涇源縣中小學教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考涇源縣中小學教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.核心C.重要D.首要【答案】：B2.分配學生座位時,教師最需要關注的應該是（）。A.對人際關系的影響B(tài).聽課的效果C.減少課堂混亂D.家長的意見【答案】：A3.學生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴的權利是指學生的（）。A.榮譽權B.名譽權C.隱私權D.人格尊嚴權【答案】：D4.對學生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.情感評價B.軼事記錄C.案卷分析D.觀察【答案】：C5.在課堂教學任務以外，有目的、有計劃、有組織地對學生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。A.群眾活動B.體育活動C.課余活動D.課外活動【答案】：D6.有的學生在限定的時間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點A.變通性B.流暢性C.靈活性D.獨特性【答案】：B7.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.參與學校管理B.建立良好的師生關系C.教學D.科學研究【答案】：C8.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識應用的過程B.知識記憶的過程C.知識鞏固的過程D.知識理解的過程【答案】：D9.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境B.社會活動C.教育D.遺傳【答案】：A10.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（）特點。A.勞動方式個體性B.復雜性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：D11.教育研究首先必須遵守的原則是（）。A.匿名原則B.保密原則C.倫理原則D.自愿原則【答案】：C12.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（）。A.權力B.利益C.權利D.義務【答案】：D13.教學測量的目的在于考核（）。A.教學目標B.學生成績C.教學成效D.教師績效【答案】：C14.下列表述中關于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性【答案】：A15.教學過程是學生以掌握（）為主的過程。A.默會知識B.直接知識C.間接知識D.人文知識【答案】：C16.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.記憶術B.監(jiān)控C.做筆記D.提問【答案】：B17.人對環(huán)境影響的接受過程是（）。A.能動的過程B.被動的過程C.積極的過程D.主動的過程【答案】：A18.對正常發(fā)育的學生來說，遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展（）。A.不起決定作用B.起導向作用C.起決定作用D.起一般作用【答案】：A19.一學生將自己某學科學習失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因B.外部、不穩(wěn)定的歸因C.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因D.外部、穩(wěn)定性的歸因【答案】：B20.下列心理學家的研究路線可以用“刺激一反應”公式來表示，堅持心理學是研究行為的科學的是（）。A.華生B.皮亞杰C.斯金納D.奈瑟【答案】：A21.圖像編碼是（）的主要編碼形式。A.長時記憶B.瞬時記憶C.語義記憶D.短時記憶【答案】：B22.追求成功者傾向于選擇成功概率為（）的任務。A.100%B.50%C.25%D.75%【答案】：B23.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A.《學記》B.《師說》C.《春秋》D.《論語》【答案】：B24.在調(diào)査問卷中,對問題的表述應當（）。A.具有啟發(fā)性B.保持中立態(tài)度（措辭取中性）C.具有幽默趣味性D.具有傾向性【答案】：B25.按照自主性水平，學習動機的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.認同調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】：D26.第一個論證了心理是腦的機能的人是（）。A.馮特B.巴甫洛夫C.華生D.布洛卡【答案】：D27.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.自我實現(xiàn)的人模式C.普通人模式D.疾病模式【答案】：A28.說服教育是一門藝術，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.把握說服的內(nèi)容B.分析說服的對象C.確立說服的目標D.評價說服結(jié)果【答案】：A29.關于教育的起源一直是眾說紛紜,其中，我國古代的朱熹所持的觀點是（）。A.勞動起源說B.生物起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】：C30.在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.②③B.②③④C.①②③④D.①②【答案】：C31.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：A32.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉(zhuǎn)化的催化劑是（）。A.道德評價B.道德動機C.積極的道德情感D.道德行為習慣【答案】：C33.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術家、大商人、甚至乞丐或強盜。”這是（）。A.遺傳決定論的觀點B.兒童決定論的觀點C.家庭決定論的觀點D.環(huán)境決定論的觀點【答案】：D34.下列選項中屬于學制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.課程設置B.教學進度C.修業(yè)年限D(zhuǎn).教學安排【答案】：C35.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以教師的視角對自己的教學進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學C.以回顧學生的視角進行反思D.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思【答案】：A36.根據(jù)動機產(chǎn)生的誘因來源，可以把學習動機分為（）。A.內(nèi)部學習動機和外部學習動機B.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機C.主導性學習動機和輔助性學習動機D.高尚的學習動機和低級的學習動機【答案】：A37.后習俗水平的特點是（）。A.著眼于正義和個人尊嚴B.著眼于社會的希望和要求C.著眼于法律的權威D.著眼于行為的具體結(jié)果及其與自己的利害關系【答案】：A38.（）需要得不到滿足，容易使人產(chǎn)生孤獨感。A.尊重B.愛與歸屬C.自我實現(xiàn)D.生理【答案】：B39.我國的主要教學組織形式是（）。A.現(xiàn)場教學B.啟發(fā)式教學C.班級授課制D.個別教學【答案】：C40.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）。A.人本主義學派B.認知主義學派C.特質(zhì)因素學派D.行為主義學派【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.觀察力B.學習任務C.想象力D.意志【答案】：ACD42.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.情緒B.意志C.動機D.需要【答案】：CD43.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.審美需要C.安全需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ABD44.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.一稿多投或重復發(fā)表B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術線路、學術成果C.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作D.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等【答案】：ABCD45.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.滲透性B.廣泛性C.持久性D.強制性【答案】：ABC46.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)技術D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ABD47.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.流暢性B.穩(wěn)定性C.變通性D.獨創(chuàng)性【答案】：ACD48.關于強調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段B.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)C.我國是一個經(jīng)濟文化還比較落后的國家D.在這個階段需要對資本主義進行補課【答案】：ABC49.職業(yè)道德具有（）。A.多樣性B.明確性C.群體性D.行業(yè)性【答案】：ABD50.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.縣政府B.縣教委C.地級市的市教委D.地級市政府【答案】：AC51.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認識正確的是（）。A.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)B.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎C.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的D.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)【答案】：AD52.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.效率高、省時省力B.感染性強、影響廣泛C.特別適合于人際關系適應不良的人D.效果易鞏固【答案】：ABCD53.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.精益求精，技藝精湛B.優(yōu)質(zhì)服務，熱情周到C.文明安全，講究衛(wèi)生D.鉆研業(yè)務，推陳出新【答案】：CD54.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴格B.在道德意識上有更高的要求C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德影響上更廣泛更深遠【答案】：BCD55.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒有關系B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】：BD56.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.虛心向他人學習，自覺與他人交流B.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗C.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨D.確立可行目標，堅持不懈努力E.堅持自律和他律相結(jié)合【答案】：ABCD57.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會主義核心價值體系教育B.中國近現(xiàn)代史教育C.形勢政策教育D.馬克思主義理論教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD58.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獴.職業(yè)不會影響一個人的生活方式C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值D.職業(yè)可以滿足我們的生活需求【答案】：ACD59.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.互動傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD60.根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）。A.意義策略B.組織策略C.目標策略D.再認策略【答案】：ABD61.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展B.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展C.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動與社會精神文明的發(fā)