敦煌市中小學教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考敦煌市中小學教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是（）。A.觀察學習理論B.強化說C.從眾說D.認知失調(diào)論【答案】：A2.教師未經(jīng)學生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發(fā)試卷即侵犯學生的（）。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：A3.“讓學校的每一面墻都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評價法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.說服教育法【答案】：B4.（）是國家對某一學科的教學內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導性文件。A.教學計劃B.教科書C.課程計劃D.教學大綱【答案】：D5.教師的（）就是教師在學生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.權(quán)威B.社會地位C.角色D.威信【答案】：D6.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的（）。A.愛好B.熱愛C.興趣D.忠誠【答案】：D7.周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于（）。A.近景性外部動機B.遠景性內(nèi)部動機C.遠景性外部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：B8.小學教育在義務教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.普及性、強制性、基礎(chǔ)性B.普及性、強制性、義務性C.基礎(chǔ)性、普及性、義務性D.基礎(chǔ)性、強制性、義務性【答案】：A9.某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學上稱之為（）。A.功能固著B.頓悟C.定勢D.認知風格【答案】：A10.直觀教學的形式主要有（）。A.實物直觀和模象直觀B.實物直觀、模象直觀和言語直觀C.實物直觀D.言語直觀【答案】：B11.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設的指導意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務，屬于課程管理層面的（）。A.學校層面B.院系層面C.國家層面D.教師層面【答案】：C12.教育行政處罰執(zhí)法人員對公民處以五十元以下、對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的，可以適用（）。A.簡易程序B.聽證程序C.復雜程序D.一般程序【答案】：A13.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.觀察實物B.出示掛圖C.演示實驗D.實地參觀【答案】：B14.科爾伯格對道德判斷的發(fā)展劃分了（）個階段。A.六B.三C.五D.八【答案】：A15.科技開發(fā)工作在進行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓等多種形式服務時要有（）。A.研究意識B.經(jīng)濟意識C.經(jīng)營意識D.維權(quán)意識【答案】：C16.形成穩(wěn)定的態(tài)度和品德是在（）階段。A.同化階段B.內(nèi)化階段C.依從階段D.認同階段【答案】：B17.教師是實施素質(zhì)教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.堅強B.骨干C.基本D.基礎(chǔ)【答案】：B18.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指（）。A.不平衡性和均衡性B.社會實踐性和能動性C.社會實踐性和階段性D.順序性和發(fā)展性【答案】：B19.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)A.居民生活水平B.文化的進步C.經(jīng)濟的發(fā)展D.社會生產(chǎn)力【答案】：D20.心理發(fā)展的過程中，具有半成熟半幼稚的特點出現(xiàn)在哪個時期？（）A.少年期B.青年初期C.青年期D.童年期【答案】：A21.課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A.課程計劃一課程標準一教科書B.課程總目標一領(lǐng)域目標一學科目標C.知識一經(jīng)驗一活動D.課程目的一課程評價一課程實施【答案】：A22.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.認知策略B.監(jiān)視策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】：A23.認為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（）。A.提出智力群因素論的瑟斯頓B.提出PASS模型的達斯C.提出多元智力理論的加德納D.提出三元智力理論的斯騰伯格【答案】：D24.馬斯洛認為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.自我實現(xiàn)B.安全需要C.愛和歸屬需要D.生理需要【答案】：A25.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.科學的學習策略B.結(jié)構(gòu)化的教學內(nèi)容C.豐富的知識經(jīng)驗D.積極的心理準備【答案】：C26.小楊在月考中進步了，這段時間他臉上總是掛著笑容，這種情緒狀態(tài)是（）。A.心境B.激情C.應激D.狂喜【答案】：A27.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德行為.【答案】：A28.（）在應激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.生理反應B.情緒體驗C.個體需求D.認知評價【答案】：D29.學習“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學習屬于（）。A.概念學習B.詞匯學習C.符號學習D.命題學習【答案】：D30.被譽為“俄羅斯教育心理學的奠基人”的是（）。A.卡普捷列夫B.維果斯基C.烏申斯基D.裴斯泰洛齊【答案】：C31.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物稱為（）。A.問題對象B.原型啟發(fā)C.原型D.問題情境【答案】：C32.教學過程中，在教師的引導下，學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律，這樣的學習過程屬于（）。A.意義學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.掌握學習D.接受學習【答案】：B33.某同學希望通過考班級第一名來顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標是（）。A.避免失敗目標B.表現(xiàn)目標C.掌握目標D.追求成功目標【答案】：B34.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱為（）。A.外部強化B.自我強化C.直接強化D.替代強化【答案】：D35.按照英國現(xiàn)代倫理學家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的/理所當然的義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）。A.顯見義務B.-般道德義務C.教育道德義務D.實際義務【答案】：A36.對我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：B37.教育心理學屬于（）和教育學交叉性質(zhì)的科學。A.應用心理學B.哲學C.社會科學D.行為心理學【答案】：A38.心智技能形成過程中各階段的順序是（）。A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化D.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作【答案】：C39.當今教育改革的核心是（）。A.教育結(jié)構(gòu)改革B.教育評價制度改革C.課程改革D.教學方法改革【答案】：C40.兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的，大致是從自我中心發(fā)展到“他律”，再從“他律”發(fā)展到“（）”。A.自我調(diào)控B.自我疏導C.自我監(jiān)督D.自律【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.全社會協(xié)同配合C.有關(guān)部門各負其責D.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導【答案】：ABCD42.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.理論研究B.發(fā)展研究C.實驗研究D.應用研究E.基礎(chǔ)研究【答案】：BDE43.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.社會主義建設規(guī)律C.人類社會發(fā)展規(guī)律D.建黨規(guī)律【答案】：ABC44.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.職業(yè)自由感B.榜樣效應C.動機作用D.心理健康功能【答案】：ABCD45.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.虛心向他人學習，自覺與他人交流B.堅持自律和他律相結(jié)合C.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗E.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：ACDE46.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.能力B.努力C.運氣D.任務難度【答案】：AB47.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案實施結(jié)果的評價B.對課程方案制訂結(jié)果的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程設置的評價E.對課程方案實施過程的評價【答案】：ABCE48.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷B.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋C.輿論是教師道德評價的唯一手段D.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用【答案】：ABD49.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.教育功能B.矯正功能C.治療功能D.預防功能【答案】：AD50.心理動力包括的心理成分有（）。A.興趣B.需要C.世界觀D.動機【答案】：ABCD51.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德意識B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動D.職業(yè)技能【答案】：ABC52.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.輿論評價B.自我評價C.集體評價D.社會評價【答案】：CD53.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：ABD54.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.教師和學生之間的關(guān)聯(lián)性B.學科與社會之間的關(guān)聯(lián)性C.學科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學科與學習者之間的關(guān)聯(lián)性E.各學科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】：BDE55.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.動機激發(fā)功能B.陶冶功能C.動力調(diào)節(jié)功能D.認識鑒別功能【答案】：BCD56.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.物質(zhì)環(huán)境B.心理環(huán)境C.人際環(huán)境D.經(jīng)濟環(huán)境【答案】：ABC57.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.提高全面素質(zhì)B.抵制不正之風C.促進事業(yè)發(fā)展D.實現(xiàn)人生價值【答案】：ABCD58.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本B.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力C.創(chuàng)新追求的是轟動效應D.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量【答案】：ABD59.文明是指人類社會的進步狀態(tài)，包括（）。A.商業(yè)文明B.物質(zhì)文明C.天下文明D.精神文明【答案】：BD60.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.使學生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.充分促成學生的榜樣學習D.改善教育與道德教育的效能【答案】：ACD61.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.積善的方法B.學習的方法C.自我批評的方法D.慎獨的方法【答案】：ABC62.為確保國家公職人