年少無(wú)知，不懂得體恤教師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三、我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)缺乏。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在