關于培訓學習總結合集八篇

Word第第頁關于培訓學習總結合集八篇培訓學習總結篇1

我參與了縣級學校語文學科培訓，有幸傾聽省級學科帶頭人燕小艷老師“怎樣上好微型課”的報告，讓我對微型課有了全面而深刻的熟悉，學校語文老師培訓學習總結。安亞妮老師“記敘文閱讀方法與解題策略”的報告，結合教材內容，給我們講解并描述了如何指導同學閱讀理解記敘文，還有姚聰穎，朱小蘭老師的報告，都給我留下了深刻的印象，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，現(xiàn)做小結如下：

一、充分熟悉了老師連續(xù)教育培訓的意義。

加強連續(xù)教育學習是老師適應競爭上崗的迫切需要，在人口誕生率不斷下降、中學校生逐步削減的狀況下，中學校老師的需求量也在逐步削減，必定給老師的上崗帶來嚴峻的危機。在實行老師聘任制的今日，每個老師都應做好“能者上、庸者下”的思想預備。一個老師要在老師工作崗位上占有一席之地，在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位，就必需加強學習，使自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平再上一個新的臺階。

加強老師連續(xù)教育學習是老師適應同學思想日趨活躍冗雜的客觀要求，為了避開同學誤入歧途，促使同學樹立正確的道德觀念，老師必需準時了解各方面的信息，精確把握同學的思想動態(tài)，擅長運用先進的教育方法，消退同學受到的不良影響，引導同學健康成長。

二、不斷虛心學習、調整、充實、完善自身的學問結構。完善教學力量，明確熟悉到教育不僅僅是技術，更是藝術，教學是老師有目的、有打算、有組織的對同學傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在老師自我接近下的一種有選擇的技術，是依據(jù)在教學實踐中積累起來的有關教學的閱歷，學問而形成的一整套操作技巧，

我們只有擅長設計教學，擅長討論教材，選擇合理的教法，學法，敏捷地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等技術，運用現(xiàn)代化教育技術，才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的進展組合，便會產(chǎn)生一種寓于制造性的教學方式和方法，甚至學術能到達正確、鮮亮、生動的境界。使同學不僅生動的理解了學習內容，而且給人以藝術的享受。

三、轉變教育理念，信任我的同學肯定能成才

同學是學習的仆人，是進展的主體，老師面對的是同學的將來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于同學的成長，老師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是老師自身工作的理念，更是同學進展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>

總之，這次學習的收獲特別豐富，它引發(fā)了我許多的思索，也讓我收獲了許多的學問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正到達培訓的目的。作為一名新時代的老師，我將在連續(xù)教育的平臺上努力奮斗，爭取把自己打造成社會需要的教育者!

培訓學習總結篇2

8月23日至9月22日，受學校委派，參與了為期三個月的教育部中南高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間，仔細傾聽專家精彩講演，主動參加班級小組活動，利用一切機會與學員互相溝通，到心儀已久的高校走訪學習，靜下心來讀一些書想一些問題，每天都有一種悠閑心會、豁然開朗的感覺?，F(xiàn)梳理總結如下。

(一)內容豐富形式多樣

1.內容豐富：既有科學進展、國際政治等理論專題，又有三農(nóng)問題、金融危機等時政專題;既有廉政建設、干部作風等思想教育內容，又有文學走向、論文寫作等人文教育內容;既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校內文化、人事管理等高校實踐內容;既有華師、華科等國內名校閱歷介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實的針對性。

2.形式多樣：有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結合。

(二)組織嚴密紀律嚴明

1.配好班主任：班主任既有管理閱歷又細心熱忱，在三個月的培訓中，班主任求真務實的工作作風，平易近人的人格力氣，無微不至的關心照看令大家受益良多。

2.精選任課者：任課老師有不少是國內外知名學者，老師授課內容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使大家領會了大師風采。

3.對學員嚴要求：提出“堅決的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素養(yǎng)要求;強調在培訓期間實現(xiàn)“三個轉變”，即從領導干部到學員的角色轉變，從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學習的靜態(tài)轉變，從家庭生活到集體生活的方式轉變;在學習上，強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與討論結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”，即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。

由于管理規(guī)范嚴謹，使學員收獲甚多，切實體會到這里真的是理論的課堂，學問的海洋，修身的場所，交友的橋梁

培訓學習總結篇3

這次能有幸參與了國家組織的遠程“國家打算”培訓學習。經(jīng)過培訓，收獲頗豐。通過本次學習，使我這種很多農(nóng)村老師的執(zhí)教觀念有了改變，對新課程改革也有了更深刻的熟悉與理解。

首先，理論學問的先進。對于我們農(nóng)村老師來說，由于受客觀現(xiàn)實諸多因素的影響與制約，自參與工作以來，唯恐也是初次參加這樣的大型培訓，對學問結構的更新也是需要亟待解決，對于那些先進的教育教學理念的熟悉把握也只是停留在自己的模糊層面上，因此在教學中難免會消失這樣或那樣的缺乏。而國家的遠程培訓無形之中解決了老師的這種后顧之憂。在課時支配上，每個專題都設置了肯定學時的理論研討，為學員的理論學習供應了進展的可能。盡管不能親自面對面地感受專家的理論研討，但還是通過視頻領會了各位專家學者來自學術前沿、理論與實踐相結合的理論闡述，這不能不是一種提高，更是對老師更新觀念的最好禮物，使老師在教學中遇到的問題有了理論上的保證，對提高老師的專業(yè)化進展起到了良好的促進。

其次，本次培訓，特地設置了專家答疑環(huán)節(jié)，對困擾一線老師教學中存在的問題進行解答，通過與專家的留言答疑，使老師明確了自己今后的教學目標。對一些現(xiàn)實存在的問題有了自己解決的心理預備。盡管面對的困難許多，但作為一線的英語老師還是要主動主動地進行教學、探究適合本地區(qū)、本學校的教學方法，主動進行嘗試，以次來更好地適應教學，讓同學的體質得到有效的提高。

本次學習，極大地豐富了我的視野，無論是理論上的，還是教學實踐中的閱歷，都得到了有效的提升。尤其是從思想上更加明確了立足課堂教學的，才能有效地提高同學的身體素養(yǎng)，只有堅持不懈努力，才能在教學中實踐中提煉出更多、更好的適應同學的教學方法。即使我們的條件是有限的，但這并不能成為老師放棄教學而無所作為的借口，相反，作為農(nóng)村老師更應當努力克服重重困難，扎根沃土，立足于自己的課堂教學，主動主動地進行自我改革與提升，使自己更好地適應課程改革，在教學中發(fā)揮自己的專長，讓更多的同學從中獲得健康。

總之，通過本次培訓，我領會了各位專家的理論講解，使我們的理論層次得到了肯定的提升，教學觀念得到更新。但也看到了我們的缺乏之處，信任在這50多天的研討學習中，更加明確了自己今后課堂教學中需要改良與努力的方向，更加堅決自己立足課堂教學的信念，主動進行課堂教學改革與討論，使我們的同學同樣也能感受到帶來的愉悅。

培訓學習總結篇4

一、幼兒老師要培育終身學習的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷進展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。假如只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿意孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件苦痛的事，更是一件不負責任的事。

過去，我們是領著孩子在學習，如今我們是和孩子一起學習，假如我們不把自己的學問的海洋裝滿，怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河?老師的業(yè)務素養(yǎng)很重要，如今的教育對幼兒老師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。

二、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能

縣幼兒園的吳院長具體深化的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學閱歷豐富的骨干老師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們具體、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

三、老師應具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。喜愛、敬重、理解幼兒是幼兒老師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

四、老師必需具備較高的業(yè)務素養(yǎng)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型老師必需具備以下幾種業(yè)務素養(yǎng)：(1)有豐富的學問結構，這是老師發(fā)揮制造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個同學的個別指導。(3)有豐富的情感。老師聲情并茂的朗誦，熱忱洋溢的欣賞以及在與同學接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的主動情感能隨時地激發(fā)、調動同學的熱忱，激發(fā)同學的學習動機，同學因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的學問傳授變成了雙向的情感溝通，使教者亦樂、學者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了許多的道理，學到許多學問，熟悉了許多伴侶。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好伴侶。

培訓學習總結篇5

8月1日上午我懷著一顆學習的心來到加積中學參與老師教學技能培訓班的開學典禮。xx局長在開班儀式上的講話使我熟悉到提高自身素養(yǎng)和技能水平的重要性，要通過學習實踐提高自身素養(yǎng)，老師還要有良好的師德師風。現(xiàn)將本人在這幾天的培訓學習體會總結如下：

一、培訓為我教育和教學工作供應了方法和策略

在學習中，聽授課老師分析教材，使我對教材有了更深的全面的了解，同時還共享授課老師的教學閱歷。通過學習，我熟悉到老師在上課過程中要多加思索，適時改良教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。另外，肯定要仔細地討論創(chuàng)新教學，以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。

二、培訓對我以后提出了更多要求。

學然后知缺乏，這是我的一個體會。通過培訓，感覺以前所學的學問有限，看問題的目光膚淺。過去，我們常說：“要給同學一杯水，老師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過培訓后，我覺得老師不是一桶水，它應當是一條有源頭的溪流。我認為，老師只有樹立“活到老，學到老”的教育思想，才能跟上時代前進和學問進展的步伐，才能勝任冗雜而又富有制造性的教育工作。只有不斷學習，不斷充實自己的學問，不斷更新自己的教育觀念，不斷否認自己，才能不斷進步，擁有的學問才能像‘泉水”般涌出，而不只是“一桶水”了。

總之，在參與培訓后，使我更深刻地熟悉到做為一名老師，一個同學人生道路上的引路人，溝通學校與家長、社會的橋梁，肯定要更新觀念，提高自身素養(yǎng)。只有把培訓中學到的學問技能轉化為自我前進的動力，我才會在教學中有所獲。我信任在傾聽、記錄、反思、實踐中，我的英語教學之路會趨于成熟。

培訓學習總結篇6

回顧這次的業(yè)務精英培訓我心中感慨萬千，我?guī)捉煽莸男奶锏玫搅撕艹浞值淖虧?，我感到自己整個人都活過來了。如此精力充足，斗志昂揚，尤其我覺得自己的心態(tài)好了。

拓展的時候，我們在大海邊找到了自己的童真，釋放自己的激情，發(fā)揮自己的聰慧才智。在消遣中學習真理，在總結中反省自己。從拓展的過程中，就可以證明我們的團隊是有爆發(fā)力的團隊，是有組織的團隊，是有謀略的團隊。我們團隊成員之間的情意在拓展中和拓展后變得那么的沒有距離感，濃濃情意暖和人心。我信任拓展中學習的真理應用在在工作中、生活中，確定會為自己的人生描繪出最精彩的篇章。

了解了xx公司的進展史，領會到公司高層領導有才能，有深謀遠慮；有忠于客戶，忠于員工，忠于股東的高尚情懷。我能在如此好的公司工作甚表榮幸，我對將來布滿信念。我將一如俱往的發(fā)揮我的工作力量，為公司制造出更多的業(yè)績。

財務、物流、業(yè)務員自身修養(yǎng)、創(chuàng)新思維、管理者的角色與職業(yè)素養(yǎng)學問的學習，對我要做一個高含金量的業(yè)務員有很大的關心，我信任我日后在面對客戶時我會更自信，更觸電不驚，更有條有理。

以前我是多么自我封閉的人，對于四周的人總是帶著懷疑的看法交往，也從沒放開自己和人交往，總擔憂自己會被損害。當我聽華總的“壓力管理時”，心中立刻豁然開朗。我明白了，到了肯定高處的人更是很坦誠，很老實，很和善。其實壓力是來源于自身，假如自身能帶著一顆和善的心，一顆豁達的心，一顆寬容的心，一顆坦誠的心，還有守誠信的心與人相處交往，那么首先自身就會感到很輕松，然后很簡單被人接受，產(chǎn)生信任感。不僅如此，學習了“壓力管理”對我處理夫妻情感，家庭事務也有很大的啟發(fā)?？傊幌伦佑X得自己也可以在人群中高大起來，自信念倍增。

以前我不太喜愛在群眾面前表現(xiàn)自己，也不情愿和人主動接觸，更不會有士氣站在群眾面前發(fā)言，在與人交往中心里的障礙很大。當我聽到吳總的“提高社交力量”時，我才意識到，我作為一個銷售人員，我應當主動的表現(xiàn)自己，不要將熱忱埋在心中，我應當主動的將自己的'優(yōu)點展現(xiàn)給客戶，應當不放棄任何一次可以做好人際關系的機會。而且不僅僅是在處理業(yè)務事務中的表現(xiàn)，在與伴侶與同事之間的相處也應當放開自己，讓人可以真實感受到我的真心、熱心、信念。真的，我心中從沒有這么釋然過，我覺得自己的心門一下子就打開了，心里好亮堂呀！

這次在培訓中我在感受著每一個參與人的改變，友好，互助，真誠的氣氛愈來愈濃。我有幸成為這次勝利培訓中的一員。我會將學習中的啟發(fā)帶到工作中，生活中，并以行動感染身邊的同事。更不會有辱公司的使命。我由衷的感謝公司邵總和華總為我們支配這次有益的學習，選擇了一支優(yōu)秀的講師隊伍，選擇了一處有海的地方為我們拓展。我真誠的感謝每一位講師為我們預備了一堂學問豐富、生動的課，真誠的感謝在背后悄悄我們服務的同事.

培訓學習總結篇7

我自20xx年4月16日至4月25日在大嶺山接受平安主任培訓學習，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓九天時間，培訓學習業(yè)已結束并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓學習狀況作以下報告：

一、培訓課程的大致內容

本次共培訓三大課程，即《平安生產(chǎn)的法律法規(guī)學問》；《平安技術基礎學問》；《生產(chǎn)經(jīng)營單位平安生產(chǎn)管理》。

在《法律法規(guī)學問》課程中主要針對平安生產(chǎn)有關的法律法規(guī)，如《平安生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東平安生產(chǎn)條例》等進行培訓學習，并在本課程中學習了注冊平安主任制度的相關學問。在本課程中，學習到我國平安生產(chǎn)的方針為“平安第一，預防為主”，從勞動者的生命平安和身體健康，從危急識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動者的平安教育和平安操作，從生產(chǎn)的平安保障等闡發(fā)了平安第一的內涵，從完善平安生產(chǎn)條件，從開展常常性的平安教育提高勞動者的平安素養(yǎng)，從加強和完善平安管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內涵，并學習了平安與生產(chǎn)，平安與效益的關系等。

在《平安技術基礎學問》課程中主要學習了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機械平安，電氣平安相關學問，主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接緣由，接合我公司實際狀況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章學問內容與我公司有著親密聯(lián)系。

在《生產(chǎn)經(jīng)營單位平安生產(chǎn)管理》課程中主要學習了平安生產(chǎn)的基本觀點，平安生產(chǎn)制度管理，平安生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場平安管理，平安生產(chǎn)教育培訓，傷亡事故管理等相關學問，本章主要從管理和制度層面上對平安生產(chǎn)進行了學習。

二、對培訓課程幾項重點概括

1、從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出平安生產(chǎn)非常重要這一結論，由于事關勞動者的生命平安與身體健康，事關企業(yè)的生產(chǎn)與效益。平安與生產(chǎn)，平安與效益不是對立的而是互相促進相輔相成的關系，不能簡潔的分割，要統(tǒng)一看待。應樹立和運用系統(tǒng)，預防，科學的觀點開展平安工作和管理。所以加強各級干部的思想看法的轉變和全員技術與學問的學習，是一項非常必要和重要的工作。

2、注冊平安主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的閱歷于1994年搶先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強平安生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增添平安法制觀念，提高平安生產(chǎn)意識，把握平安生產(chǎn)技術，學習和運用平安生產(chǎn)學問，推動和開展各項平安生產(chǎn)相關工作，諸如執(zhí)行國家平安生產(chǎn)相關法律，法規(guī)和方針政策，建立健全平安生產(chǎn)責任制度，平安生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，平安操作規(guī)程等。

3、我國對平安生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，社會監(jiān)督支持。企業(yè)平安生產(chǎn)由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊平安主任的職責和法律責任進行了規(guī)定。平安生產(chǎn)的方針是平安第一，預防為主，平安生產(chǎn)的實質是平安生產(chǎn)，人人有責，因此公司的平安生產(chǎn)相關工作應在主要負責人帶著與指導和平安主任的推動與牽頭及全員參加全面進行。

4、平安生產(chǎn)的主要內容有：〔1〕：建立健全平安生產(chǎn)管理機構；〔2〕：建立健全平安生產(chǎn)規(guī)章制度；〔3〕：完善平安生產(chǎn)條件；〔4〕：進行平安生產(chǎn)宣揚教育；〔5〕：開展平安生產(chǎn)檢查；〔6〕：加強生產(chǎn)現(xiàn)場平安生產(chǎn)管理；〔7〕：做好事故預防和事故處理工作。接合公司實際狀況，上述內容將是我公司今后開展平安工作的重要方面和主要方面。

5、引發(fā)平安事故的直接因素有人的擔心全行為，物的擔心全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的擔心全行為有違章違紀操作，思想上麻痹大意，技術上薄弱，學問上缺乏，上崗未經(jīng)培訓考核等，物的擔心全狀態(tài)有平安設施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能準時發(fā)覺，準時掌握，準時處理等。

三、公司平安生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和缺乏

依據(jù)平安培訓學習的三大課程內容，我個人認為公司平安生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠抱負，從制度建設從人員管理從現(xiàn)場管理從技術環(huán)境方面都有待進一步的加強。公司領導雖在肯定程度上引起高度重視，但未能就平安管理工作作以深化強化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細致。結合公司現(xiàn)狀，平安生產(chǎn)管理存在的缺乏概括起來主要有：〈1〉：各級干部的平安生產(chǎn)意識較為淡薄，平安法制意識較為淡薄，平安生產(chǎn)管理的專業(yè)學問，專業(yè)學問技術比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工平安生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓，指導疏引，監(jiān)督檢查，管理掌握等?！?〉：公司對員工的三級四新平安教育培訓工作力度不大，日常性持續(xù)性平安教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的平安生產(chǎn)相關學問相關技能而直接從事相關工種相關崗位的工作，未經(jīng)培訓并考核合格后上崗，特別崗位人員未能持證上崗，這是導致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素養(yǎng)和員工自身素養(yǎng)諸如學習力量，理解力量，實操力量，管理力量，溝通力量，思想品德，文化學問，理論修養(yǎng)，遵章守紀，創(chuàng)新變革等方面存在著缺乏?！?〉：公司平安生產(chǎn)管制度和平安文化方面的缺乏，主要存在平安生產(chǎn)目標管理的模糊，相關平安生產(chǎn)責任，操作規(guī)程，教育培訓，檢查監(jiān)督，危急作業(yè)，平安會議，應急預案，現(xiàn)場管理，檔案管理，嘉獎懲罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司平安目標，平安價值觀，平安意識，平安行為準則，各項平安規(guī)章制度的熟悉認同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。

四、個人建議

建議公司從上至下應對平安生產(chǎn)和平安生產(chǎn)管理高度重視，針對平安生產(chǎn)的主要內容，建立健全平安生產(chǎn)管理機構，建立健全平安生產(chǎn)規(guī)章制度，完善平安生產(chǎn)條件，進行平安生產(chǎn)宣揚教育，開展平安生產(chǎn)檢查，加強生產(chǎn)現(xiàn)場平安生產(chǎn)管理，做好事故預防和事故處理工作。

建議公司自行開展或由輔導公司開展對我公司中基層干部進行相關平安生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標準進行培訓學習并進行考核。

建議公司在制度的建立健全上應下功夫將其完善起來，并將管理干部對制度的執(zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調薪等一項重要根據(jù)。

通過本次培訓學習，使我對平安生產(chǎn)的相關理論學問，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓時間較短，培訓內容以前接觸較少，加之學問總量較大，個人在學習，熟悉，理解，接受上存在肯定的限度，所以對培訓內容還有待進一步加強加深自身學習，以期比較全面比較堅固的把握相知學問，以更好的為公司服務。

以上是我經(jīng)過本次培訓學習的總結報告，如有謬誤，敬請公司領導進行指正。

培訓學習總結篇8

首先，我特別感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參與了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培育人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也特別珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓本來對服務行業(yè)不感愛好的我，慢慢對服務布滿深厚的愛好，服務作為一個群眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳設，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

假如在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳設當中就不能很好的抓住顧客的購置欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到抱負的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳設要求我們了解：怎樣的陳設才能利用好貨架的每一層，從而制造出更大的價值及效益;然而顏色的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是特別著重的，老板及培訓人員都做了許多預備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的看法和良苦專心，讓我們融為一體，我們在將來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來的培訓，我想會更好玩、更專業(yè)，所以我會更仔細聽，理論與實踐更加強化我們的工作，由于我也很喜愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步，工作能讓人自信，信任我們在不斷地學習和工作閱歷當中讓我們把超市變得更加美妙。

學習心得體會范文之財會篇

一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要把握相關的專業(yè)學問，還要熟識最新的法律、法規(guī)和政策;不但要把握檢查工作流程，還要把握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習力量、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個學問淵博的人，假如停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，假如不接受新的學問，也難以