船小班教案7篇

船小班教案7篇船小班教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。

2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來的歡樂。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的能力，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、增進(jìn)參加環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)勝利的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

收集各種色彩艷麗的賀卡，彩色紙、皺紋紙、膠棒等，范例，音樂磁帶《新年好》

活動(dòng)過程：

1、以播放樂曲《新年好》，引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

2、出示新年賀卡，幼兒欣賞：感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例：賀卡，鼓舞幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長(zhǎng)輩，祝他們新年歡樂。

3、示范講解制作方法：用皺紋紙?jiān)谑种写斐蓤A球，然后粘貼在彩色卡紙上進(jìn)行裝飾。制作賀卡。

4、幼兒制作：教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用色彩艷麗的彩筆來作畫，也可用印章、手指教畫等來制作賀卡，鼓舞能力強(qiáng)幼兒多做幾張秀麗的賀卡，給個(gè)別幼兒予幫助。表揚(yáng)仔細(xì)制作有創(chuàng)意的幼兒。

5、觀賞、評(píng)價(jià)：幼兒相互欣賞賀卡，說說誰的賀卡最美麗。鼓舞幼兒把賀卡送給自己最寵愛的人，并說一句祝愿的話。

瞧！小班的小朋友都親自制作了一張秀麗的賀卡。

小百科：賀卡是人們?cè)谟龅较矐c的日期或事件的時(shí)候相互表示問候的一種卡片，人們通常贈(zèng)送賀卡的日子包括生日、圣誕、元旦、春節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、情人節(jié)等日子。賀卡上一般有一些祝愿的話語。

船小班教案篇2

?活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試用短弧線連接和涂染的方法畫云朵，初步表現(xiàn)云朵多彩多姿的特征。

2、培育幼兒喜愛畫畫和大膽表現(xiàn)畫面內(nèi)容的能力。

?活動(dòng)預(yù)備】

學(xué)問預(yù)備：教師和家長(zhǎng)帶孩子到戶外觀看云的改變，感受多彩多姿云朵的美。

物質(zhì)預(yù)備：云朵的圖片及課件，改變好玩的云朵。

?活動(dòng)過程】

一、猜謎引入。

二、觀看云朵的圖片和課件，感受多姿好玩的云朵美。

1、師幼一起看云朵圖片，引導(dǎo)幼兒說說云朵像什么?感受云朵多姿多彩的美。

2、再次觀看改變好玩的云朵，引導(dǎo)幼兒觀賞云朵()的趣味性。

三、幼兒學(xué)畫多姿好玩的云。

1、激發(fā)幼兒想畫云朵，說說想畫什么云朵。

2、師重點(diǎn)講解示范“短弧線連接畫云朵的方法〞。

3、提出作畫要求：

①小畫家可用短弧線連接或涂染的方法畫云朵。

②大膽想大膽畫，畫出多姿好玩的云。

四、幼兒作畫，師巡察指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用短弧線連接畫云朵，鼓舞幼兒大膽想大膽畫，畫出多姿好玩的云。

五、相互溝通，共享繪畫作品。

船小班教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，增添幼兒四肢的肌肉力量。

2．聽信號(hào)做動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，初步樹立自我愛護(hù)意識(shí)。

3．培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、小熊頭飾；大鼓一只。

2、設(shè)置情景：樹林、山洞。

3、房子一座。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能依據(jù)信號(hào)的改變，變速和變換方向爬行。

2．倒退爬時(shí)別碰撞四周的同伴。

活動(dòng)過程：

一、扮演角色，活動(dòng)身體。

1、今日老師和你們一起做個(gè)游戲。我做大熊，你們做小熊好嗎？

2、如今跟著我一起來活動(dòng)一下身體吧！

二、學(xué)習(xí)本事。

1、教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)。

2、幼兒練習(xí)。

三、參觀新家。

1、教師：珍寶們，告知你們一個(gè)好消息，我們的新家造好了，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧！

2、幼兒跟著教師向前行進(jìn)。

3、在家聽音樂休息。

四、小熊運(yùn)糧食。

1、教師：冬天快到了，我們要預(yù)備過冬的糧食了，珍寶們，讓我?guī)銈円黄鹑ミ\(yùn)糧食吧！

2、途中設(shè)置情境：遇蛇。引導(dǎo)幼兒聽信號(hào)做躲好的動(dòng)作。

3、到達(dá)目的地，運(yùn)糧食。

4、引導(dǎo)幼兒觀看糧食的顏色，挑自己喜愛的糧食運(yùn)回家。鼓舞幼兒相互幫助、協(xié)調(diào)地往背上裝糧食。

五、運(yùn)糧食回家。

教師：我們最終到了，我們把糧食放到家里去吧。引導(dǎo)幼兒把糧食送到房子里去。

船小班教案篇4

?彩色噗噗車》

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒體驗(yàn)用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置好汽車城停車場(chǎng)地，有比較多的汽車。

2、各種調(diào)好的顏料。

3、磁帶一盒

活動(dòng)過程：

一、經(jīng)過幼兒參觀汽車城引起興趣。

1、播放音樂，教師："今日教師要帶你們到汽車城去玩，你們做小司機(jī)，好嗎"

2、到達(dá)目的地，教師："哇，汽車城里的汽車真美麗，你們想看一看、玩一玩嗎"

3、"每個(gè)小司機(jī)拿一輛汽車，找一個(gè)空一點(diǎn)的地方去開一開、玩一玩，然后再動(dòng)動(dòng)小腦筋，小汽車是怎樣動(dòng)的"

二、幼兒自由探究、觀看。

1、播放音樂，幼兒自由地玩，教師參加其中，問一問，說一說，與幼兒親切的交談。

2、"請(qǐng)小司機(jī)們帶著玩具汽車坐下來吧。"(將他們帶到預(yù)先布置好的場(chǎng)地)

3、提問：你們玩的快樂嗎今日教師還要和小朋友來玩一個(gè)更趣味的游戲，叫"彩色噗噗車"。

三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。

1、教師示范：出示一輛玩具汽車，一盆顏料。教師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上漸漸地滾動(dòng)。

2、"誰情愿上來試一試，把你的小汽車帶上來，沾另一種顏料在紙上漸漸地滾動(dòng)，看看有什么改變。"

3、小結(jié)："喲，滾得真好看，你們也想來玩嗎好，帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上漸漸滾動(dòng)，看一看滾出來的是什么顏色，什么樣貌的。滾完以后能夠和小伙伴交換著玩。"

4、幼兒操作幼兒，教師指導(dǎo)(播放音樂)

提示幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。

五、觀賞作品，結(jié)束活動(dòng)。(放音樂)

六、"小司機(jī)們真能干，把汽車開出了一道到秀麗的紋路，真美麗。好了，我們把汽車開回家去玩這個(gè)游戲吧!"

船小班教案篇5

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)講解并描述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

加深幼兒喜愛老師的情感。

培育幼兒與老師之間和睦相處并懂得珍惜。

養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講解并描述?；顒?dòng)過程：

1.請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講解并描述：“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室整理得干潔凈凈的。她的脾氣特殊好,特殊愛笑……。〞2.幼兒分組,5人一組,講解并描述“我的老師〞。

3.游戲“我給老師打電話〞,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增添對(duì)老師的感情。

4.觀賞歌曲《我的老師像媽媽》。

總結(jié)共享：

唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

能講解并描述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)心。

能用一些詞匯進(jìn)行講解并描述。

教學(xué)反思：

本次活動(dòng)是請(qǐng)孩子們談?wù)勛约旱睦蠋熓鞘裁礃幼拥摹⒃鯓雨P(guān)懷寶寶的、老師教會(huì)了寶寶什么本事等等。

設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在活動(dòng)的開端，通過老師的照片，引導(dǎo)幼兒觀看畫面，激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對(duì)話題有關(guān)閱歷主動(dòng)聯(lián)想，打開思路，做好預(yù)備。

小百科：老師是指?jìng)魇趯W(xué)生學(xué)問的人，也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)砜隙ㄕ_學(xué)問和指導(dǎo)，有能力的人。

船小班教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)袋鼠媽媽和寶寶，感受媽媽和寶寶之間的親情

初步感知理解數(shù)的概念

材料預(yù)備

袋鼠媽媽和袋鼠寶寶的圖片

圖片的大小形態(tài)不??

各種動(dòng)物媽媽和寶寶的頭飾若干

活動(dòng)過程

1、教師出示圖片，請(qǐng)小朋友觀看畫面上都有誰？媽媽和寶寶在干什么，是媽媽多還是寶寶多？〔請(qǐng)幼兒商量回答〕

2、請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀看圖片袋鼠媽媽共有幾個(gè)寶寶？他們家一共有幾個(gè)袋鼠〔幼兒自由商量〕

3、配對(duì)游戲

給每個(gè)小朋友一套動(dòng)物卡片，請(qǐng)他們幫寶寶找媽媽，找到后將寶寶送到媽媽身邊

4、仿照游戲

小朋友戴不同動(dòng)物寶寶的頭飾，教師戴雞媽媽的頭飾，并學(xué)著雞媽媽的樣子說：“小雞小雞嘰嘰嘰，和媽媽一起來吃米。〞頭戴小雞頭飾的小朋友就學(xué)著媽媽的樣子說：“小雞小雞嘰嘰嘰，和媽媽一起來吃米。〞然后跑到媽媽身邊。老師換另一動(dòng)物頭飾再進(jìn)行這樣的游戲。

活動(dòng)延長(zhǎng)

媽媽和孩子在家一起做游戲，讓孩子體驗(yàn)和媽媽在一起的歡樂

船小班教案篇7

【活動(dòng)地點(diǎn)】

學(xué)校

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年5月30日

【報(bào)名條件】

1、幼校中班學(xué)生

2、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3、好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。

4、肇東人論壇的會(huì)員及其自己的珍寶

【活動(dòng)人數(shù)】

成人會(huì)員不限，參與的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。假如活動(dòng)前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人。

親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：〔到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后〕

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動(dòng)一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》