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第頁共頁方案方案范文6篇【必備】方案方案范文6篇方案方案篇1荷蘭都處于國際領(lǐng)先地位,比擬合適理工科類學(xué)生申請。國內(nèi)人們生活程度進(jìn)步,對于教育的重視度,越來越多的學(xué)生開場選擇出國留學(xué)。隨著全球的留學(xué)熱潮,赴荷蘭留學(xué)的人數(shù)也持續(xù)增加,尤其是赴荷蘭留學(xué)碩士課程,如今也正值荷蘭留學(xué)碩士申請季。由于如今國內(nèi)經(jīng)濟(jì)開展和壓力下,各企業(yè)需要各種高端人才,而且國內(nèi)人們生活程度進(jìn)步,對于教育的重視度,越來越多的學(xué)生開場選擇出國留學(xué)。隨著全球的留學(xué)熱潮,赴荷蘭留學(xué)的人數(shù)也持續(xù)增加,尤其是赴荷蘭留學(xué)碩士課程,如今也正值荷蘭留學(xué)碩士申請季。一、荷蘭留學(xué)碩士方案1、大學(xué)3年級上學(xué)期:理解大學(xué)的信息2、大學(xué)3年級下學(xué)期:參加ielts、gmat,gre相關(guān)語言考試,制作ps和推薦信3、大學(xué)4年級:9月-10月:辦理在讀證明和成績單等官方手續(xù);10月:遞交申請材料,參加荷蘭校方面試;11月-次年3月:等待offer,選擇錄取院校并確認(rèn);6月-7月:處理和翻譯全部的簽證材料并提交簽證材料在校方規(guī)定時(shí)間內(nèi)繳納第一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)(局部碩士工程除外);7月-8月:拿到簽證,安排住宿、準(zhǔn)備行李,訂購機(jī)票專家介紹,根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的不同,荷蘭留學(xué)碩士學(xué)位課程從一年至兩年不等。中國國內(nèi)學(xué)生申請荷蘭碩士可以從大四在讀或者本科畢業(yè)后開場,也可以在研究生在讀或者研究生畢業(yè)時(shí)進(jìn)展。二、荷蘭留學(xué)碩士優(yōu)勢專業(yè)在環(huán)境技術(shù)、能技術(shù)、信息技術(shù)、生物工藝學(xué)和材料技術(shù)、水利工程等方面,荷蘭都處于國際領(lǐng)先地位,比擬合適理工科類學(xué)生申請,或者是海洋貿(mào)易、倉儲運(yùn)輸?shù)葘I(yè)。從詳細(xì)學(xué)校來看,萊頓大學(xué)在荷蘭的綜合排名是第一位的,該校的法律專業(yè)在世界上享有盛譽(yù),但是對申請者的要求也比擬高,錄取率相對較低。該校的管理類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量很高,但是學(xué)費(fèi)也很貴,幾乎與英美國家的相關(guān)專業(yè)學(xué)費(fèi)持平。代爾夫特理工大學(xué)是歐洲四大理工院校之一,在荷蘭理工科教育中享有盛譽(yù)。理工專業(yè)齊全,并且有8個(gè)專業(yè)是荷蘭唯一可以授予相應(yīng)學(xué)位的大學(xué)。由于鹿特丹港是世界第一大港,年吞吐量超過三億噸,在鹿特丹大學(xué)攻讀海洋貿(mào)易或倉儲運(yùn)輸?shù)葘I(yè)將是比擬正確的選擇。三、荷蘭留學(xué)碩士條件:1、申請荷蘭留學(xué)碩士要求:本科平均分75以上2、荷蘭留學(xué)碩士申請獎學(xué)金:平均分85以上至少,且雅思高出根本要求0.5以上3、u類碩士預(yù)科要求雅思:(蒂爾堡大學(xué)6分各單項(xiàng)5.5,格羅寧根大學(xué)6.5無單項(xiàng)要求,鹿特丹大學(xué)和伊拉斯慕斯大學(xué)6)4、u類碩士要求雅思:6.5-7(格羅寧根大學(xué)無小分要求其他多數(shù)要求單項(xiàng)分?jǐn)?shù))5、GMAT要求550以上格羅寧根大學(xué)(以前不需要09年新要求)6、阿姆斯特丹大學(xué)不需要GMAT7、h類碩士要求雅思:6-6.5GMAT(管理類得研究生入學(xué)考試,鹿特丹商學(xué)院要求500以上)8、h類碩士預(yù)科要求雅思:6分(1)鹿特丹伊拉斯慕斯大學(xué)提出GMAT的參考分?jǐn)?shù)線620,其它學(xué)校暫無詳細(xì)要求。(2)ITC國際航天測量與地球?qū)W學(xué)院可承受有大學(xué)英語六級的學(xué)生,但要求六級英語的詳細(xì)成績在70以上;HES鹿特丹商學(xué)院招收的商務(wù)類碩士預(yù)科對托福、雅思成績沒有詳細(xì)要求,但有入學(xué)考試。方案方案篇2為進(jìn)步居民生活質(zhì)量,確保居民身體的安康,進(jìn)一步做好轄區(qū)內(nèi)居民和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的除四害工作,穩(wěn)固滅鼠、滅蟑達(dá)標(biāo)成績,社區(qū)除四害工作方案。我們?nèi)鸸馍鐓^(qū)居委會制定出全年方案除四害工作方案,以及每年春、秋兩季的除四害工作方案,加強(qiáng)向居民宣傳除四害的意義和重要性,在小區(qū)居民宣傳欄內(nèi)張貼制止使用毒鼠強(qiáng)的專項(xiàng)工作的通知,大力廣泛宣傳毒鼠強(qiáng)的危害性,幫助群眾進(jìn)步自我保護(hù)意識,從而進(jìn)步小區(qū)居民的科學(xué)意識,進(jìn)步科學(xué)用藥、合理用藥。為深化地開展創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市活動,有效地預(yù)防疾病,保障人民的安康。按上級有關(guān)要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,制定本年度除四害工作方案:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立以社區(qū)主任為組長的除四害領(lǐng)導(dǎo)小組。二是認(rèn)真開展以治理環(huán)境為主要內(nèi)容的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,組織和發(fā)動廣闊市民,徹底清掃大街小巷,疏通管道,糞池,去除垃圾污物,消滅衛(wèi)生死角。三是各單位、各居民家庭要徹底清掃,實(shí)在抓好環(huán)境清理整治工作。二、詳細(xì)措施一是大力抓好除四害工作。繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境整治為主,藥物消殺為輔,防滅結(jié)合的科學(xué)除四害工作原那么。加強(qiáng)環(huán)境、垃圾、廁所等藥物噴灑消毒殺蟲工作。大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,徹底消除四害的孳生場所。根據(jù)上級愛衛(wèi)會的安排,擬在3月、10月份開展春秋季全市統(tǒng)一滅鼠活動,7月份開展全市統(tǒng)一滅蚊、蠅、蟑螂活動。二是加大宣傳力度,要大張旗鼓地宣傳除四害的意義和作用。宣傳衛(wèi)生防病的.重要性以及衛(wèi)生防病有關(guān)知識,樹立廣闊群眾的衛(wèi)生意識和進(jìn)步居民的參與積極性和主動性,要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)生城市工作,把除四害活動搞得有聲有色,內(nèi)容豐富,獲得良好成效。三、工作要求轄區(qū)各單位的滅鼠投藥員要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本單位的死鼠搜集,掩埋工作。以防死鼠污染環(huán)境衛(wèi)生,滅鼠后的剩余毒餌由各單位的滅鼠投藥員搜集,統(tǒng)一掩埋,以防人畜誤食中毒。方案方案篇3為保障人民群眾身體安康,降低我院鼠密度,根據(jù)XXX[20xx]12號通知精神,結(jié)合我院詳細(xì)情況,制定該施行方案:一、時(shí)間安排1、準(zhǔn)備階段〔10月22日-23日〕。各科室發(fā)動職工清理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,去除鼠類棲息場所,做好垃圾密封工作和食品保存工作,斷絕鼠糧,并進(jìn)一步完善防鼠設(shè)施,為投藥滅鼠工作奠定根底。各科室要廣泛開展科學(xué)滅鼠知識宣傳,發(fā)動廣闊群眾參與滅鼠活動。2、投藥階段〔10月24日-10月26日〕。此階段由公衛(wèi)科、辦公室工作人員完成投藥、消滅鼠跡、堵塞鼠洞等滅鼠工作任務(wù)。3、全院滅鼠統(tǒng)一使用0.005%溴鼠靈毒餌,對農(nóng)田鼠類和家棲鼠類都有較好的效果。滅鼠完畢后,辦公室和公衛(wèi)科集中搜集、處理鼠尸,并開展鼠尸消殺滅蚤工作,預(yù)防鼠疫等傳染病傳播。二、詳細(xì)工作措施和要求〔一〕滅鼠場所住院部、庫房、藥房、食堂、公共綠地、庫房、垃圾堆等〔二〕成立環(huán)境整治工作和滅鼠工作小組組長:副組長:成員:〔三〕責(zé)任分工1、各科室要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原那么,發(fā)動和組織科室成員積極參與整治環(huán)境、清潔家園活動,開展清理垃圾污物,抓好科室清潔和滅鼠宣傳工作,并協(xié)助公衛(wèi)科做好滅鼠工作。住院部與門診部重點(diǎn)做好患者及其家屬的宣傳工作,特別是幼兒和精神病患者,防止發(fā)生鼠藥中毒。2、公衛(wèi)科、辦公室在院內(nèi)張貼滅鼠通知和考前須知,在外環(huán)境設(shè)置必要的警示標(biāo)志,實(shí)在履行告知群眾平安投藥常識的義務(wù);另外,指定專人負(fù)責(zé)投藥,并加強(qiáng)投藥前培訓(xùn),并做好滅鼠后鼠尸的集中搜集、處理、消毒工作。3、公衛(wèi)科負(fù)責(zé)資料搜集與信息上報(bào)。4、此項(xiàng)滅鼠活動由區(qū)愛衛(wèi)辦統(tǒng)一組織,各臨床醫(yī)生應(yīng)做好人員誤食鼠藥后的救治工作?!菜摹惩端幙记绊氈跍缡蠊ぷ髦校瑸榱朔乐故髠骷膊〉母腥竞蜏缡髣┮鸬闹卸臼鹿?,滅鼠工作人員在操作時(shí)必須注意:1、滅鼠劑具有一定的毒性,因此,作為使用單位,滅鼠劑必須有專人保管,施放藥劑時(shí),施藥人員要穿工作服、戴口罩、手套,不準(zhǔn)吸煙、喝水、吃東西、不能用手擦嘴揉眼睛,完畢后用消毒液洗手消毒,每天施藥時(shí)間不能超過5小時(shí)。2、皮膚有傷口時(shí),必須進(jìn)展包扎前方可繼續(xù)工作;假設(shè)被老鼠咬傷,必須迅速治療并接種破傷風(fēng)疫苗。3、所用的容器必須注明滅鼠劑的品名、濃度等,用后立即清洗。4、毒餌不得隨意潑撒在運(yùn)輸工具和存放場所,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清掃處理,確保平安。5、滅鼠期間,看管好幼兒和寵物,防止誤食滅食藥。6、滅鼠后,剩余的毒餌要及時(shí)收回,死鼠及時(shí)清理,處理方法為:〔1〕將死鼠整理裝袋,送到空曠的地方挖溝用汽油燃燒,并掩埋。〔2〕將死鼠運(yùn)到空曠的草坪,挖50CM的深溝,投入石灰粉消毒,并進(jìn)展掩埋?!?〕將死鼠可用0.05%過氧乙酸或含有效氯1000mg/L溶液噴淋消毒,用塑料袋密封好,送環(huán)衛(wèi)部門進(jìn)展無害化處理。處理完死鼠后要用消毒液消毒可能被鼠污染的場所并洗手消毒。7、假設(shè)發(fā)生誤食或吸入滅鼠劑時(shí),或接觸滅鼠劑感覺不適時(shí),應(yīng)立即到醫(yī)院就診治療。按說明使用維生素K1解毒并對癥治療直至康復(fù)。新都中心衛(wèi)生院二0一二年十月二十二日方案方案篇4一、上年度總結(jié)1、銷售額及任務(wù)完成情況:2、渠道網(wǎng)絡(luò)建立3、人才培養(yǎng)4、困難5、對公司的意見及建議二、競爭環(huán)境及時(shí)機(jī)分析^p1、區(qū)域市場根本情況2、主要競爭品牌情況3、我們的產(chǎn)品優(yōu)優(yōu)勢4、本年的時(shí)機(jī)與分享三、目的及目的分解1、本年銷售額及增長目的;2、銷售目的的分解;網(wǎng)絡(luò)分銷〔同城分銷,異地分銷〕,家裝公司分銷,零售,家具廠工程,其他3、銷售目的的月度分解4、品牌建立目的〔如品牌在本市場的排名等〕;5、渠道建立目的四、營銷策略組合1、針對不同渠道的產(chǎn)品主推及組合〔細(xì)分到產(chǎn)品品種,包裝規(guī)格〕2、價(jià)風(fēng)格整策略3、渠道分銷政策調(diào)整4、區(qū)域廣告促銷安排五、實(shí)現(xiàn)目的的保障措施1、組織人員保障措施〔部門設(shè)置,人員設(shè)置,制度建立,員工鼓勵;〕2、投入保障〔方案投入額、投入工程安排;〕3、風(fēng)險(xiǎn)防范〔完成目的主要風(fēng)險(xiǎn)因素,應(yīng)急措施;〕4、需要公司的支持局部〔要求資金投入額及沖銷方式;要求人員扶持方案及費(fèi)用解決方式;詳細(xì)的支持到位時(shí)間;〕六、方案的執(zhí)行安排1、本年度全年分階段任務(wù)安排時(shí)間;內(nèi)容;目的;2、重點(diǎn)工程推進(jìn)安排表七、其他補(bǔ)充說明:此提綱以建材〔涂料〕行業(yè)為對象方案方案篇5一、指導(dǎo)思想以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導(dǎo)思想,在學(xué)生中廣泛深化開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新理論、環(huán)境保護(hù)的意識和才能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。二、活動主題:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢比⒒顒涌谔枺骸暗吞?,我們在行動”四、活動時(shí)間:20xx年9月20—28日五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王彬副組長:楊宏齊組員:池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民六、主要活動內(nèi)容〔一〕前期活動安排1、橫幅標(biāo)題制作:“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0xx年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。2、布置櫥窗布置:在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。3、相關(guān)活動攝影?!藏?fù)責(zé)人:張x9月18日〕〔二〕詳細(xì)活動1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動啟動儀式。安排學(xué)生主持及“低碳,我們在行動”國旗下講話?!藏?fù)責(zé)人:王勝江時(shí)間:9月21日周一〕2、分發(fā)科普日活動建議書。從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫建議書,每班一張〔建議用A3紙〕,在9月21日周一班會課上由班級組織學(xué)習(xí),同時(shí)張貼教室?!藏?fù)責(zé)人:池斌時(shí)間:9月21日周一班會課〕3、科普知識講座利用班會時(shí)間,以播送的形式,為學(xué)生做科普“低碳環(huán)?!敝R專題講座?!藏?fù)責(zé)人:楊宏齊時(shí)間:9月21日周一班會課〕4、動手理論——廢舊物品與再生資〔九年級〕〔負(fù)責(zé)人:黃懷華時(shí)間:9月25日前〕在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的根底上,圍繞“廢舊物品與再生資”開展廢舊物品小制作的科技綜合理論活動,各班至少交3件作品到政教處進(jìn)展評比。5、美妙心愿——開放型低碳知識競賽〔八年級〕〔負(fù)責(zé)人:王宏時(shí)間:第四周〕搜集低碳知識,各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識競賽,按得分上下各班評出一、二、三等獎。6、“節(jié)水在我身邊”征文活動〔七、八年級〕〔負(fù)責(zé)人:王振仁時(shí)間:9月21日周一班會課〕在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置,兩個(gè)年級各選出6篇優(yōu)秀文章,評選一、二、三等獎。7、組織學(xué)生出一期以科普知識為主題的黑板報(bào)并組織評比?!藏?fù)責(zé)人:盧海燕時(shí)間:第四周〕8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動〔九年級〕鼓勵學(xué)生充分利用圖書館科普雜志〔如《科學(xué)群眾》、《科技展望》等〕,廣泛閱讀科普讀物。同時(shí),借用計(jì)算機(jī)課局部時(shí)間,開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動,增長科普知識?!藏?fù)責(zé)人:單利民時(shí)間:第四周〕七、總結(jié)表彰1、學(xué)校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和老師?!藏?fù)責(zé)人:楊宏齊第五周〕八、活動要求1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到開展,又要注意參賽工程的質(zhì)量,確保本次科普日活動順利進(jìn)展。2、表達(dá)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動時(shí),注意充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、表達(dá)協(xié)作精神。各個(gè)工程的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)工程的資料搜集,包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。4、請各工程負(fù)責(zé)人活動完畢后,要及時(shí)、認(rèn)真搜集和整理活動有關(guān)資料、照片等。方案方案篇6一、班會地點(diǎn):教室二、參加人員:全班同學(xué)及班主任三、主持人:學(xué)生干部四、班會主題:法律與我們同行五、班會標(biāo)題:踏好青春每一步六、班會目的:對本班學(xué)生進(jìn)展法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步理解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。七、班會背景:本班學(xué)生年齡大多14、15歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。八、班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介搜集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,挑選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)
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