岳麓版高二歷史選修《大戰(zhàn)的后果》教學(xué)設(shè)計

岳麓版高二歷史選修《大戰(zhàn)的后果》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解一戰(zhàn)、二戰(zhàn)對各國的政治、經(jīng)濟、文化以及社會等方面所帶來的深遠影響；了解二戰(zhàn)戰(zhàn)后世界競相發(fā)展的歷史進程，在宏觀大局上理解二戰(zhàn)所帶來的影響；分析三個國家的經(jīng)驗和教訓(xùn)（蘇聯(lián)、德國、日本），進一步了解戰(zhàn)后時期的世界格局；深入思考戰(zhàn)爭的可怕性，培養(yǎng)良好的國家意識和道德觀念。二、教學(xué)重點一戰(zhàn)、二戰(zhàn)對世界各國的重大影響和深遠意義；二戰(zhàn)戰(zhàn)后世界競相發(fā)展的歷史進程，在宏觀大局上理解二戰(zhàn)所帶來的影響；三個國家的經(jīng)驗和教訓(xùn)（蘇聯(lián)、德國、日本）。三、教學(xué)難點對戰(zhàn)爭的深入思考以及相關(guān)的道德問題；細致地分析三個國家的經(jīng)驗和教訓(xùn)。四、教學(xué)內(nèi)容及安排第一課時：一戰(zhàn)與二戰(zhàn)帶來的影響學(xué)生自學(xué)材料：《一戰(zhàn)對世界格局帶來的影響》（岳麓版高二歷史選修教材第八章第一節(jié)）《二戰(zhàn)對世界各國的影響》（岳麓版高二歷史選修教材第八章第二節(jié)）講課內(nèi)容：介紹一戰(zhàn)與二戰(zhàn)背景及其帶來的影響；分析不同國家對一戰(zhàn)與二戰(zhàn)的看法以及實際影響；總結(jié)兩次大戰(zhàn)帶來的共性和不同的特點。教學(xué)重點與難點：深入了解二戰(zhàn)后的世界格局；分析不同國家對兩次大戰(zhàn)的影響和反應(yīng)。第二課時：二戰(zhàn)戰(zhàn)后的世界競爭學(xué)生自學(xué)材料：《二戰(zhàn)戰(zhàn)后世界的競爭》（岳麓版高二歷史選修教材第八章第三節(jié)）講課內(nèi)容：介紹二戰(zhàn)戰(zhàn)后世界競爭的歷史進程；分析各國在二戰(zhàn)后的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；總結(jié)二戰(zhàn)后的歷史結(jié)論和影響。教學(xué)重點與難點：深入理解歷史背景和宏觀大局；對不同國家的發(fā)展?fàn)顩r進行深入分析。第三課時：三國經(jīng)驗與教訓(xùn)學(xué)生自學(xué)材料：《蘇德日三國的經(jīng)驗和教訓(xùn)》（岳麓版高二歷史選修教材第八章第四節(jié)）講課內(nèi)容：詳細分析蘇聯(lián)、德國、日本三個國家的經(jīng)驗和教訓(xùn)；學(xué)習(xí)事實真相，正確對待歷史；探討如何從歷史中吸取經(jīng)驗，提高國家意識和道德觀念。教學(xué)重點與難點：深入分析三個國家的經(jīng)驗和教訓(xùn)；培養(yǎng)正確的歷史觀和道德觀。第四課時：論戰(zhàn)爭與和平的關(guān)系學(xué)生自學(xué)材料：《戰(zhàn)爭與和平的關(guān)系》（岳麓版高二歷史選修教材第八章第五節(jié)）講課內(nèi)容：探討戰(zhàn)爭的根源和意義；談?wù)搼?zhàn)爭對人類的傷害和影響；總結(jié)如何構(gòu)建和諧、和平、穩(wěn)定的國際社會。教學(xué)重點與難點：深入思考戰(zhàn)爭的根源和影響；討論建設(shè)和諧世界的實際途徑。五、教學(xué)方案采用“主題引導(dǎo)、問題驅(qū)動”的教學(xué)方式，讓學(xué)生自主思考、自主學(xué)習(xí)；布置課堂前自學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生通過教材、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑自己掌握相關(guān)的材料；課堂上采用討論、問答、理論結(jié)合實例的形式，引導(dǎo)學(xué)生深度思考，發(fā)現(xiàn)問題；考試方式采用論述題，考察學(xué)生對歷史的深入理解和思考、分析能力。六、教學(xué)評價系統(tǒng)地推動學(xué)生的知識和思維能力發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的歷史興趣