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文檔簡介

小班主題活動——快樂一家人教案?歡樂一家人教案

小班主題歡樂一家人教案主要包含了設計背景,活動目標,重點難點,活動預備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,關(guān)心幼兒學會用簡潔的句子談論自己父母的工作,引導幼兒圍繞“歡樂一家人”這一話題進行談話,使幼兒愿意參加個別交談與集體談話活動,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,下面是歡樂一家人教案。

設計背景

家庭是幼兒成長的第一場所,也是幼兒受教育的關(guān)鍵搖籃,讓幼兒多親近父母,感受家庭成員之間的關(guān)系以及父母對自己的愛惜,使其能夠在一個溫馨的家庭中歡樂成長,學會感恩。

活動目標

1、關(guān)心幼兒學會用簡潔的句子談論自己父母的工作。

2、引導幼兒圍繞“歡樂一家人”這一話題進行談話,使幼兒愿意參加個別交談與集體談話活動。

3、培育幼兒愛家庭的情感,知道關(guān)懷長輩,聽大人的話。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

重點難點

重點讓小伴侶主動說,暢所欲言。

難點幼兒表達力量有限,可能活動預備對父母工作等了解不夠。

活動預備

1、實物玩具喜羊羊、狗、熊。

2、每個幼兒一張“全家?!闭掌?。

3、錄音機、磁帶。

4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關(guān)系。

活動過程

(1)放錄音《世上只有媽媽好》,老師帶領幼兒邊唱邊動作。

(2)請兩位幼兒講一講“家里有誰”要求語句完整。

老師小伴侶家里除了媽媽以外,還有誰呢,誰情愿到前面來拿自己的照片講給大家聽,而且要把話說完整。

老師利用實物投影,讓幼兒看著畫在講。

(3)請其余小伴侶從在圖片上拿照片,自由交談“照片上有誰?”

(4)引導幼兒圍繞話題交談,出示動物玩具,引起幼兒愛好,“他們也想聽聽其他小伴侶的爸爸媽媽的工作是什么,在家常常做什么事,幫不幫做家務。

”請幼兒自由交談,老師參加個別交談。

(5)請兩名幼兒上臺講給大家聽,對于講得好的小伴侶,可以讓他獲得玩具。

(6)階段小結(jié)。

老師現(xiàn)在老師要請一位特別能干的小伴侶拿著自己的照片到前面來,告知大家“你家有誰?爸爸媽媽的工作是什么?他們常常在家做什么事?”讓幼兒留意傾聽問題,回答,把話說完整。

(7)總結(jié)評價、結(jié)束活動。

老師小伴侶都是聽話的好孩子,知道爸爸媽媽每天上班很累,所以小伴侶要好好表現(xiàn),在家聽爸爸媽媽的話,在幼兒園聽老師的話,好嗎?請小伴侶輕輕地站起來,我們一邊唱歌一邊嬉戲。

(8)放錄音《我上幼兒園》老師帶領幼兒邊唱邊動作

教學反思

1、在幼兒活動過程中,自由主動講訴,其他小伴侶仔細傾聽,幼兒從中被理解、敬重、接納,確定了肯定的自信念。

2、與同伴以及老師的互動中,感受到了集體的暖和,在情感、力量、學問、技能等方面得到自主進展。

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