二次根式及其運(yùn)算_第1頁(yè)
二次根式及其運(yùn)算_第2頁(yè)
二次根式及其運(yùn)算_第3頁(yè)
二次根式及其運(yùn)算_第4頁(yè)
二次根式及其運(yùn)算_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二次根式及其運(yùn)算第1頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.二次根式的性質(zhì)兩個(gè)重要的性質(zhì)=a(a

);

(a≥0),

(a<0)積的算術(shù)平方根

=·(a≥0,b≥0).

商的算術(shù)平方根

=(a≥0,b>0).≥0a-a第2頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3.二次根式的運(yùn)算二次根式的加減先將各根式化為

,然后合并被開(kāi)方數(shù)的

二次根式.

二次根式的乘法·=__(a≥0,b≥0).

二次根式的除法

=__(a≥0,b>0).

二次根式的混合運(yùn)算與實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序相同,先算乘方,再算

,最后算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的(或先去括號(hào)).最簡(jiǎn)二次根式

相同

乘除

第3頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月基本方法1.整式運(yùn)算法則也適用于二次根式的運(yùn)算.

2.估算一個(gè)根號(hào)表示的無(wú)理數(shù)可用“逐步逼近”的方法,即首先找出與該數(shù)鄰近的兩個(gè)完全平方數(shù),可估算出該無(wú)理數(shù)的整數(shù)部分,然后再取一位小數(shù)進(jìn)一步估算即可.

3.絕對(duì)值:|a|;偶次冪:a2n;非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根:是常見(jiàn)的三種非負(fù)數(shù)形式,非負(fù)數(shù)具有以下兩條重要性質(zhì):①非負(fù)數(shù)形式有最小值為零;②幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于零,那么每個(gè)非負(fù)數(shù)都等于零.第4頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.(2013·宜賓)二次根式的值是()A.-3B.3或-3C.9D.32.(2015·武漢)若代數(shù)式

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x≥-2

B.x﹥-2C.x≥2D.x≤23.下列運(yùn)算正確的是()

A.=±5B.=1

C.=9D.

=6DCD第5頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4.一個(gè)正方形的面積是15,估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在()

A.2與3之間B.3與4之間

C.4與5之間D.5與6之間5.(1)(2015·黃岡)計(jì)算:

(2)(2015·長(zhǎng)沙)把進(jìn)行化簡(jiǎn),得到的最簡(jiǎn)結(jié)果是

(結(jié)果保留根號(hào))B____第6頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【問(wèn)題】下列各式已給出計(jì)算結(jié)果:①=;②=-3;③=;④=4(1)其中正確的是___________;(2)對(duì)于錯(cuò)誤的結(jié)果,請(qǐng)給出正確答案;(3)通過(guò)以上的解答,聯(lián)想二次根式有哪些性質(zhì)、運(yùn)算法則?【解析】(1)③;(2)①

,②=3,④=2;(3)主要從二次根式性質(zhì)、運(yùn)算法則方面去思考.【歸納】通過(guò)開(kāi)放式問(wèn)題,歸納、疏理二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則.第7頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月類(lèi)型一平方根、算術(shù)平方根、立方根例1(1)(2015·黃岡)9的平方根是(

)

A.±3B.C.3D.-3(2)(2015·湖州)4的算術(shù)平方根是(

)

A.±2B.2C.-2D.(3)(2015·荊門(mén))64的立方根是(

)

A.4B.±4C.8D.±8第8頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【思路分析】(1)9的平方根是:±=±3;(2)因22=4,

根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可得4的算術(shù)平方根是2;(3)因4的立方等于64,故64的立方根等于4.【答案】(1)A;(2)B;(3)A【解后感悟】一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根;注意算術(shù)平方根易與平方根的概念混淆而導(dǎo)致錯(cuò)誤;開(kāi)立方和立方互為逆運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.第9頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.(1)(2015·南京)4的平方根是

;4的算術(shù)平方根是

.(2)如果一個(gè)正數(shù)的平方根為a+1和2a-7,則這個(gè)數(shù)為

.

±229類(lèi)型二二次根式的有關(guān)概念與性質(zhì)例2(1)(2013·婁底)式子

有意義的x的取值范圍是(

)A.x≥-

且x≠1B.x≠1C.x≥-

D.x>-

且x≠1第10頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【答案】(1)根據(jù)題意得,2x+1≥0且x-1≠0,解得x≥-

且x≠1.故選A.

(2),

,

,可得:k=3,m=2,n=5,則m<k<n.故選D.

(2)(2013·臺(tái)灣)k、m、n為三整數(shù),若,

,

,則下列有關(guān)于k、m、n的大小關(guān)系,何者正確(

)

A.k<m=nB.m=n<k

C.m<n<kD.m<k<n【思路分析】(1)根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.(2)根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得到k,m及n的值,即可作出判斷.第11頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【解后感悟】(1)此類(lèi)有意義的條件問(wèn)題主要是根據(jù):①二次根式的被開(kāi)方數(shù)大于或等于零;②分式的分母不為零列不等式組,轉(zhuǎn)化為求不等式組的解集.(2)此題根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),是解本題的關(guān)鍵.第12頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1.(2013·廣東)的平方根是是最簡(jiǎn)二次根式,則最小的正整數(shù)a=

.2.(2013·廣東)若實(shí)數(shù)a、b滿(mǎn)足

,則

.3.(2013·曲靖)若整數(shù)x滿(mǎn)足|x|≤3,則使為整數(shù)的x的值是

(只需填一個(gè)).【解析】∵|x|≤3,∴-3≤x≤3,∴當(dāng)x=-2時(shí),

x=3時(shí),

,故使為整數(shù)的x的值是-2或3(填寫(xiě)一個(gè)即可).21-2第13頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月類(lèi)型三二次根式的運(yùn)算與求值例3(1)(2013·包頭)計(jì)算:=

;(2)(2013·泰安)化簡(jiǎn):【思路分析】(1)先進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn),然后合并同類(lèi)二次根式即可.(2)根據(jù)二次根式的乘法運(yùn)算法則以及絕對(duì)值的性質(zhì)和二次根式的化簡(jiǎn)分別化簡(jiǎn)整理得出即可.【答案】(1)原式=

,

故答案為:

;

=-6.故答案為:-6.(2)=

.第14頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月5.(2013·泰州)下列計(jì)算正確的是()

A.B.

6.(2014·臺(tái)灣)算式之值為()

A.

B.

C.

D.7.(1)(計(jì)算)(-3)2016·(+3)2015=

.

(2)(2015·南京)計(jì)算的結(jié)果是

.

【解后感悟】(1)二次根式的加減運(yùn)算,關(guān)鍵是掌握二次根式的化簡(jiǎn)及同類(lèi)二次根式的合并;(2)二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.CDC.D.

5

第15頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月類(lèi)型四二次根式的大小比較例4已知甲、乙、丙三數(shù),甲=5+,乙=3+,丙=1+,則甲、乙、丙的大小關(guān)系,下列何者正確(

)

A.丙<乙<甲B.乙<甲<丙

C.甲<乙<丙D.甲=乙=丙【思路分析】本題可利用“夾逼法”,先估算無(wú)理數(shù)

,,的整數(shù)部分,繼而也可得出甲、乙、丙的取值范圍,進(jìn)而可以比較其大?。敬鸢浮俊?=<<=4,

∴8<5+<9,∴8<甲<9.∵4=<<=5,∴7<3+<8,∴7<乙<8.∵4=<<=5,∴5<1+<6,∴5<丙<6.∴丙<乙<甲.故選A.第16頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【解后感悟】比較兩個(gè)二次根式大小時(shí)要注意:(1)負(fù)號(hào)不能移到根號(hào)內(nèi);(2)根號(hào)外的正因數(shù)要平方后才能從根號(hào)外移到根號(hào)內(nèi).8.(1)(2015·嘉興)與無(wú)理數(shù)最接近的是()

A.4B.5C.6

D.7(2)(2015·杭州)若k<<k+1(k是整數(shù)),則k=()A.6B.7C.8

D.99.(填“>”、“<”或“=”)C>D第17頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月類(lèi)型五二次根式的綜合型問(wèn)題例5已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足=0,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是(

)

A.20或16

B.20

C.16D.以上答案均不對(duì)【思路分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的意義列出關(guān)于x、y的方程并求出x、y的值,再根據(jù)x是腰長(zhǎng)和底邊長(zhǎng)兩種情況討論求解.【答案】由=0得,x-4=0,y-8=0,即x=4,y=8.(1)若4是腰長(zhǎng),則三角形的三邊長(zhǎng)為:4、4、8,不能組成三角形;(2)若4是底邊長(zhǎng),則三角形的三邊長(zhǎng)為:4、8、8,能組成三角形,周長(zhǎng)為4+8+8=20.故選B.第18頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【解后感悟】(1)常見(jiàn)的非負(fù)數(shù)有三種形式:|a|,,a2.(2)若幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于零,則這幾個(gè)數(shù)都為零.10.觀(guān)察分析下列數(shù)據(jù),尋找規(guī)律:0,,,3,2,……,那么第10個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)是

.11.若y=+x3,則10x+2y的平方根為

;12.已知x=+1,y=-1,求下列各式的值:(1)x2+2xy+y2;(2)x2-y2.±6第19頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【答案】因?yàn)閤=+1,y=-1,所以x+y=

,x-y=2.則(1)x2+2xy+y2=(x+y)2=()2=12.(2)x2-y2=(x+y)(x-y)=4.第20頁(yè),課件共23頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【探索規(guī)律題】(2014·資陽(yáng))如圖,以O(shè)(0,0)、A(2,0)為頂點(diǎn)作正△OAP1,以點(diǎn)P1和線(xiàn)段P1A的中點(diǎn)B為頂點(diǎn)作正△P1BP2,再以點(diǎn)P2和線(xiàn)段P2B的中點(diǎn)C為頂點(diǎn)作△P2CP3,…,如此繼續(xù)下去,則第六個(gè)正三角形中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論