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唱歌課
八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)引導(dǎo)·分析，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，及對(duì)未來(lái)理想的憧憬，確立健康向上的人生目標(biāo)。學(xué)唱歌曲，提高有感情、自如、自信的演唱歌曲的能力。了解電聲樂(lè)隊(duì)的組成。重點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)歌曲的意境及弱起小節(jié)的演唱同學(xué)們，每個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？
聆聽(tīng)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌，思考歌曲所表達(dá)的基本情感。
此歌曲是一首勵(lì)志作品，唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力，以及頑強(qiáng)拼搏的精神。隨錄音輕聲哼唱這首歌曲，思考這首歌曲的旋律有什么特點(diǎn)讓我們看看這首歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？●以級(jí)進(jìn)為主●弱起節(jié)奏較多●一字一音較多●裝飾音較多重點(diǎn)練習(xí)弱起節(jié)奏和倚音的唱法弱起倚音請(qǐng)同學(xué)們邊揮拍邊跟隨錄音輕聲演唱歌曲。注意唱準(zhǔn)倚音和弱起節(jié)奏，同時(shí)體會(huì)歌詞的意境。人生中，我們難免會(huì)遇到挫折和失敗，對(duì)生活失去信心，茫然失措；但不管遇到什么困難我們都要充滿信心，樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)信自己一定行，積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，相信只要努力，我們的未來(lái)就一定會(huì)燦爛輝煌?。?！分析:歌詞可以分為哪兩層意境？每一段的意境是怎樣的？課堂創(chuàng)新你能用手語(yǔ)創(chuàng)編一下此歌嗎？跟老師一起編一下怎么樣？思考：這首曲子的伴奏樂(lè)器與以往我們聽(tīng)到的有何不同？它們的發(fā)聲原理是什么？電吉他電子鼓電子琴電聲樂(lè)器：是指通過(guò)電來(lái)產(chǎn)生聲音的樂(lè)器。電子小提琴學(xué)習(xí)拓展請(qǐng)同學(xué)們收集用電聲樂(lè)器演奏或伴奏的音頻或視頻資料。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？你有何感想？為了我們的夢(mèng)想，我們要不畏挫折，不怕失敗，不輕言放棄，珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，用汗水和毅力，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想??！!我的未來(lái)不是夢(mèng)
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