計劃方案模板集錦9篇

第頁共頁方案方案模板集錦9篇【】方案方案模板集錦9篇方案方案篇11.教材BEC商務(wù)英語【中級班】所采用的教材是經(jīng)濟科學出版社出版的《新編劍橋商務(wù)英語〔中級〕〔第二版〕》學生用書。2.課程說明BEC中級班的教材精講課程每周一至周五每天凌晨發(fā)布，每天1課時，每課時長度在1小時左右，詳細據(jù)課程內(nèi)容有所增減。另外，每周六會推出一組BEC口試topic訓練，以便大家有時間參與。其他活動和資料不定期推出，隨時都有驚喜哦。課程每天發(fā)布的時間是固定的，但是大家可以根據(jù)自己的時間來安排。在五個月的有效期內(nèi)，大家隨時都能進來學習。有問題大家可以隨時提出，只要在網(wǎng)校范圍內(nèi)，我們都看得到：〕3.學習方案以下是7.15-7.17第一周的學習方案，只有三天7.15-7.16BEC考試介紹及學習方法介紹老師會首先從多方面為大家介紹一下BEC考試，然后是聽說讀寫各部分的學習方法介紹。這部分老師會講解學生用書上Introduction〔P.3-P.6〕的部分習題，大家在上課之前要預(yù)先做好。有重點地去上課。7.17Unit1a1/27.17日開場各單元的學習，首先講Unit1a的第一部分。每一個單元都會精講3-4個小時，一般分四次上完。7.17講解部分為學生用書的P.7-P.8，老師主要講解P.8的課文NolongerPolesapart。這篇文章的練習將在下次課程講解。方案方案篇2馬上就要期末考試了,我要設(shè)計一個復(fù)習方案,這樣才能到期末時考個好成績!①:上課必須認真聽講!不做小動作,也不能分神。思維要跟著老師走。②:把每一次語文、數(shù)學、英語的小測驗當成一次“大考試”當然,也不能粗心每一道題都要認真審。即使是填空題!③:弄一個糾錯本把每一次寫錯的詞語或句子,改成正確的保存到那個糾錯本上。還能看看自己的易錯題,把它牢牢的記住!④:上課爭取積極發(fā)言(因為我平常都不很舉手)。⑤:把每一節(jié)課的40分鐘利用好,該做的題一定要做對并且記住!⑥:每一次考試完都要養(yǎng)成認真檢查的習慣,因為養(yǎng)成這樣的習慣到考試時可以把錯的題檢查出來。怎么樣?我的復(fù)習方案是不是很棒呢?相信大家只要努力了都一定能考個好成績的!方案方案篇3為了更好地發(fā)揮每一位老師的潛力，全面進步化學教學質(zhì)量，使化學教學在市、縣具有一定的影響力，使我組的全體老師整體素質(zhì)進步，教學根本功更扎實，有較強的駕馭教材的才能。特制定本期工作方案：一、指導(dǎo)思想：1.常規(guī)為本，求真務(wù)實，開拓進取。2.加強業(yè)務(wù)學習，進步自身業(yè)務(wù)程度，努力將化學組建立成為一只具有現(xiàn)代教育教學理論的高素質(zhì)隊伍。3.全面進步化學教育教學質(zhì)量，逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；二、工作重點：團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢；增強備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；注重教育教學理論的交流和傳播。三、詳細措施：1.增強備課組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作方案為標準，保質(zhì)保量完成學校教務(wù)處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務(wù)。2.認真組織教研活動，學習新的教學思想和教學理論，不斷總結(jié)教學理論中的經(jīng)歷和教訓，進步自己的思想、業(yè)務(wù)程度，適應(yīng)新形勢的需要。全體化學老師，多到電腦上查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的搜集和整理，以新的教學方法，到達優(yōu)化教學過程，進步教學質(zhì)量的目的，同時積極撰寫論文和教學設(shè)計。3.認真組織學習初中新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學目的，認真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目的，為新教材獲得最正確教學效益，培養(yǎng)適應(yīng)將來社會開展的合格人才而努力探究。老師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目的貫徹到日常教學活動中去，以適應(yīng)新的教學改革，注意科學思想和方法的浸透，開展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。4.認真組織全組老師研究往年化學綜合考試試題，總結(jié)上一年化學教學中獲得的成績和經(jīng)歷，克制缺乏之處，在今后教學中，注意理論聯(lián)絡(luò)實際，加強化學與日常生活、科學技術(shù)、消費勞動等方面的聯(lián)絡(luò)，注意反映化學學科的開展及新的科技成果，以適應(yīng)社會開展的需要。同時抓好根底教學，實在打好結(jié)實的學習根底和學生學習的方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學態(tài)度。5.認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄。6.加強實驗教學。本學期組織老師深化學習，進步自身的實驗教學、實驗操作和實驗設(shè)計才能，進步實驗教學的質(zhì)量，培養(yǎng)學生動手才能，從而進步學生的學習主動性和創(chuàng)造性。7.積極組織和引導(dǎo)學生參加每次考試爭取考出好成績。8.組織課外興趣小組，加強競賽輔導(dǎo)，積極準備參加化學競賽9.加強教學經(jīng)歷的積累，虛心學習其他先進學校的教學經(jīng)歷，創(chuàng)造條件，有時機力爭使全組老師多參加市、縣教研活動。10.加強全組老師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的才能訓練，在本學期內(nèi)爭取每一位老師上一堂多媒體公開課。備課組工作方案初三化學備課組20xx年8月方案方案篇4為了進一步搞好20xx年的備考工作，走好考前的重要兩步:二輪進步;三輪升華，按市、區(qū)教育局學及學校要求，對二輪復(fù)習工作方案如下:一、指導(dǎo)思想緊盯市、區(qū)高考任務(wù)目的，堅持“穩(wěn)固、完善、綜合、進步”的指導(dǎo)思想，以“立足學科、夯實根底;聯(lián)絡(luò)實際、關(guān)注綜合;有效訓練、進步質(zhì)量”為整體復(fù)習策略，突出講練結(jié)合，加強綜合檢測，加強個別輔導(dǎo)，加強師生交流。通過“練、講、考、評”，實現(xiàn)學生構(gòu)建主干知識體系、進步綜合才能的復(fù)習要求，力爭今年高考獲得好成績。二、復(fù)習時間及目的要求1、二輪復(fù)習從3月上旬至4月底?？傮w要求是:“系統(tǒng)、條理、純熟、靈敏”。2、三輪復(fù)習在5月份，5月下旬及6月考前查漏補缺，回扣課本，系統(tǒng)梳理?？傮w要求是:“綜合、進步、純熟、標準”。三、主要工作思路1、研究分析^p20xx高考大綱和高考說明，吃透20xx年高考試題精神，進步復(fù)習針對性。要堅決針對高考樣卷組織檢測卷，堅決按考試大綱精神把握練習重點和難點。大膽突出，大膽取舍。2、加強二輪復(fù)習課型的研究，組織好公開課、示范課、研討課，以進步課堂教學效率。(忌每節(jié)課的內(nèi)容題量過大)注重講練結(jié)合，突出以練為主、個別輔導(dǎo)為主。全程落實集體備課制度，每周共同討論所講內(nèi)容與檢測內(nèi)容落實情況及學生所反映的問題。備課組長是第一責任人。3、以“提升一本、咬住二本、猛促三本”為班級工作思路，全面落實培優(yōu)、治跛、轉(zhuǎn)差責任制。各老師必須熟知相關(guān)對象(全班確保責任層、希望層、后進層)學生姓名及狀況。根據(jù)考試精細到每一個知識點或每一種題型。各班主任要充當后期復(fù)習的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是第一責任人!4、加強藝術(shù)生、體專生的管理。根據(jù)專業(yè)過關(guān)情況，從抓“短平快”科目入手，力求相關(guān)學生語文、英語雙過線，實現(xiàn)復(fù)習的高效率。文科美術(shù)生單獨編班，從生活習慣和解題習慣培養(yǎng)入手，引導(dǎo)學生抓好根底，可以解決簡單問題。體專生抓雙過線目的生管理。讓小秋收變大豐收。5、搞好學生的應(yīng)試訓練.認真組織好二輪模擬考試，使學生得到充分的考前訓練，以進步解題質(zhì)量，進步解題速度。四、保證措施及要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)，突出高三教學的重要地位。學校領(lǐng)導(dǎo)包科蹲班，年級主任備課組長、班主任負責對高三教學工作的全程管理。要求蹲點領(lǐng)導(dǎo)要進科進班指導(dǎo)、研究、檢查催促教學工作，以加大管理指導(dǎo)的力度。詳細安排如下;語文:羅校長史主任數(shù)學:曾校長外語:王校長物理:王主任化學、生物:張校長文綜:付校長2、完善方案，加強研究，落實常規(guī)，增強復(fù)習實效性(1)重視考點:考點是最權(quán)威最重要的公開信息，各組要將考點題目化，全覆蓋。少在考與不考的可能性上下工夫，多在是否落實上考慮。加強考點與課本的聯(lián)絡(luò)，新題型一般是從教材、以往高考題、以往競賽題、閱讀材料等翻新而來。從近年高考題找規(guī)律，從各地模擬題中求新意。制定考點復(fù)習詳案，力求講得清楚、學得明白。防止熱點經(jīng)常考，冷點無人問的現(xiàn)象。詳細要求:人手一份20xx年學科考試大綱、學科高考樣題。老師下載各科三年高考二年模擬題集;每周綜合練習題格式及內(nèi)容與高考樣題根本一樣，適當向當前學習內(nèi)容傾斜，難度與梯度與樣題一致;文科學科練習題中要將大綱要求的必背篇章或詞句等內(nèi)容逐一反復(fù)覆蓋。(2)加強專題講練:二輪復(fù)習主要是專題復(fù)習和系統(tǒng)訓練，在專題復(fù)習之專題要有明確指向，它們是學科重要思想的表達、學科重要方法的總結(jié)歸納、學科重要模型的表達、學生易錯點易混點的檢查糾正。即在復(fù)習中應(yīng)注意以下幾個問題:①整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。(構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的重要性)②部分歸類，解決“一般散沙，不得要領(lǐng)”的問題。③突出重點，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。④講清規(guī)律，解決“就事論事，就題論題”的問題。(形成解答某類問題的根本思路)⑤重心下移，目前高考仍是根本知識與根本才能的考察，復(fù)習與測試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。難點要分散在各練習中，攻克題型要專練。詳細操作要求:每專題完畢后緊跟過關(guān)練習，試題要剪拼，試題要有針對性，專題講的什么，就要練什么、考什么，切不可偏離主題，使學生無所適從，檢測后要全批全改，精心講評。(3)緊盯目的，催促導(dǎo)師制的落實評價與衡量導(dǎo)師制是否落實的標準是:能否順次序記住全班目的生，是否每星期與詳細責任生單獨見面并詳細指導(dǎo)，是否幫助目的生建立錯題檔案，是否指導(dǎo)目的生做錯題類題以致相關(guān)問題過關(guān)。實行導(dǎo)師制的周抽查公布制度，主要從學生中理解老師與學生個別交流情況、模擬卷修改給分情況等。要求老師在課間自習時間和晚自習第三節(jié)課與目的生見面。3、很抓限時訓練，測試老師必到班，綜合練習時連堂不下課。高考是速度的考試，準確性的考試，標準性的考試，意志力的考試。綜合測試要催促學生不翻書、不討論、不用計算器并限時交卷，通過按標準給分和評講，引導(dǎo)學生標準表達。4、重視高考復(fù)習過程的研究，注意處理好六個關(guān)系第一、學科內(nèi)綜合訓練與綜合科目訓練的關(guān)系。以學科內(nèi)綜合為主，二輪復(fù)習各學科要按專題按部就班的進展。第二、單科復(fù)習與團體戰(zhàn)的關(guān)系。各學科要圍繞有利于學生綜合成績的進步為工作重點。杜絕壓作業(yè)、爭時間以損害整體利益而進步單科成績。第三、進步備考的有效性。班主任和任課老師要正確界定本科邊緣生、跋腿生，找準目的，進步輔導(dǎo)的針對性。第四，要處理好老師的奉獻精神與教學方法的關(guān)系。沒有正確的教學思路方法，復(fù)習只會事倍功半，甚至造成失誤。全體老師特別是新送考的老師必須認真聽課、認真?zhèn)湔n，虛心學習，加強研究，進步程度，老老師之間也要坦誠相見，互相商討技藝，到達共同進步。第五是班主任與老師、備課組長與組員之間的關(guān)系。我們實行的是班主任為核心的班級教學質(zhì)量負責制和以備課組長為核心的學科教學負責制。班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用，進展恰當?shù)膮f(xié)調(diào)，同時要在班內(nèi)做好學生的思想工作，要讓學生保住強科，彌補弱科，全力提升潛力學科，堅決杜絕拆東墻補西墻的現(xiàn)象。備課組長要發(fā)揮核心作用，充分調(diào)動全體組員的智慧，精心考慮，精心研究，確保二輪、三輪復(fù)習穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，直達高考的成功。第六是處理好講與練的關(guān)系。二輪復(fù)習講課練習時間比例要適當，一般為2:1或1.5:1，即要保證練的數(shù)量，又要保證練的質(zhì)量，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，要做到精練精講，練出方法，練出才能，通過學生板演，要努力培養(yǎng)學生少寫字，寫準確，努力使學生練出標準，練出速度。4、落實幾項制度(1)落實培優(yōu)制度，根據(jù)統(tǒng)考成績界定學生的，責任到人分工負責，強化落實，加強監(jiān)視，跟蹤管理，量化考評。(班主任負責落實)對自習坐在辦公室，見面時間獨處者扣津帖。(2)落實教學研究制度，加大對高考信息的搜集與研究的力度，積極參加市、縣級各類教研活動，進步二輪復(fù)習的針對性，保證少走或不走彎路。對主講并上交料者給津帖。(3)落實示范課聽評課制度。開展二輪復(fù)習課型的研究，上好示范課，搞好聽課評課活動。對成功主講者給津帖。(4)落實集體備課制度，落實班會制，坐班制，及時總結(jié)及時反應(yīng)，及時解決問題，確保高三工作順利進展。(5)過程管理制度:繼續(xù)實行定方案聽課、推門聽課和班主任隨堂跟蹤管理制度。學生作業(yè)檢查制度。老師個別別輔導(dǎo)調(diào)查6、加強學生管理和應(yīng)試指導(dǎo)向非智力因素要質(zhì)量(1)優(yōu)化學習環(huán)境，班主任要抓好學生的一日常規(guī)管理，做好各類學生的思想工作，保證每個學生都有一種良好的精神狀態(tài)。加強學校與家長的聯(lián)絡(luò)，調(diào)動各方面的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，同時利用班會和黑板報對學生進展鼓勵教育、勤奮教育、理想教育、心理素質(zhì)教育。指導(dǎo)好學生充分利用好晚自習第三節(jié)、第四節(jié)和早晨7點前的時間對一天所學內(nèi)容進展復(fù)習穩(wěn)固和第二天內(nèi)容進展預(yù)習;指導(dǎo)學生加強對薄弱學科的彌補和潛力學科的學習;指導(dǎo)學生對各段時間的科學使用，最大限度的進步自己的高考成績。(2)加強對學生的“應(yīng)試指導(dǎo)。一是充分利用每次的大型考試，對學生進展應(yīng)試心理應(yīng)試技巧的教育和訓練，使學生形成良好的應(yīng)試心理，靈敏的應(yīng)試技巧和較強應(yīng)急處理問題的才能，增強學生的信心;二是嚴格組織好二輪驗收考試，用高考的標準組織考試，使學生到達平?？荚囅蟾呖?，參加高考象平時的心理素質(zhì);三加強學生標準意識，從作業(yè)到考試要求學生書寫必須工整、干凈、大方，條理明晰，計算準確，樹立“好”的學習典范和“差”的典型。(3)加強心理教育。定期舉辦針對高三學生的心理講座，解決心理問題，使學生有一個樂觀向上的心理狀態(tài)。特別注意部分女生的思想工作(4)加強年級管理，落實年級值班值日制度。我們所面臨的形勢:困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。我們將不斷超越自己，發(fā)揚敢為人先的精神，在高考沖刺的最后階段，轉(zhuǎn)變觀念，強化管理，無私奉獻，全力以赴，獲得高考的最后成功。方案方案篇5一、總體規(guī)劃任務(wù)和目的:各班學生經(jīng)常參加課外文體活動的在校學生人數(shù)到達學生總數(shù)的90%以上,根本形成具有各自特色的課外文體活動,逐步推進學生課外文體活動的全面開展。在繼續(xù)完善大課間活動的根底上,繼續(xù)擴大規(guī)模,進步工作程度,使全校經(jīng)常參加文體活動的在校學生總數(shù)到達95%以上。二、施行工作的原那么1、堅持教育性、科學性、興趣性原那么。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心開展特點,寓學于樂,寓煉于樂。2、堅持全面性原那么。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,可以滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的開展需要,促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面進步,并形成在普及與進步的根底上的良性開展的場面。3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原那么。在組織學生參加課外文體活動的過程中,老師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氣氛。4、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原那么。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,親密配合家庭和社區(qū)教育,努力創(chuàng)立良好的課外教育環(huán)境。5、堅持平安第一原那么。在課外文體活動的組織與理論過程中,要加強平安教育,要制定出平安措施,防止和防止意外事故的發(fā)生。方案方案篇6一、活動時間：4月15日(周五)8：00—10：30二、活動地點：xx公園三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”四、活動目的和要求:1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理才能,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.2、教育學生保護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動平安管理，增強帶隊老師、活動學生的平安意識，確保師生的人身平安和活動的順利進展，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。3、組織開展多種興趣活動，培養(yǎng)學生的語言表達才能，鍛煉孩子英勇自信、自然大方地表現(xiàn)自己。五、活動前教育(一)平安教育：1.排隊行走平安：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不落伍，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2.玩耍平安：(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不踐踏草叢、保護花草;(3)不做危險游戲;(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意分開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。(二)文明教育：1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2.在玩耍過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，分開休息地，要搞好衛(wèi)生。3.在玩耍過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地答復(fù)。4.在玩耍過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在玩耍過程中做到文明、平安。六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原那么：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學生優(yōu)先原那么。3、就地搶救原那么。4、報警、求援原那么。5、維持秩序、迅速疏散原那么。七、活動內(nèi)容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。(一)尋找春天語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學生正確運用。(二)擊鈴傳花、才藝展示學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停頓，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子英勇大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模擬等)(三)背氣球游戲全班共分三組進展比賽，兩人背對背進展背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。(四)其他游戲根據(jù)以上活動的進展情況，假如還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。方案方案篇7節(jié)日分析^p：1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內(nèi)的促銷活動結(jié)合起來，亦可開展兒童周活動。2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學慣用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶著，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。活動內(nèi)容：一、玩具總發(fā)動。通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。熱力宣傳并建議招商部開拓玩具賣場，在種類上，數(shù)量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經(jīng)營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當天特價優(yōu)惠。器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等?？ㄍㄍ婢撸焊鞣N卡通動物、卡通人物等。智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。跟學慣用品相關(guān)的玩具：學慣用品玩具的是一大趨勢，有關(guān)這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。成人玩具：如今成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額?；顒訒r間：5月29—6月1日活動地點：商場內(nèi)兒童玩具特賣區(qū)。活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作，負責整理播送稿交于總臺反復(fù)播放。二、新形象。1、美麗童年新形象。凡在六一兒童節(jié)當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿200元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值20—30元做參與可由***攝影城提供，為您寶貝的童年定格永久的美麗?；顒訒r間：5月29—6月1日活動地點：商場內(nèi)?；顒有麄鳎浩髣澆颗浜献龊没顒忧捌谛麄黝A(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作，負責整理播送稿交于總臺反復(fù)播放。2、“我眼中的XX購物廣場”兒童繪畫作品展選擇菏澤市區(qū)百名兒童優(yōu)秀繪畫作品展，選擇商場內(nèi)適宜的地點，并制作展板、將作品在展板上展示，通過這些繪畫作品，向人們展示孩子眼中的商場形象，此項活動與兒童節(jié)嚴密相連，更有利于提升商場形象。三、繽紛節(jié)日、歡樂兒童。給兒童一個特殊的時間來享受來自父母、社會的關(guān)愛，營造一個童話般的世界。讓孩子們的夢想成真，同時提升商場內(nèi)兒童用品品牌的知名度，通過活動帶動銷售。1、兒童靚裝閃亮登場。六一兒童節(jié)歡慶酬賓特別企劃，童裝鞋帽區(qū)、玩具、書店、文化用品、賣區(qū)數(shù)十種品牌商品聯(lián)手熱賣，上百種應(yīng)季新品任你挑選，全面商品全面讓利，價格優(yōu)惠〔建議招商部通知調(diào)整節(jié)日期間的售價，以最低的裝扮節(jié)日中最漂亮的寶寶，以此活動提升銷售。(可在中央大廳舉辦兒童用品特賣會。)活動時間：5月29—6月1日。活動地點：商場內(nèi)各兒童用品賣區(qū)。活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作，負責整理播送稿交于總臺反復(fù)播放。2、兒童新款服裝流行秀。因今年的六一兒童節(jié)當天是星期二，相對的客流量會減少，加上兒童節(jié)當天孩子們會參加學校內(nèi)組織的活動，也不能外出，商場可將六一兒童節(jié)的活動提早到5月29、30日的周六、周日來舉行，這兩天，客流量大、孩子家長也會帶著孩子來休閑購物，屆時可參與商場內(nèi)的各項活動，以及提升銷售。建議招商部參與本次活動，5月29、30日，活動當天由企劃部邀請一支專業(yè)兒童文藝表演隊，參與本次活動，由兒童模特隊為商場內(nèi)各種兒童服裝品牌及兒童用品〔書包、童鞋、童帽〕作新款舞臺展示〔所用物品由招商部負責與聯(lián)營商聯(lián)絡(luò)〕，活動中將有精彩的兒童歌舞及器樂表演，吸引顧客的觀看，進步宣傳兒童各種用品的知名度，促進銷售。活動時間：5月29日—5月30日?；顒拥攸c：商場中央大廳?；顒有麄鳎浩髣澆颗浜献龊没顒忧捌谛麄黝A(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作，負責整理播送稿交于總臺反復(fù)播放?；顒铀杼峁┵浧返纳暾?，因參與表演的孩子年齡很少，為了帶動孩子的積極性，建議商場應(yīng)在活動演出完畢之后給孩子演員發(fā)送贈品〔以鉛筆盒、書包等〕。四、讀書也快樂。兒童節(jié)陪孩子逛書店、買圖書如今成為家長為孩子慶賀節(jié)日的首選(建議，商場X層圖書可在六一兒童節(jié)活動期間舉辦兒童圖書優(yōu)惠活動。圖書以半價銷售、或一次購置滿150元即可獲贈鋼筆一支或筆記本一個。)注時間：5月29—6月1日活動地點：商場X樓圖書區(qū)活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報的制作，負責整理播送稿交于總臺反復(fù)播放。五：六月中每六、周天準備舉辦兒童文化藝術(shù)活動，(以比賽的方式舉行，詳細方案選定。)方案方案篇8過去的一學期，我校教育教學、班子及老師隊伍建立、新校區(qū)建立等各項工作均獲得良好進展，受到社會各界的一致好評。為進一步加大教育教學改革力度，進步教職員工的業(yè)務(wù)程度、師德素質(zhì)、效勞才能，增強我校可持續(xù)開展才能，制定本學期工作方案如下：一、加強學習，進步師德程度，進步學習型師資力量1、推進德育工作精細化管理。積極構(gòu)建“全員育人”的德育管理格局。樹立“樹人先樹德”“育人先育心”的教育理念，構(gòu)建政教科、年級組、團委、學生會、班主任、任課老師、家長協(xié)作配合的教育工作線。完善班主任考核制度，標準和加強“班主任工作例會”制度。積極參與德育教育和管理，結(jié)合實際特點，有機地在學科教學中浸透德育內(nèi)容。鼓勵班主任撰寫德育論文；開展班主任經(jīng)歷交流會、專家、學者報告會。加強老師職業(yè)道德建立。對全體老師進展法制法規(guī)教育、師德教育，提升師德程度.加大對師德典型的宣傳力度。2、突出特色，提升德育工作程度。尊重學生個性。著眼于學生良好思想道德的培養(yǎng)與行為習慣的形成，著眼于學生的全面開展，擺脫以說教為主的德育方式，建立以“鼓勵”為中心的德育管理機制，使德育工作由“由外而內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式。重視教育宣傳作用。以櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等為載體，加大宣傳力度。做好國旗下講話、主題班會、演講會、報告會、征文等活動，發(fā)揮典范的力量，結(jié)合班級三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進個人的評選等，加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀學生典型，使學生處處有楷模，時時受教育。深化德育主題月活動。根據(jù)階段性教育管理需要，每月設(shè)計一個教育主題，利用“清明節(jié)”、“五一”、“七一”等傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘教育資，行之有效地開展愛國、理想信念等為主題的教育活動，不斷增強學生的法制觀念、紀律觀念和學習意識。要求各班在周三下午第四節(jié)舉行各種類型的主體班會，并把相關(guān)材料上報政教科。每學年度舉行優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任評選工作，對教學、師德、班級管理表現(xiàn)突出個體、集體給予表彰。推進和諧校園文化建立。加強校園人文環(huán)境建立，借助校園網(wǎng)、櫥窗等媒體，組織師生積極參與，全面開展構(gòu)建和諧校園活動。提升學校文化品味，促進學校由“文明校園”向“和諧校園”開展。3、施行“關(guān)愛工程”、“扶貧工程”。要求老師以“尊重”的觀念來教育學生，給所有學生以信任、理解、鼓勵、寬容和提醒。進一步加強愛生教育，促進學生德智體美全面開展和創(chuàng)新意識、理論才能的全面進步。完善特困生評審和管理制度，及時做好對貧困生的心理疏導(dǎo)工作，確保學生以安康的心態(tài)完成學業(yè)。二、強化管理，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造專家型師資團隊1、加強教學常規(guī)建立。認真抓好備課。要求各任課老師認真鉆研教材，并根據(jù)《新課程標準》制定實在可行的教學方案，填好教學進度表，要求全體老師利用寒假時間認真?zhèn)湔n，寫好一周的.分課時教案，教誨科組織有關(guān)人員對教案進展認真檢查，評出優(yōu)秀教案進展表彰?？茖W設(shè)置課程。擴大活動課的內(nèi)容和范圍，加強新教材的研究，上好微機課、語音課、勞技課及音樂美術(shù)欣賞課，尤其是普通班的研究性學習課程，認真組織好春季運動會。參加新課程改革的教學培訓，開足開齊相關(guān)課程，加大教改力度。積極參與省市縣教學競賽活動，優(yōu)化課堂教學，使其大密度、高效率、現(xiàn)代化。充分發(fā)揮學生的主體作用和老師的引導(dǎo)作用。并利用各種教學媒體進步課堂教學效果。加強常規(guī)教學的檢測。定期檢查各學科的教學進度，認真檢查各任課老師的授課教案及學生作業(yè)，以此反應(yīng)教學信息，調(diào)整和改良教學進度。對月考、期中、期終考試作詳細的質(zhì)量分析^p，從學校、年級組、備課組到老師個人各個層面加以分析^p，召開師生座談會，幫助總結(jié)成功經(jīng)歷以及研究教學過程中存在問題，制訂解決方法。高三畢業(yè)班的工作。組織高三各學科老師分批分期參加高考信息會。明確升學目的，制訂可行的年級工作方案及學科復(fù)習方案。積極開展各學科組的集體備課活動，吃透高考說明，研究高考命題，討論高考試題的解題方法。積極參與校際之間的教學研究，理解高考信息，指導(dǎo)高考復(fù)習工作。2、突出我校教學特色充分發(fā)揮學科帶頭人的模范作用，上好學科帶頭人的示范課，全體老師的公開課，青年老師的研討課，骨干老師的優(yōu)質(zhì)課。堅持聽課評課制度，周一上午第一、二節(jié)課全體領(lǐng)導(dǎo)下班聽課1—2節(jié)，并在行政例會加以分析^p總結(jié)；老師互相聽課每周不得少于1節(jié)，要求隨聽隨評，認真填寫好聽課記錄。抓好學科競賽工作。安排好數(shù)學、物理、化學、生物競賽輔導(dǎo)工作，確保學校奧賽成績有較大打破，為國家培養(yǎng)尖子人才。培養(yǎng)青年老師。落實好“拜師收徒制度”，師傅對徒弟的教學有負有監(jiān)視、催促、指導(dǎo)之責，應(yīng)幫助他們盡快形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。青年老師要謙虛好學，主動向師傅或其他有經(jīng)歷的老師學習，取人之長補己之短。教研組的建立，管理好每周的教研活動，實行備課組長例會制度。嚴格按照“三定”〔定時間、定地點、定主題〕要求開展活動，教研活分備課組進展。各備課組認真落